Ние сравняваме учител, преподавател, учител

Ние сравняваме: учител, преподавател

Учител - все още е една от най-популярните професии, въпреки безкрайната реформа и демографски "сърцевини 90-те години.

Според Росстат, 14 милиона деца са записани в училищата в цялата страна, а самите малко повече от един милион учители, т.е. всеки учител има средно по 13 ученици. Но много от тях казват, че тези цифри са занижени. Студентите в България - около 6 милиона.

Плюсове и минуси на работното време

Полина Mohova момента работи като учител по литература и социални проучвания в едно от училищата в София. Преди това, тя учи в завършил училище на Московския държавен университет, където тя преподава на учениците в света на журналистиката.

"Работният ден започва в училище 8-10 сутринта и завършва в четири часа следобед, ако говорим за около шест или седем урока на ден. Но все пак трябва да попълните на списанието, проверете домашна работа, а ако сте млад учител, а след това се подготви за следващия ден "- казва тя.

Последните две неща - това не е нормализирана натоварване. Проверете тетрадка може да бъде до две нощи, и да се подготвят за уроците, които трябва постоянно да, ако сте съвестен.

Той има предимството да работи в училището - дълга почивка. Учителите имат почивка, и се изплаща това време.

Константин Bulish преподава английски език в RANHiGS към президента на Руската федерация, както и преди много години на частна практика. Той казва, че изтеглянията учител в гимназията, зависи от това дали профилът е университетски или не. Ако да, какъв език се дава много внимание, нивото на преподаване на по-високо натоварване също. Някои институции могат да дадат общо шест двойки на седмица. Подготовка за лекции отнема същото време, колкото и самата лекция, но тези учебни часове не се заплащат. Плащате само за лекциите.

Високите заплати или стабилност?

Заплатите - е от критично значение за образованието. Всички респонденти Rjob.ru казаха, че за да живеят върху доходите от един източник, независимо дали това е училище, институция или частна практика - е практически невъзможно. скорост печелите зависи от броя на часовете. И ако училището голям товар се дължи на броя на учениците от различни възрасти, университетски обратно на. Полина Mohova казва, че при пълно натоварване (15 класове) и работните 6 дни в седмицата, можете да спечелите 45-50 хиляди рубли на месец. Университетът поради липса на време, дори и професор може да получи 30 хиляди рубли на месец.

"В резултат на тези и други живо уроци. Но не и в сърцето му, а в призива на стомаха. Което се отразява на качеството на работата като цяло ", - казва Полин.

ниво на заплатите може да варира от университет в университет. Според Константин Bulisha, частна практика да спечелите повече, отколкото в гимназията.

Преподавател по английски език в RANHiGS

Квалифициран инструктор няма да работи по-малко от 1500 рубли за два учебни часа. Тези, които се подготвят учениците за определен изпит, или има диплома, да вземе повече. Но ако работите за една организация, трябва да има ясен график за работа, платен отпуск, а едва 15 студенти в групата се разболяват по едно и също време. Това е по-стабилен вариант. По това време, тъй като частни ученици работят или периодично да отидат някъде. В дългосрочен план е трудно да се каже, че повече от паричната.

Университетът да прекарате 2-3 чифта на ден, както и на частни ученици често се налага да пътуват от една част на града до друга, така че много преподаватели предпочитат да дават уроци у дома.

Психологически комфорт и възможност за създаване на

Има груповата динамика не е много добър или лош, сглобени. Например, може да има силни и слаби ученици трябва да издържат на слабите и силните - Не ми липсваш.

"Работата сам енергично по-евтини, но тя може да бъде скучен. Докато една добра банда никога няма да бъде скучен. Ако се занимавате с уроци някой в ​​продължение на години, че имате един друг така добре знаете, че дори и с забавни дейности е трудно да се поддържа на студента в добра форма. Ето защо, повечето от които с един студент и да не се занимава с повече от една година ", - казва Константин Bulish.

