Микробиология устната платформа съдържание

1. Цели и задачи на дисциплината

Орална микрофлора е изключително разнообразна и сложна за научаване. Несъмнено преобладаване в състава на видовете от бактерии с анаеробни тип дишане изисква специални условия за култивиране и идентификация на микроорганизми. Последното е много трудно диагностициране на заболявания, причинени от тях и да се нуждаят от специално обучение на лекари по дентална медицина.

Целта на дисциплината е да се развият знанията на учениците за важността на различни микробни асоциации в устата, възможността за дисбиоза, начините за неговото лечение и профилактика. Особено изследването на микроорганизми, участващи в патологични процеси в устната кухина. За въвеждане на бъдещите лекари - зъболекарите с възможност за ранна диагностика на инфекциозни заболявания съгласно характеристика експресията на патологичния процес в устната кухина (дифтерия, сифилис, шарка, херпес).

1.2 Изисквания към нивото на развитие на програмата:

Студентите трябва да знаят:

- основни морфологични и физиологични характеристики на устната микрофлора;

Учениците трябва да направят оценка:

- стойност на нормалната микрофлора като възможен източник на ендогенна инфекция;

Учениците трябва да разберат:

- роля на микробни асоциации с кариес, пулпит, периодонтит, одонтогенен възпаление;

Учениците трябва да могат да:

- направи така ограда патологичен материал от устната кухина за бактериологично изследване;

- направи култури материал на хранителни среди.

Учениците трябва да се ръководят:

- адекватността на стерилизацията на инструментите, методи за дезинфекция заразения материал.

1.3 Връзка с други субекти на ООП:

Учението на микробиология и имунология трябва да бъде интегрирана с програми, свързани и съответните служби на стоматологичните факултети.

2. Размерът на дисциплина, видове обучение, под формата на контрол:

Специалност - 060105- «Стоматология»

Проучване - Пълен работен ден

Вид на проучване

(Без програма)

3.6. Примерни теми резюмета (Съобщения):

(Без програма)

4. Обучение и методическа подкрепа

4.1.1. Основната литература.

4.1.2 Допълнителна литература

1.Uslovno-патогенни микроби и тяхната роля при заболявания на хранителен произход. Работи Inst изд. и / Ленинград. san.-хигиена. мед. Инст. - L. Medgiz 1955 - 92 [2], стр. -

2. Човешки Микробиология на кожата /; Транс. от английски език. - М. Medicine, 1986 - 493s. ил. - Библиография. в края на книгата. - Решение: s.486-492 .. - ISBN (В алеята.). 23,000.00.

4.2. Списък на учебни материали и насоки:

4.3.1. Иновативни методи на преподаване

Извършване на лабораторни упражнения за изучаване на елементите;

Решение изпитвани задачи в практически упражнения - всички класове

Получаване на домашна работа под формата на "кръгла маса".

Използването на персонала на изследователския отдел в образователния процес.

изследователската работа на студентите в отдела на научни програми.

4.3.2. Технически средства и материална подкрепа на учебния процес

Лекция демонстрации компютърни слайдове, с помощта на мултимедиен проектор и шрайбпроектор (overheta).

Оборудване за лабораторна работа:

Образователна лаборатория на стол е снабден с набор от микроскопи и демонстрация на препарати във всички области на дисциплина.

Маси mikrotablitsy и плакати в отдел каталог.

Теми съществуващата обучение стои във факултета по "Стоматология".

· Микробиологичен контрол на лекарства чистота.

· Медицински и серумните имуноглобулини.

4.1.Perechen педагогически контролни материали:

4.1.1 В списъка с въпроси за действията по проверката в размер на устната микробиология за студенти от Факултет по дентална медицина:

1.Kokkovaya флора плака. зъбни кариеси.

2.Bakterialnaya орални флора (пръчки), пулпит.

3.Znachenie обичайните перорални флора. Стоматит.

4.Spirohety нормалната флора на устната кухина. Туберкулоза стоматит.

