Насоки за подбор на децата във футбола секция или спортно училище

Ball упражнения футбол

Препоръки за избор на децата в раздела за футбол или училищни спортове.

Като са живели голямата част от живота си и да даде по-голямата част от него този вид спорт като футбол, ще целия път и стъпките от детската спортна школа, аматьорски и след това професионален футболист, след като е работил за детска треньор и учител по физическо възпитание в продължение на повече от четвърт век, бих искал да обобщя малко пътували начини и да споделят своите мисли за футбол, натрупан опит в областта на обучението на млади играчи от ранна възраст, с надеждата, че някой ден някой е удобен. Особено младите треньори, които тепърва започват своята работа с деца, пълни с желание и амбиция да покори върховете на коучинг умения и да се образоват атлетите на най-високо ниво и които все още не са имали неуспехи и горчивината на поражението, защото знанията, които току-що са придобити теоретичен и практически опит винаги не е за изпускане.

Преди това, момчето дойде на футбола с 5-6 години опит на улица игра и обучение започва въз основа на придобитите извън оригинални моторни и игра умения. Сега вие трябва да започнете обучение от най-ранна възраст, почти от нулата. Тези сравнения дава достатъчно основание да се уверите, че нивото на физическа и, най-вече, играта на момчетата предходните години е значително по-високо от сегашното поколение.

Модерен футбол, скорост и сила, и това е в резултат на непрекъснато развитие от прости до сложни, от познатото към непознатото. Без значение колко е трудно да не е упражнение, то в крайна сметка става достъпно и лесно, благодарение на постепенното и последователно обучение. И от комплекса има само една писта-до още по-сложна. Брилянтно винаги е лесно.

Детски футболен треньор професия е многостранна. Той е учител и възпитател, изследовател и експериментатор, майстор на занаята си, а не само в професията като призвание. Ако детето не трябва или не разполагате с достатъчно футболни познания, малко неприятности. Знанието е придобит. Ако няма естествен sposobnostey- трудност непоправими. Важно е да се идентифицират тези умения в ранна възраст на детето. След това по-дълго време за тяхното развитие и, съответно, на резултатите от работата си и труда на детето ще бъдат там.

Символично можем да определим петте предписанията на детски футболен треньор.

1.Futbol- тази игра. Ето защо, един урок в детския футбол трябва да е като игра.

2.Talant- е това, което не може да се научи. Ето защо, образование не трябва да започва с обучение, но с развитието на природната данни.

3.Nasledstvennost идентифицира потенциални възможности и опазване на околната как може да се реализира тези възможности.

4.Futbol он от най-трудните в преподаването на спорта. Научете как да играете само с една тренировка невъзможно. Uprazhnenie- тази теория, игра практика.

5. Идентичността на всеки malchishki- е израз на неговите уникални характеристики, което е просто и ценен в играта.

Подбор и препоръка.

работа на децата треньор започва с избора, но по-често, с набор, както и в процеса на обучение на треньор решава кои компоненти и фактори, трябва да се обърне внимание. Дългосрочните наблюдения и практически опит показват, че на базата на избор трябва да се основава не придобил, и в първите ochered- физиологични особености на детето. Какво тогава естествените качества на едно момче, за да се научат как да играят футбол? В начален етап начело ъгъл трябва да лежи критерий за определяне игра мислене.

Английски професор G.Ayzenkov, създател на тестове за определяне на интелектуалното развитие в книгата си "Тествайте уменията си", пише: "Може да се каже, че по силата на умствените способности, имаме предвид вродена собственост на нервната система, която позволява на един човек да мисли, да се реши интелектуални проблеми по-добре от друг ".

раздел Метод помещава в футбол или футболен мач, за да бъде училище. Ако игра момчето е склонен да играе играта на подслушване без топката да направи своевременно предпазна мрежа, за да се вземе решение, преди да получи топката, а след това той най-вероятно степен е в състояние да развие играта на мислене.

В момента се използва в по-набирането на деца в началното обучение на група от много ранна възраст (5-6 години), а след това в хода на работа всъщност прави избора на пръв поглед, най-обещаващите момчетата. Но за да се прецени талант може да бъде само в процеса на наблюдение на децата си или в някакъв интуитивен ниво. Животът не е само показва като този, който първоначално е бил slabee- става по-силна и просперираща в играта настигнаха изостава.

Скоростта на развитие на младия футболист зависи не само от качеството на образованието, но и от източника на вродена данни, чието ниво се променя с различни момчета. Значение на физическото развитие на детето. На определена възраст физическото развитие изглежда е от решаващо значение при определяне на капацитета на детето като футболист. и тук за важното треньор не е да се направи грешка. Той трябва да се определи степента на способностите на детето, чието физическо развитие се забави малко. Как да го направя?

Налице е обща схема на критерии за подбор, формули трите показатели на характеристики на детето: скорост, смелост (или по различен начин nazyvayut- бойни качества) и мислене. Има една особеност-способност (т.е., детето е до известна степен имат умения да играят футбол, но ние решихме по-рано - на способността, че ще дойда.

