Обобщение - хора и пространство, в социалната мрежа на преподавателите

В изследвания документ се разглежда и анализира основните фрагменти от историята на развитието на пространство, отразява най-важните исторически събития, като например първият пилотиран космически полет, полет на Спутник, на човек космическа разходка, кацането на човек на Луната, и т.н.

В своята работа, Umut искахме да покажем как един човек се занимава с изследването на космическото пространство и по този начин се превръща в функционално и необходим елемент на космическите изследвания комплекс. Опитайте се да се определят плюсовете и минусите на изследване на космоса. проучване сред клас от учениците се проведе и че, защо ние трябва да знаем за това събитие като първия полет на Юрий Гагарин пространство и най-различни открития, свързани с космоса. В заключение, тя пише за перспективите за развитието на науката, чрез развитие на пространството.

nauchnaya_rabota_kosmos.docx

Решихме да искаме от нашите връстници и попита защо ние трябва да знаем за това събитие като първия полет в космоса YA Gagarina I O всякакви открития, свързани с космоса. Това са резултатите от проучване, което получихме:

За да бъде напълно образован човек, който да се кодират нещо да открият нещо важно, свързани с космоса, като се използва това знание. Аз не трябва да знаете за космоса Тази информация е просто интересно за мен

20% (4) 25% (5) 5% (1) 50% (10)

В проучване на 20 млади мъже и жени са участвали. От изследването се вижда, че по-голямата част от тийнейджърите привлечен от темата за пространство и открития, свързани с нея. Те вярват, че това е от значение, интересно и ценна информация

Какво даде проучване човечеството пространство.

II. Основната част.

1. История на космонавтиката: ключови постижения. c.3-5

3. Какво даде проучване човечеството пространство. Х.8

6. Нашата анкета. С. 12,

III. Заключение. С. 13

7. Позоваването. С. 14

8. Резюме. С. 15

9. Приложения. С. 16

Звездното небе през цялото време окупира въображението на хората. Защо свети звезда? Колко от тях грее през нощта? Колко далеч е от нас? Има ли граница в звездна вселена? От древни времена хората мислеха за тези и много други въпроси се опитват да разберат и да разберат устройството на по-големия свят, в който живеем. Най-ранните изображения на хора около него са запазени в приказките и легендите.

Космическа тема обаче остава във всяка епоха. В моята работа, аз бих искал да ви кажа повече за историята на влизането на човека в космоса, отрицателното и положителното въздействие на пространството.

Целта на работата е да се изследва това, което се дава на човечеството проучване пространство.

През втората половина на ХХ век. човечеството стъпи на прага на вселената - излезе в космоса. Първият изкуствен спътник на Земята, откри ерата пространство, лансирана от бившия Съветски съюз, първият космонавт в света - гражданин на бившия Съветски съюз. Space - това е огромен катализатор на съвременната наука и технологии, който се е превърнал безпрецедентно кратък период от време за един от основните лостове на съвременния свят процес. Той стимулира развитието на електрониката, машиностроенето, материалознанието, компютърни технологии, енергийни и много други области на икономиката. От научна гледна точка, човечеството се стреми да намери място в отговор на такива фундаментални въпроси като структурата и еволюцията на Вселената, образуването на Слънчевата система, произхода и развитието на живота. От хипотези за естеството на планетите и структурата на космоса, хората са се преместили към пълното и пряко изучаване на небесните тела и междупланетното пространство, като ракета и космически технологии. В изследване на космоса, човечеството ще проучи различните области на космическото пространство: на Луната, други планети и междупланетното пространство. Модерният ниво на космически технологии и прогнозата за развитието му показва, че основната цел на научните изследвания с помощта на космически кораб, очевидно, в близко бъдеще ще бъде нашата слънчева система. Ключът към това ще бъде задачата да учи по слънчево-земни отношения и пространство на Земята - Луната, както и Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн и други планети, астрономически изследвания. медико-биологични изследвания за оценка на продължителността на муха влияние върху човешкото тяло и неговата съвместимост.

Първите данни за човешка мечта на космически полет вече намери в Вавилонски текстове VI - IV век преди новата ера.