5.Mikroflora кожата (poyatoyannaya и случайни) и методи за неговото изследване. Ендогенната теория на Hickory.

6.Anaerobnaya флора плака. Дифтерия стоматит.

7.Znachenie обичайните перорални флора. зъбни кариеси.

8.Disbakterioz устната кухина. Стоматит. Ангина Plaut - Винсънт.

9.Fiziologicheskie орални защитни механизми. Методи за изследване на микрофлората на кожата.

10. парадонтоза, особено микрофлора. Хуморални защитни механизми в устната кухина.

4.1.2 Списък на казуси за кредит в размер на устната микробиология за студенти от стоматологични факултета:

3. При извършване на манипулации в устната кухина трябва да бъде асептично и антисептик. Какви методи се използват стерилизация стоматологични инструменти? Какво използва техники за дезинфекция?

4. пациент, диагностициран кандидоза на устната кухина. Какви са причините за заболяването и неговата етиология. Какви са методите за микробиологична диагностика, лечение?

7. зъбите на някои хора често са засегнати от кариес. Какви са причините за това явление може да се приеме? Колко важни са микроорганизми?

8. Когато се гледа от пациент с диагноза улцерозен стоматит. Когато тъкан течност от язва в метода на тъмното поле на изследването

микроскоп разкри много движещи се пръчки, вибриони и спирохети. Какво заболяване се причинява от симбиоза на бактерии и спирохети?

11. Когато един неясен диагностика на алени прояви треска пациент какво заболявания в устната кухина трябва да се обърне внимание? Изолиране на микроба за потвърждаване на диагнозата?

12. В резултат на антибиотично лечение, пациентът разработен стоматит кандидоза. Каква е етиологията на заболяването и какви методи на диагностика и lecheniyasleduet кандидатства?

13. Всички заразени зъболекарски инструменти се стерилизират дневно. Какви са начините за стерилизация трябва да се използва? Както стерилизирани спринцовки?

14. пациента в процеса на лечение разработен глосит и има значително подуване на венците. Каква е причината за тези симптоми и начините за предотвратяване на такива лекарства за действие?

15. На изследване на стоматологичен пациенти с остра болка от ангина се засича. Каква е етиологията на ангина може да се приеме? Какво усложнения могат да възникнат, ако имате нужда udaleniezuba?

16. При лечение на оперативните методи на пациента пулпит включва антисептично лечение на дентална тъкан. С каква цел се прави? Как мога да проверя дейността на антисептици?

17. Хирургично лечение на пулпит включва цялостно запълване на кореновия канал. С каква цел се извършва тази манипулация?

18. Пациентът извършва отстраняването на корена на зъба, където прилагането на анестезия е необходимо.

Какво усложнения може да се случи, ако не е била използвана достатъчно стерилна спринцовка?

19. В случай на хронично възпаление на венците в патологичния процес може да участва протозои. Етиология, методи на изследване?

20. При извършване на манипулации в зъболекар устната кухина се излага на опасност от инфекция.

Всички патогенни микроби и вируси на устната кухина на пациента е особено опасни за лекаря? Какви предпазни мерки трябва да използвам лекар?

4.1.3 списъка от въпроси, за да се компенсира в размер на устната микробиология за студенти от Факултет по дентална медицина:

1.Normalnaya орални микрофлора. Физиологичната роля на устната микрофлора.

2.Difteriya устната кухина, фаринкса, носа. Патогенеза. Микробиологична диагноза, профилактика и лечение.

3.Disbakterioz. Причините за промяна на нормалната микрофлора на устата.

4.Normalnaya микрофлора на носа и гърлото.

5.Mikobakterii туберкулоза. Поражението устната кухина. Микробиологична диагноза.

6.Znachenie микробна флора на кариес. Теории, обясняващи кариозния процес.

7.Znachenie микробна флора на устната кухина с пулпит, одонтогенна възпаление.

8.Difteriya устната кухина, фаринкса, носа. Патогенеза. Микробиологична диагноза, профилактика и лечение.