Така че, скоростта е вродена качество. Тъй като модерен скорост футбола - е качеството на един от основните критерии при избора. Смелост и бойни качества? Футболът е не само бърз, но и власт, бойни изкуства са навсякъде в областта на футболно игрище, а след това този критерий, също е от голямо значение. И накрая, мисля в днешния футбол, също е от значение. Заключение: ако едно дете има заложби на тези kachestv- означава, че той приема безусловно. Това е идеалната формула. Какво става, ако една от тези качества липсва? Няма значение, разбира се, детето трябва да бъде взето и на липсата на качество, което трябва да работим, за да го развие в по-голяма степен. Но ако няма повече от един, това е много често работата се губи. Това може да се дължи на индекса - смелостта, ако едно момче хваща удар на топката и не се върне, ако подходът на един съперник да се поддържа скоростта и смело отива в ставата, ако не чака, и веднага влиза в битка, и прави опонента си действия погрешни, ако без колебание тя се удари инициативата и изстрели пред вратата. Това е бойна качества.

Индикатори игрални способности.

На топката: 1.Sklonnost до инсулт

3.Nestandartnye първоначалното действие.

Б) Games navyki- 40 минути

Б) Информация за футбола и правилата на играта - 5мин

В основата на играта на футбол е техника, обучение дрибъл, удари топката

Страна на входа, спрете играта, и предаването. Като деца идват на футбола в най-ранна възраст, да се говори за някои игрални умения не са необходими. Всичко започва от нулата и дават упражнения трябва да са много прости. Но в същото време децата трябва абсорбират от самото начало, че:

Когато се прилага: 1. Гледайте топката трябва периферното зрение (децата ще разберат по-бързо, когато им кажа да гледат "ъгъл на окото си")

2. Когато поведението е необходимо да се докосне топката възможно най-често.

3. Дръжте топката, което трябва, и отдясно и отляво крак.

При въздействие: 1. Необходимо е да се вгледате в играта, и траекторията на полета на топката, за да се определи психически.

2.Nuzhno щам като подкрепа мускулите на краката и рита (най-малката мускулна релаксация може да причини нараняване)

3. За да удари топката най-плътната част на глезенната става, възхода (и за това трябва да се научат да се забави чорапи крака)

В спирки: 1. Необходимо е да се научи да разпознава траекторията на полета на топката.

2. Когато докоснете топката трябва да се научите не само да се отпуснете мускулите, но също така да помогне на по-ниско част на тялото, движението, закаляване на скоростта на летяща топка.

3. се, че човек трябва да бъде в състояние на всички (с изключение на ръцете) части на тялото.

Всички технически техники усвоява в повтори повторение.

Когато дрибъл топката трябва да се движи по права линия, промяна на посоката на кръг около него. Докоснете дърпа чорапа на топка, когато държи по права линия. Докоснете топката с външната и от вътрешната страна на stopy- при смяна на посоката. Преместете с топката, тя измества от крак на крак. Дрибъл, гледайки около препятствия (стелажи, броячи, противник).

Можете да носите топката сам, по двойки, по тройки (това прави повече и предават един на друг).

Udary- samoo любимите играчи упражнение начинаещите. Той използва за да бъде една поговорка "Кой е по-силна от всички хитове, най-добрият от всички пиеси." До известна степен това твърдение е далеч от истината. Тези, които овладеят тази техника разполага с рецепция ще бъде по-бързо и да имат предимства в програми и при вземане на вратата на противника.

Първо, вие трябва да започнете да учите място-удар, но най-голямо влияние obucheniya- е избухнала в текущ топка. Всички очарованието на играта на футбол и уменията си futbolistov- в движение. Въпреки, че в съвременните футболни врати с стандартните разпоредби не са по-малко ефективни от целите на играта.

Футбол, подобно на всички други спортове е неговата координация, свързан с много чести и внезапни промени в посоката. Ето защо, по-специално по футбол движение, дори и без топката, за да бъдат обучени от самото начало и да го направи по-добре под формата на игри или релета може да бъде всеки от конкуренцията, когато децата се събуждат от вълнението и те показват най-голямо старание. Когато е много полезно, за да ги насърчи с похвала, дори ако детето или неговият екип в момента е по-слаб противник.

Играта на футбол включва понятия като: техническо обучение, физическа подготовка, тактическа подготовка и психологическа подготовка. Взети заедно, тези видове обучение, наречен "училище на футбола." В началния етап на обучение (в групи от първоначалната подготовка), преобладават техническа и физическа подготовка в по-голяма степен, отколкото тактическото и психологическа подготовка. Тактически проблеми най-вече решени индивидуално от всеки начинаещ играч и психологическа подготовка се извършва автоматично по време на игра или състезателен турнир. Ние разгледахме най-вече на първите два вида обучение. Група, тактически и психологически предизвикателства усвоили в по-късна възраст.

Надявам се, че имам като треньор и учител по физическа подготовка, ще имат възможност да споделят своите мисли и преживявания за по-нататъшното обучение на млади играчи.