Не мога да направя уроците с детето - детето с домашна работа

Не мога да направя уроците с детето в nachalke. Отнема много време и психическа сила. Аз идвам уморен след работа и трябваше конят не се лъжа, в резултат на вечерта да седнем с него за това домашните, и той започва да се притъпи. Може би аз не обясни ясно, че той не разбира, но аз не съм учител. В резултат на това се ядосвам в него, кълна се, че е така, защото на този разстроен, жалко за бедните. Страх ме е да се преборите с интерес към изучаването на всички. Мисълта дойде на ум, може да се намери начален учител като преподавател, който ще бъде с него и обясни уроците направено правилно, постепенно научени да правят свои собствени г / сек. Аз не може и не иска да бъде тиранин у дома срещу дете, принудени да се опитаме за ролята на начални учители. Аз просто искам да бъда любяща майка, за да се посвети на вечер живото общуване.

Парадоксът е, че ако →

да се намери начални учители в →

И с децата си само няколко могат да направят →

1) Най-лесният вариант -repetitor →

Имахме късмет с prodlenki. дете →

Аз няма да съветва "вкара" и →

Аз няма да съветвам да "чук" и "прехвърлят вината изцяло върху момчето."
защото има деца (на сина здравей!), които ще се радваме да такъв подход. Те престават да си напишат домашното старателно.

Седнах до сина си всички първи клас. Опитах различни методи. От пълната неангажираност в изпълнението на демилитаризираната зона за пълен контрол.

Самият аз бях по такъв учител за →

Самият аз бях по такъв учител за един съсед момче. е резултат от училище, нахранени, домашна работа, а след това през нощта gotovenkogo ръка майка, всички бяха щастливи. Аз moonlighted като старши в училището, докато втора смяна, дъщеря в градината, че майка ми може да бъде само една майка)
но аз честно направих всички уроци с момчето. ми с моя pedobrazovaniem, че не е трудно.
И между другото, аз съм с него спокойно към всичко това бе, ролята на учител-ученик, но със своята бушува от уроците) за тях, аз бях майка ми), а не учителят

учител или не, така наречените →

Всички nachalku на дъщеря ми не работи и →

Вижте ми теми за предходната година →

Просто не даде преподавател он съвет в →

И училището, без "наклон", както и при деца на 2-ри клас не разполагат с никаква пет от света около себе си за една четвърт. Синът ми, който е 11 клас. Учителите, които мразя всяка омраза и треньори обичат. Защо?

Въпросът всъщност е: ми се обади днес, потенциален преподавател (дете 2-ри клас, ако това, гледайки през .com настойника). Тооолкова неудобно й "hohlyatsky" акцент (никого не искам да обиждам, но за мен това дърдорене отрязани ушите).

Най-голямото дете се нуждае от учител, защото - той се готви за изпита, но ние решихме, че за един учител за още 1,5 години преди прегледа на резултатите. Колко пъти сте се досетили, и все още не разбират защо да наемат учител. През 2 клас английски учител ни каза.

Домашна работа - с майка си, с преподавател, себе си. От това, което клас? Обучение в училище: как да се отслаби контрола и делегира отговорност. На другия ден в клиниката и майка му седеше на опашката с дете 1- 2 клас се опита zvukobukvenny анализ на думи, за да направя - това е погрешно.

Живей без преподавател - Част 2. Какво става, ако вашето дете, което е все още далеч от abiturientskogo възраст, учители, се препоръчва да се наеме учител, за да разбере по-нататък? "лош съвет" родители: Клас 1, 5-а степен, а след това навсякъде.

Имам нужда от учител по математика клас 2. Преподаватели. Детски образование. Имам нужда от учител по математика клас 2. териториално m.Otradnoe, учене учебник Arginskoy (Програма 2100).

В повечето случаи те са били неразбрани или пропуснати бази в 1 до 2 класовете. Няколко случая на характеристиките на разбиране, функции на детето. Знам, че по-възрастните и по-младите от първи клас са уроци на деца.

Предлагат услуги гувернантки, уроци за деца началното училище. Московчанин, на 32 години, висшето педагогическо образование (начален учител). Имам нужда от учител по английски език. 2 -klassnika.

Изпит докато задаващата се на самия далечния хоризонт - детето само в 9 клас е, но все пак постепенно се събере информация за подготовката и приемането. ето линка по-долу се посочва, че преподавател значителна печалба в точки не го прави. изглежда интуитивно, че това не е така.

Какво инструмент, за да се използва? Като начинаещ учител направите своя собствена метод? И между другото, на моята техника знания тест се извършва след всеки пети урок.