Моето отношение към класиката

Регистрирайте се за форума

Работата по текста Отношението ми към класиката

Търси във форумите

Моето отношение към класиката

Директорът има започвайки концепция - болезнена тема. За мен, че начален тласък е много важно. Това може да се случи веднага след като прочетете книгата, а понякога и в рамките на няколко години. Това е ехо, което отговаря на всички въпроси в унисон с вашата "I" на паметта на детството, понякога болезнено и нерешен. Тази карта за пътуване, в който са поканени за неизвестен период от време. Понякога това време може да отнеме месеци на подготовка и изпълнение по време на живота си на сцената. Аз нямам цензура, репертоара политика, аз съм свободен да избере теми. Интересни пиеси. времето на изчакване за нейната реализация, много. Понякога пиша скриптове за себе си пиеси. И все пак, по някаква причина, продуктът на класическата литература стана изведнъж толкова близо и затова искам да го запозная с актьорите, да го предложите за скици, или просто да прочетете, сложи за тестване на ораторско изкуство, или дори да направи пиесата.
Избор творби може да бъде бърз като осветление. Така че аз трябваше желанието наведнъж, без повторно четене, да вземе в работата на "Война и мир". "Това е лудост - да се сложи Толстой" - каза старши ми актьори и е свободен като птица, излетяха за техния бизнес. Но това звучи необяснимо за мен ", Наташа Rostova. Какво се случи с нея и семейството й ще бъде днес? Къде е това поколение, така tsenivshee приятелство и лоялност, семейството и обичат да живеят с дълбока вяра в Бога и родината. "Децата, които не четат Толстой безстрашно отиде да работи, освен ролята на възрастните мина благополучно между тези, които са останали изцяло същото любопитство. И те са прави: никога не се знае какво може да се случи!
Въпреки че много участници и публиката ги докара заинтересовани да прочетете пиесата и роман калта, избора на продукти, според мен, трябва да е за режисьора. Ако това се случи, за да го "болен".

И от собствената си съдба
Аз извадя на низ.

ЗЪРНО - Необясними POWER бързам БАРИЕРИ

Когато въз основа на парче, материали написани специално за театъра, героят е лесно да се определи, тя определя драматург. Но как да се избере главния герой, ако пред вас с много романтика сюжетни линии и актьори? Тук, на картата за пътуване, трябва да се спре да започне "алгебра", на режисьора - изборът на героите, които са основната идея е "вашата" роман. И ако, в съответствие с плана и, разбира се, с възможностите на актьора (Наташа Rostova и Per Bezuhov в "вдъхновение" момента е в театъра), изборът е направен, че е време да се поставят знаците на тяхно място в съотношението на силите. И тъй като в уравнението, където в средата има знак за равенство, ние трябва да се съгласуват тези сили, като противоположните страни на равни възможности, защото в противен случай има предимството на тази или на другата страна и веднага загубих интерес. Така че в нашата история от приказките на Пушкин произхожда магьосник Chernomor, един от "Руслан и Людмила" и войната с него отидоха всичките царства на мъжете. Срещу герой на "Училище за Глупаци" се появява от време на време по своя собствена "други мерки за саморегулиране", и в това производство конфликт се развива много трудно, без видима врагове, но винаги се стремяха от всички враждуващи сили на темата на "ябълката на раздора". В "Училището" ние сме идентифицирали желания обект като един фантастичен свят, реалността на която стои героят и който винаги се опитва рационален свят и дори двойно герой.

СЪБИТИЯ MAP TRAVEL

Trivia и детайли, който гласи, че един човек е живял в света.

И ако са насрочени за събитията, е необходимо да се премине към работа с актьорите, всеки път, намирането на нови въпроси в проявлението на оценки на актьорите намерени събития, в пластмаси, в въпросното движение. Работата по "Война и мир", ние сме ангажирани в "бизнес" телесно тегло, когато по време на важно събитие тялото запазва "достойнството", но преди това е необходимо да се разгледа по обичайния промяната в посоката на неговото "polegchaniya" отношението на актьора към въображаем си тегло или "potyazheleniya" (Ершов PM). Проучването помогна желаните пластмаси танцови класове и учене на валса, добрите нрави или дори върви песента.
В "училище" Саши Соколова всички участници, които играят мислите и образите на главния герой, така че цифрите и линиите постановка търсим общинската коридора падащия сняг и роден от нея пеперуди, след това се разклаща клонове на гарата. Решение сцена "Winter Butterfly" беше помолен да направи в групи, както и че мисълта за един от тях, са напълно ангажирани в изпълнението. Падащ сняг - ръце повторете това в езика на знаците, актьорите попадат в герой на пода и пешеходен трафик стартира от снежна пряспа "пеперуда" - партньор четка и лов за него.

РАЗБИРАТЕ тогава е направил!

Необходимо е да се съживи този проблем, да го направи лично значение за художника. Пример: Представете си, че в този текст, вие като че ли лети в люлката, а след това изведнъж се окажете в клетка! Така че е възможно да се реши поетичен монолог героиня "Поема за Края": "В нашите кралства бездомни риболов танци - не плача. "Марина в пиесата" Историята на Соня "на автобиографичния роман със същото Цветаева трябва да докаже съществуването на правото да обичаш, приятелство, но, гледане на събитията от миналото, убедени в неизбежността на раздяла. И в хода на диалога и младата Марина Соня иска тези моменти, когато, без да изслуша събеседника, те се възхищават само идеята си за него. В пиесата "съд, който не е" въз основа на произведенията на Хармс, адвокат герой на корта пред аудиторията появи Глупости. При работа с двуметров куклен една и работа с енергонезависима, всички изпълнители са деца, настройване, там е интересна пластмасови решения, се прибра у дома и придирчиви жестове. абсурдна логика е оправдано, тъй като Хармс зае неговото Тош като дама на сърцето, отхвърляйки досадни феновете, го преследва, имитирайки поведението си и неволно стават обвинители на този съд.

АУДИТОРИЯ: съдия, свидетел или ACTORS?