Начин на научни знания, като начин за подобряване на когнитивните и творческа дейност на учениците -
ПЛАН - резюмета на уроци в седми клас.
Урок Тема: "Определяне на плътността вещество чрез хидростатично претегляне"Цели и задачи на образователни дейности в класната стая:
- Продължи запознаването на студентите с основния метод на научни знания, като се използва теоретично проучване, последвано от експериментална проверка
- Образуване на способността да се прилагат тези знания в практиката.
- Разработване на познавателните интереси, когнитивни и творческа дейност на учениците на основата на успешното прилагане на метода на научното познание в проучването.
1. Търг знания.
Учителят показва карти с формули: 1) в твърдо състояние налягане върху опората, 2) налягането на течността на дъното на съда 3) налягане на буталата на хидравличната машина, 4) плавателност сила.Студентите трябва да отговорят на следните въпроси:
- Каква е физическата същност на формулата?
- Какви са физически величини, включени във формулата?
- Какво математически отношения изразена чрез формулата е възможно това графично?
2. Актуализация на препратка знания.
- Какво е научния метод? / 1) за наблюдение 2) хипотеза. 3) Теоретично изследване 4) експериментално потвърждение. /
- Какви са два метода за проучване? (Теоретично и експериментално)
- Какви изследвания проведохме експериментален метод? (Зависимост на еластичната сила на деформация; зависимостта на силата на гравитацията, като действа върху тялото от теглото му; зависимостта на сила на триене на повърхността и силите на триене).
-Какви изследвания ние проведения теоретичен метод? (Зависимост на налягане вътре в дълбочината на течност потапяне; изход Archimedean сила)
3. Мотивацията на тема доктрина съобщение и проблем отчета за.
учител:
- На всяка маса има парче сапун във формата на бар. Как да се определи нейната плътност? (Според вещества формула плътност - телесно тегло, разделена на обема си)
- Използване на устройството може да се определи масата.
ВНИМАНИЕ!
Текстът, който разглеждате методически материали намали с една трета (33%)!