Музей обект в колекцията
Получени по предметите Музей стойности са комбинирани за конкретен характеристика и формират колекция.
колекция на музея - това е научно организирано, систематично събиране на музейни експонати, избран на едно или повече основания, както и на научни, историческа, художествена или друга културна стойност като цяло. Стойността на колекцията като цяло е винаги по-голяма от сумата на стойностите на неговите държави обекти, но всеки един от тях може да бъде много ценен сам по себе си. Аспирация централизирано начин да се реши съдбата на музея и да преразпределя музеен фонд на страната, в 1920-1930-те години. Това доведе до разпространението на много от големите и ценни колекции. Съвременната тенденция е да се подчертае значението на целостта на събиране и да се съпоставят стойността на последния със запазването на целостта е много важно от гледна точка на избягване на фрагментацията и разпрашаване колекции. В придобиване на средства, много музеи днес се ръководят от покупката на цели колекции, се е трудна обхват на собствениците им, за да се запази целостта на съществуващите колекции.
Съвсем наскоро, на концепцията за "частна колекция" се противопоставя на понятието "музейна сбирка"; частна колекция, ще отиде в музея придобива статут на лична колекция. Днес, обаче, във връзка с възраждането и увеличаването на броя на частните музеи било възможно да се съчетаят тези концепции и появата на "частни музейни сбирки" като част от средствата на частни музеи.
Основните видове музейни сбирки са:
систематичен (типологически) колекция, състояща се от един и същи вид на обектите, групирани по определени критерии за класификация;
Относно колекции образувани от различни видове обекти, обединени от отношението им към определена тема;
лична колекция, формирана въз основа на принадлежност на предметите, които даден човек или предмети, които съдържат информация за конкретен лице.
Колекция от предмети, свързани с живота и делото на историческа личност или историческо събитие, определено като спомен.
Образователните музеи и музеи на висшите учебни заведения, често се образуват образователна колекция от музейни предмети, научни и помощни материали, използвани в процеса на обучение. Те се приближава характер на събирането, сега станаха за детски музеи и детски експонати, за интерактивни детски аудитория. Те се състоят от един и същи вид или различните видове музейни експонати и голям брой научни и спомагателни материали (главно копия, модели или с ниска стойност напреднали предмети), които дават възможност за музейното дело или извън игра с деца на определена тема (например, "Училище на XIX век" "Руската къща", "Хората на глинени играчки" и т.н.). Специален срок за такова събиране все още не съществува.
В допълнение към приетата класификация на видовете източници, музейни обекти могат да бъдат класифицирани като принадлежащи към една или друга форма на паметници. музейните колекции се съхраняват документални паметници, исторически забележителности, паметници на науката и технологиите, природни забележителности. Тази класификация е важно, защото музейните обекти, свързани с различните видове паметници имат спецификата по отношение на съхранение, работа и т.н.
В някои публикации, понятието "музей обект" е еквивалентно на понятието "паметник". Въпреки това, тези понятия не винаги съвпадат. Трябва да признаем, че паметниците са единствените обекти, които вече са придобили висока оценка в общественото съзнание. Само някои от обектите, признати от обществени паметници, влезе в музея и да станат музейни обекти. В същото време, музейните сбирки се съхраняват предмети, които все още не са възприети в общественото съзнание като паметник: то се отнася до многобройните обекти на нашето време, до известна част от природните обекти и т.н. Следователно, понятието "музей обект" е най-точна и вярна.
Природни обекти, функциониращи във всички области на музейното дело, изискват специфичен подход. Всички физически (движимо) обекти идват в музея като "суровина" и да се превърнат в музейни експонати трябва да преминат определени етапи от фиксиране и съхраняване. Само на високо ниво на технология на обработка може да осигури много природни обекти способността да се задържи за дълго време. Той действа като музей обект природен обект, имащ необходимата стъпка обработка се превръща в естествени науки лекарство. Естествени науки продукти са разделени в три групи. Сухите препарати се съхраняват най-много геоложки и палеонтологични образци хербарий, пълнени, покрай препарирани, и т.н. Мокри природен науката препарати, които се съхраняват в течността за съхранение в запечатани контейнери. Предизвикателството в получаване на мокра препарата, - загубата на цвета си в резултат на престой в запазване на течности. Микроскопични препарати се използват предимно само за научни и образователни цели и може да се показват само с помощта на специални техники. Днес, те често се използват в интерактивни дисплеи, както е представен от "стаята е отворен" в Биологическия музей. Тимирязев в Москва.
Отличителна черта на паметниците на науката и технологиите в музея е тяхната функционалност. Нито разкриване на потенциала за информация и идентифициране на всички имоти от музейния обект в този случай е невъзможно без проява в действие на тяхната функция. С това е свързан със спецификата на подхода към показващи истински технически устройства и споменатия по-горе широкото използване на научни, технически и промишлени предмети музеи, специално направен, за да покажат на устройството и как работи - модели, макети. От особено значение в научни и технически експонати също придобиват обекти, където посетителите могат сами да извършват определени операции.