Обобщение - диагностика и корекция на личната тревожност
Глава 1. Общ преглед на литературата за тревожност проблем
1.1. Основните подходи към феномена на тревожност в съвременната психология
1.2. Методи за диагностика на тревожност
1.3. корекция Възможности тревожност
Глава 2. Диагностика на тревожност в начална училищна възраст
2.1. Проблемите с цел, хипотези и изследователски
2.2. Методи за изследване
2.3. Резултатите от проучването
2.4. обсъждане на резултатите
Значение на изследването. тревожност проблем сега става още по-важно. Според редица проучвания, броят на тревожните деца, с изключение на повишена тревожност, несигурност, емоционална нестабилност. Необходимостта да се учат и коригиране на това явление, обаче, малко се взема под внимание в педагогическия процес.
Проблемът на изследването, следователно, е, че тревожност ученици остава недостатъчно проучени по психология и педагогика. Това води до това, което не се взема под внимание на негативното въздействие на тревожност по отношение на създаването и развитието на невротични състояния в учениците в резултат от недостатъчно методично компетентно направена и се изпълнява от образователния процес. Налице е необходимост да се опише факторите на тревожност и организацията на изправителни учреждения, както и предотвратяване на развитието на тревожност у учениците.
Цел: Да се разследва тревожност при деца от предучилищна възраст.
Хипотеза: тревожност в начална училищна възраст е свързано с липсата на стабилност на познавателните процеси.
Предмет на изследването: тревожност като индивидуална собственост на по-малките ученици.
Обект на изследване: 22 ученици от класовете II и III.
Провеждане на изследване на подходи към проблема за тревожност в психологическа и педагогическа наука,
Изберете метода на тревожност проучване,
Диагностика използване избраните методи,
За да проверите хипотезите на изследването.
Методи: тестване, проучването на литературата.
Глава 1. Общ преглед на литературата за тревожност проблем
1.1. Основните подходи към феномена на тревожност в съвременната психология
В съвременната психология, емоциите са разделени на основни и производни, възникнали въз основа на основни съединения. Един от тези сложни емоционални състояния е тревожност.
Има различни подходи към феномена на тревожност и цялото им многообразие може да бъде разделена на две версии, едната от които обяснява тревожност като ситуационен явление, а от друга - като постоянна характеристика на личността.