Намерете общ език с учител - това не е толкова трудно
Възможност да общуват и да се намери подход към различните хора - може би най-важните умения, които може да получите в гимназията! Всеки учител - актьор в собствената си самостоятелна изложба, наречена "лекция", тъй като неговата задача е доста актьора - думите му, за да си спомнят за обществеността и какво друго да го публично, подканени! И на изпита студентът става актьор. неговата "роля" - да убеди учителя в познаването на темата! Как да намерите общ език с учителя и някои психологически трикове, за да си спомнят, кажи sympaty.net.
Научи - какви са те?
Различен! Въпреки това, както студенти!
Така например, в моите години на обучение е винаги било по-лесно да се напише план изцяло - в мълчание и творческо уединение. и след това да представи на съда преподаване на крайния продукт (дори и да следват за редица изменения и допълнения).
Но не, аз, за съжаление, се намира обмислени и искрени учители, които искат да видят всеки подраздел в процеса на писане, да го редактирате всеки запетая, а дори и се втурнаха към мен с всеки повече или по-малко подходящ за малка книга!
Но моят приятел, а напротив, искам дискусии съвети по време на писането и седмична потвърждение, че тя го прави. Въпреки това, надзорните побягнали и я опус, като огън, до последните дни преди защитата!
Разбира се, ние двете dulis да учат, като се има предвид от тях да бъдат "лоши", но в действителност, всеки "лоши" и "неподходящо" учителят, можете да намерите общ език!
Сортовете на "трудно" учи
Те могат да бъдат намерени във всеки образователна институция.
"Въпреки, че стои на главата си, и изпит да се знае!"
Този учител бързо да намерите общ език с цялата група - посещаемостта не следва, вместо лекции отрови истории от живота на ... Можете да се отпуснете! Е, мисля за него, някои малка книжка препоръчва в началото - добър човек е все едно всички "машини" сложи!
Не се отпуснете! Ако забележите "ненормално" (дори и по положителен начин) - попитайте усърдно възрастните хора не очакват мръсен трик, ако изпита?!
И, разбира се, няма да изпита, изземване на препоръчаното книжка!
"Въпреки, че сън на бюрото, но по двойки, така че беше! "
Понякога този тип преподаване досадни студенти повече от труден "изнудване" в изпита - като по учебник и там, и да научат всичко съвсем реална, но не! Прогноза постави "присъствие"!
Въпреки, че всъщност се намери общ език с преподавател много по-лесно, отколкото с всички останали - просто самото присъствие на лекциите.
Ако групата е голяма, и да седне на всички цилиндри, които не искате да, можете да опитате тактиката на "хване окото и да изчезне": не забравяйте да посетите най-малко 50% от часовете за обучение (особено в началото и в края на семестъра). Но те трябва да се изразява ясно - да се опита да отговори на въпроси, да изготви подробен доклад и т.н.
"Моята най-важната тема! "
Когато за първи път се срещна с такъв фен на неговия предмет създаде трайни впечатления, че този човек е не само не може да говори, но и да се мисли за нещо друго, но нищо на такива прекрасни неща като посещения, разходки и пазаруване по принцип не знае!
В моята практика, студентът също имаше такъв учител. Когато тя е в болница с инфаркт, и разбрахме за това, приятелю изрече с въздух на дълбочина: "Това си е от библиографията. ". Обаче термините след лекции ние наистина запомнят като "отличен"!
И за да намерите общ език с учител-вентилатора, трябва да се покаже ефективно особената роля на този въпрос в живота си.
Например, да намерите допълнителна информация по темата в процес на проучване и с изгаряне на очите изискват от него да обяви пред цялата аудитория!
перфекционист
"Всеки ученик знае нещо, което ми не повече от" три ", аз го направих - на" четири ", и само Бог -" 5 ".
Петици тук и наистина не си струва чакането. За да убеди учителя, че той и учениците принадлежат към същата видове «Хомо сапиенс» - също не е лесна задача! Но малко може да се намали разстоянието.
Тактиката на ефективни могат да бъдат "научен дебат". Опитайте се да вземете идеята за учителя, за да изразят своето виждане за проблема и да споделят повече информация за него! Това е, което може да е "общ език" с учителя - независимо мислене той ще оцени най-много!
"Учителят с изненада"
Приказки от тази уникати трябва да архивирате всички други досега никъде, който учи човек! В моя случай - на целия семестър, ние мълчаливо учи руска литература. На изпита аз имам билет, посветена на възлюбения си, многократно препрочитам романа "Ана Каренина".
Въпреки това, веднага след като се каже, първото изречение на тази работа ", учителят Surprise" ме изуми с въпрос: "Какъв цвят очи в коне Вронски. ".