Drevnerecheskie митове за Dedele и Икар също отразяват желанието да се лети. Икар в гръцката митология, син на изкусен механик, архитект и скулптор Дедал. За да избяга от Крит от Минос преследване, Daedalus направи за себе си и сина си крила от пера, държани заедно от восък. Въпреки предупрежденията на баща си, Икар в полет изкачи твърде високо и близо до слънцето. Слънчевите лъчи се топят восъка, крилата се разпаднаха и Икар удави в морето. В чест на първия "авиатор" човечеството се нарича Icarian море, е и най-близкия остров - остров Икария.

С мечтата за летене мечта дойде да посетите най-близкия космически обект - Луната. След като хората започнаха да подозират, че през нощта светлината - не е дупка в небето и света, в нещо подобно на Земята, той веднага се почувства желание да види света и започва да измисля механизми и методи, които да позволят достъп до нашата естествена sputnika.Perventsem "лунен флот" е космически кораб.

Тя може да бъде разделена първите десетилетия на космическата ера в трите етапа. В началото е имало пробив в пространството и се превърна в основен факт на пробива, когато е било възможно да се прекъсне веригата на земната гравитация, за да донесат в извън-атмосферно пространство оборудване, машини, а след това и самия човек.

Вторият етап - "нетърпелив" изследване на космоса, бързо разследване на всички възможни и достъпни начини. Този етап може да се нарече по време на проучвателните експерименти, чиято цел е била изучаването на околоземното пространство пространство, а самата Земята и Луната, Слънцето и планетите от Слънчевата система, науките за живота и изучаване на човешкото поведение в космическите полети.

Третият етап от изследването на космическото пространство се характеризира с: систематичен преглед на всички тези области. Ако при втория етап на пространството на знания продължи сравнително равномерно, тъй като е необходимо да се най-малко "груб", за да научите повече за това по-рано недостъпни извънземен характер, неговите условия и възможности, а след това в третия етап, когато може да се разчита на резултатите от предишните две, тя става все по- е ясно в коя посока има предимството разгледа с предимство от гледна точка на неговото значение, както за науката и за националната икономика.

Тази линия на научните изследвания - познаване на Земята от космоса и пространството знания за благото на човека на Земята. Ако по-рано хората с психически заболявания се втурнаха в космоса, така че може би в бъдеще да напуснат тяхната планета и да научат други светове, сега е всъщност бил в космоса, той разбра, че проблемът на космическите изследвания - в служба на човечеството, живеещи на Земята.

Легендарният Белка и Стрелка - кучета, които са били в космоса преди полета Yuriya Gagarina и върнати безопасно до Земята.

Неоценима роля на космодрума "Байконур", от която произвежда повече от половината от космическите изстрелвания в света.

"Байконур" - е най-известният в света космодрум. Той е известен с неговия размер, И най-важното внимание заслужава фактът, (6717 кв.км!) - това е първото космическо летище в света.

Байконур има голямо международно значение. Със стартирането могат да се движат различни видове ракети-носители. Една от трите космодруми на планетата, заедно с космодрума в Кейп Канаверал, САЩ и Jiuquan, Китай, проектиран да работи на превозни средства с астронавти на борда. От космодрума "Байконур" стартира на първия изкуствен спътник и първия пилотиран космически полет, пилотиран космически кораб стартира серия "Восток", "Союз" космически станции серия "Voskhod" "Салют", "Светът", система за многократна употреба "Energia" - "Буран", междупланетен космически кораб, изкуствени спътници.

Въпреки това, най-ранните години на изследване на космоса не се характеризира със сътрудничество, както и засилената конкуренция между държави (т.нар Космическата надпревара). Международното сътрудничество е било интензивно се развива само през последните десетилетия, главно поради съвместното изграждане на Международната космическа станция и проучванията, извършени на борда.

Темата на изследователската работа: "Човешка и пространство".

Karimzhanova Umut Muratovna

ученик 4 "Б" клас на училище №3 на име T.Shahanova

Tagimanova Zhulduz Seitovna

Ръководител: учител №3 на име T.Shahanova начално училище

Гимназия №3 на име T.Shahanova