Тя започва, където можете да напишете програма, организира информацията, за да излезе с интересна работа. И продължава на всеки урок. По време на лекцията гледате реакцията на публиката, учениците разбират или не, заспал или не, ако те имат някакви въпроси (понякога неудобно да питам), това се случва, че лекцията трябва да се промени в този процес. Интересното е, че след лекцията, когато всеки ученик трябва да постигне резултат, той осъзна, неговите трудности и предлага начини за решаване.

учител по литература и социални науки в училище

По мое мнение, в университетската аудитория е по-заинтересовани и зрял, че е доста лесно да се мотивира. Учениците могат да плашат изпита, но тя ще работи. С учениците се интересуват от общуването, както и нивото на отговорност за тях е много по-малък. Ако сте действащ училище за обиколка или екскурзия, вие сте отговорни за техните глави. И самите те са по-малко отговорни. Студентът може две седмици, за да репетират пиесата, и в деня преди шоуто да се каже, че родителите са го приемате за страната.

Университетът вероятно отговарят на интересни хора сред колеги, тъй като нивото на образование на колектива малко по-висока. Училище остава убежище за тези, които са в много отношения през 90-те отидоха да учат, просто защото не е гаранция, за да получите най-малко някои заплати, и остана до сега. Спомням си, героят на книгата "географът глобус пропил" Sluzhkin, който получава работа като учител по география. На уроците той прочете абзац от книгата, периодично спиране да плаче, да се успокои палави ученици. Учителите Университетските са труден избор.

Обществената подкрепа и кариерно развитие

Да бъдеш учител в университета е все още много престижно. Тя може да донесе допълнителни точки по време на интервюто.

Според Константин Bulisha също преподаватели са третирани с уважение, въпреки че той видя други примери в практиката си: "Това се случи, че богатите и много заети хора, се отнасят до вас, като лицето, което дава на услугата, за която те плащат. В техните очи ви статус е не по-висока от тази на водопроводчик или програмист. "

По традиция в България отношение на учител, но да се обадя тази престижна работа все още е невъзможно. В очите на учителя на другите днес - човек, който се ангажира лично постижение, но не и надути.

Възможно ли е в кариерата? Полина Mohova казва, че е възможно, но вътрешната конкуренция е много висока, особено в университета, където ректорът може да бъде само един. Много учители и отдел столове десетилетия на работа на едно място, те не са толкова лесни за подмяна. В училищата по-голям оборот, и учителите в някои теми много трудно да се намери. Учителите се нуждаят, студенти повече от студенти.

Полина Mohova по време на работа

Много институции се стремят да бъдат в крак с времето, ъпгрейд на софтуер, разработване на нови методи на преподаване.

"Нашият университет се опитва да се подобри качеството на съдържанието и преподаването на английски език. По мое мнение, по-обещаващо, за да бъдат част от една голяма организация, която иска да положителна промяна. В случай на уроци може да бъде през годините за придобиване на връзки и репутация, които ще се стекат на частни ученици ", - казва Константин Bulish.

Как да си намеря работа

Вземете мястото на учителя на университета не е толкова лесно, а на частния пазар уроци е по-отворена. За да стигнете до университета, трябва да имате добър опит, но ако важно кариера във вертикално, необходимата научна степен. И заплата на учителите със степен - с 30-50% по-висока. Но всичко зависи от профила на университета.

Дария Nasakin казва, че намирането на работа в тази област не е много трудно, тъй като търсенето е много по-голямо от предлагането, повечето от възпитаниците на педагогически университети не отива да работи по специалността си. Да работи в университета, където учи дизайн, филм, журналистика, трябва да имат добро портфолио от трудов стаж по специалността профил, съвети и ноу програмата му за следващите няколко години. Тези, които сменят работата си всяка година в тези професии не ми харесва. Освен това, благодарение на университети и училища текучество на персонала, се губи своята конкурентноспособност. Когато става дума за класически специалитети: физика, математика, история, е желателно да завърши университета и да имат степен. В училище, можете да получите от наличието на второстепенни висшето образование.