Разбира се, без да ясен отговор, моята "уникален" триумфално до заключението, че "не ти се чете Толстой. "И ме е назначил отново да седне ...
Като цяло, все още не са се развили универсалните тактика за намиране на общ език с prepodavatelyami- "изненади".
Ако има съмнение - това е по-добре да кажа pozubrit!
Да, да. Уви ... Как да се бори с корупцията в училищата, не знам, не само аз, но и Министерството на образованието! Но намирането на взимане на подкупи учители общ език са в състояние да не е твърде всички гладни студенти! 🙂
"Услуга", предлагана от малък подкуп до безумие, - просто да се отвърне от яслите или надуе оценката на слаб отговор.
Като правило, умишлено подценяване или опити да се "запълни" този вид подкуп не практикува, дори и ако той не плаща.
Ситуацията на знанията си? Опитайте се да спаси!
Защо учениците са толкова различни?
Защо човек не се научи и да получите "отличен", а друг бизон през нощта и не се измъкнем от тризнаци?
Този въпрос често се попита бившият училищни отлични студенти - тези момичета, не се скъса 10 учебни години, нито един прозорец. Акценти в своите кратки са отбелязани в различен цвят паста и пропуснати чифт се равнява на бедствие!
Въпреки това, в университета училище старание и желание да драска бележки много километри по някаква причина не дава правилни резултати. Най-добрите студенти често се удряха безредно веселят. престори ohayuschie преди всеки изпит: "О, аз не знам нищо, вчера висеше цяла нощ в клуба. ".
Zubryaschie "horoshistka" веднага започват да търсят трик - родени слухове за подкупи, семейни връзки и т.н. А трик там!
"Тайната" на такива почести - способността да се намери общ език с учител!
За разлика от учителите, учителят не ценят "добро поведение" и чист почерк, както и разбирането на този въпрос (който е от "zubrilok" често убягва!). Всяка група от студенти, се изисква да 1-2-3 човек, алчен и неволно спомени, които са "в движение": кратко обяснение на лектора, единственият бегъл четене учебник и т.н.
Всички други места допълва красноречието и способността за логично измисли подробности. Такова Студент-бъбрив наистина protusit в нощта преди изпита и perezabudet всички условия, но да се намери общ език с учителя и да обясни "как работи", той винаги ще бъде!
Психология помощ студент!
От това можем да заключим, редица психологически техники за намиране на общ език с учителката, която понякога може да замени липсващия знания. Сайт sympaty.net посъветвани да приемат следните трикове:
- Доверието. Сядайки на отговор, се усмихва! Не позволявайте на "знак за вълнение" - не вертикално в ръцете на писалка / листа / запис книга, не гледайте в тавана или пода (желателно е да погледнем в лицето на учителя, от време на време поглеждаше към хартията), не докосвайте без коса, ушите, носа! Тя трябва да е плоска. без "ъ-ъ ..." и "Е, това е ...", е желателно - най-доброто от бързо (бързо, но ако това е чуждо за вас, говоря в нормалния си ритъм) - това допринася за намиране на общ език с всеки учител!
- Кажи първо това, което се знае със сигурност. Въпреки, че тя ще бъде преглед на дисциплината! Представяйки уверен тон безспорен факт - вече половината от отговора!
- Вие не знаете всички подробности по въпроса - акция "повече информация". То може да бъде информация от други аспекти на дисциплината или дори детайлите на свързаната с това област на знанието!
Не забравяйте анекдот за един студент, който, да навлиза в изпита по зоология, научих само билет "на бълхите"? той тихо отговори новодошъл въпрос за кучето: "Кучето е кожа, вълна и има бълхи. А бълха - това ... "(и по-долу!) 🙂 - Използвайте "явките фрази". Тази фраза, която се подчертае сходството на ученика и учителя - "Ти и аз знаем, че ..." "В нашия бранш е важно да науки ..." и т.н. По принцип такива словесни конструкции помогнат да се намери общ език не само с учителя, но и с всеки друг човек!
- Ако има slabinka в теорията на познанието - превръщането на практика. например, опитайте се да си спомня къде, кога и как да се опише технологията, използвана (в идеалния случай, ако примера - визията на тебе лично, и можете да добавите към това факта на лични впечатления).
- Не отговаряйте запомнени фрази - това обикновено прави учител изгарящо желание да задават допълнителни въпроси, за да се провери, а не дали е имало факта на използване на ясла!
- За да изрази своя интерес към темата. Научи любов, когато един студент се признава като той се готви интересно да търсят материали, като много нови и ценни е разбрал!
Като цяло, не се показват на учителя, че сте притеснени, или, не дай Боже, не знам на материала! Но не и сервилност! Правилният тон - спокойно благосклонност. Така че наистина може да се намери общ език дори и с най-много "трудно" учител!