9.Patogennye коки, тяхната роля при възпалителни процеси в устната кухина. Одонтогенна сепсис.

10.Mikozy устната кухина. Кандидоза при деца и възрастни. Микробиологична диагноза, лечение.

11.Spirohetozy сифилис. Възможни прояви в орална и лицево-челюстната - площ на лицето.

защитни механизми 12.Fiziologicheskie в устната кухина.

13.Vozbuditeli язва - некротизиращ гингивит, тонзилит "fundiliformis - сепсис."

14.Porazheniya орални морбили, варицела, херпес.

15.Kokkovaya устната микрофлора и неговото значение в патологични процеси.

16.Metody стерилизация на зъболекарски инструменти.

17.Aktinomikoz устната кухина. Етиология и диагностични методи.

18.Paradontit. Микрофлора, които допринасят за развитието на патологичния процес.

19.Tuberkuleznye лезии на устната кухина. диагностични методи туберкулоза.

20.Mikroflora кожата и методи за неговото изследване.

21.Porazheniya орални вирусни инфекции.

22.Vliyanie антибиотична терапия на нормалната микрофлора на устната кухина. Методи на лечение.

23.Zaschitnye механизми устната кухина. Значение на хуморални и клетъчни фактори.

24.Karies и целулоза. Ролята на микроорганизми в развитието на възпалителни процеси.

25.Patologicheskie променя в устната кухина на ХИВ - инфекция.

26.Znachenie орално микрофлора в одонтогенен процеси

27.Kakie лезии в устната кухина могат да бъдат в сифилис (в първични, вторични, третични периоди). Методи за диагноза.

28.Aktinomikoz устната кухина. Етиология и диагностични методи.

29.Odontogenny сепсис, етиология методи на изследване.

30.Mestny устната имунитет.

31.Infektsionny гингивит и периодонтит. Етиологията, лечение, профилактика.

32.Spirohetozy сифилис. Възможни прояви в орална и лицево-челюстната - площ на лицето.

33.Normalnaya орални микрофлора. Физиологичната роля на устната микрофлора.

34.Porazheniya орални вирусни инфекции.

35.Laktobakterii устната кухина, тяхната роля в появата на кариес. Фактори патогенност S-mutans.

36.Difteriya гърлото, етиология, диагноза.

37.Rol анаеробни микроорганизми в одонтогенен възпалителни процеси.

38.Metody носител откриване на патогенни стафилококи в гърлото и устната кухина.

39.Normalnaya микрофлора на носа и гърлото.

40.Metody бактериологично изследване на оралната микрофлора.

4.1.4. Списък на практически умения размер на устната микробиология за студенти от стоматологични факултета kzachetupo:

1. Получаване на намазки от бульон култура с плътна среда.

2. Изследвания в биологичната намазка от микробна култура.

3. прости методи оцветяване бактериални препарати.

4. Покриване на готови продукти по Грам оцветяване.

5. Засяване бактериална култура на тръбата и в чашата на обикновен агар.

6. Като се секрети от носа и фарингеална превоз на стафилококи и дифтерия бацил.

5.Samostoyatelnaya работа на учениците

Материалите за подготовка по ориентиране, на Министерството на здравеопазването на Република България (при работа с патогенни микроби).

Развитието на лекционен курс по микробиология, вирусология, имунология.

Участие в лабораторни упражнения.

Придобиването на практически умения за самостоятелна работа.

Режимът на развитие с материала, съдържащ патогенни микроорганизми.

Придобиването на умения за работа в микробиологичните: готварски препарати от бактериални култури за микроскопия, оцветителни препарати прости и сложни методи. Развитие на вземане на проби и посяване методи на материала за специални хранителни среди, идентификация на изолирани култури и чувствителност към антибиотици.

Особено внимание се отделя на изучаването на бактериални и вирусни инфекции, са важни в денталната практика.

6.The ток и междинен контрол на знанията на студентите

Име на контролна дейност

Заглавие Наименование (тема) дисциплина