, Обобщение план за математика на тема "как да се намери неизвестен срок - quot, изтегляне
Цел: Да се въведе правилото за намиране на корен на уравнението,
Ако неизвестното е едно от двете условия.
- Образование: научим децата да решава уравнения, да се намери
неизвестен срок; подобряване на компютърни умения;
консолидиране на способността за извършване на събиране и изваждане на едноцифрени числа с преминаване през десетки.
- Образователни: да се развива логическото мислене, внимание, памет,
реч; когнитивната дейност, способността да се организират, за да изпълни задачата.
- Образователни: да се образува при деца положителна мотивация за обучителни дейности; образоват точност, независимост, култура, комуникация, умение за работа по двойки.
Вид на урока: урок учене на нови материали.
Форми на организация: фронтална работа, индивидуална работа,
Оборудване: прожекционна система, компютър, интерактивна бяла дъска,
Захаров) работни книги.
Учител: Момчета, добър ден! За нас с урока дойде да посетите. Обърни се, поздрави гостите. Седнете тихо.
Хайде, да го проверите, приятелю.
готов да започне урок ли сте?
Всичко само оръжие на земята, всичко нали добре,
Химикалки, книги и тетрадки?
Всички л гледат внимателно?
Всеки иска да получи
Само на рейтинга на "5"!
Желая Ви успех -
За работата си, на добър час!
Вътрешен бележника лежеше на масата, сложи прохладата пред него.
Днес ние имаме един необичаен урок. Ние ще направим пътуване в космоса на планетата "уравнението". (Slide № 2)
Цел: По време на пътуването, ние повтаряме това, което знаем за уравнението от уравнение се различава от обичайните изрази. Научете се да се намери неизвестен план.
Ще пътуват в космически кораб. (Slide № 3,4)
И сега не сте само на второкласниците и екипаж от астронавти.
За да се попълнят документите за полетите. Open бележник, списък на красиви фигури в цифрите 12, 13. Запишете номера работа в клас.
Проверка на готовността на екипажа за полета.
Има prelaunch обратно броене, а ние имаме математически тренировка, без да го ние не сме ще се кача на планетата.
Внимание! Обратното броене започна! 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 ... начало. (Slide № 5)
43-17 26 = 57-46 = 11 30-16 = 14
37 + 42 = 79 25 + 18 = 43 78-65 = 13
82-46 36 = 47-28 = 19 23 + 15 = 38
- След като реши например, ученикът открива карта с отговора, то и след обръща на дъската.
Оказва се, думата от областта и в н н е на
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
обобщение на урока Как да намерите непознат дивидент
резюме urokaperspektivnaya първоначална shkola3 klassmatematikaKak намери неизвестен дивидент.
Открит урок с представянето на математика учебник 2-ра степен Chekina тема "Как да се намери неизвестен срок."
Програмата "Perspective ОУ". Математика 2-ра степен. Урок свързани с ваканционни Denham космонавтиката на.
Как да намерите неизвестното се намалява.
Цел: Да научим децата как да решава уравнения с неизвестно умаляемо, за да се симулира ситуации, които илюстрират аритметична операция и за хода на неговото изпълнение, да се развива способността за правилно Иса.
Тема: Как да намерите непознат mnozhitel.Tsel: да запознае студентите с решаването на уравнения с неизвестен mnozhitelem.Planiruemye rezultatyPredmetnye: за формиране на способността за решаване на уравнения с намирането на неизвестни.
Цел: Да даде на студентите представа за това, разделител и начините за неговото местонахождение; Повторете стъпки компоненти име разделение; способността да се реши проблема reshschat изследвани животински видове; научи мустаци.
Кратък обзор урок по математика по темата: "Как да намерите непознат разделител" - 3-та степен - PNSH
Кратък обзор урок по математика 3-та степен. Как да се намери неизвестен делител. Как да намерите непознат дивидент.
Относно: matematikaKlass: 3-2Tema урок: Как да намерите неизвестен делител. Как да намерите непознат дивидент .TARGET урок: научете да намерите неизвестен дивидент; консолидиране на способността за решаване на уравнения; форма.