Методология "матрица Raven" техника Raven

Методът на "Matrix Raven"

Тази техника има за цел да оцени визуално по-различно мислене сред по-малките ученици. Тук, под способността пространствената визуализация се разбира такъв, който е свързан с работа с различни изображения и визуално представяне за решаване на проблемите.

Специфична позоваване използван за проверка на нивото на пъти Vitia пространствена визуализация способност, в този метод са взети от известен тест Raven. Те са специално съвпадащи проба от 10 постепенно нарастваща сложност Raven матрици (вж. Фиг. 54 А, В, С, D, Е).

Детето се предлага поредица от десет постепенно все по-сложни задачи от същия тип: търсене на модели в части състезания позиция на масива (показан в горната част на споменатия графики в множество четириъгълник) и за бора един от осемте данни по-долу, като предоставят липсващата проводящ паста за матрицата, съответстващ на модел (Naja дадена матрица представено по-долу под формата на флагове с различни форми E чертежи върху тях). След като се запознах структурата на голяма матрица, детето трябва да посочи частите на (един от осемте квадратчета в долната част), който е най-подходящ за тази матрица, т.е. съответства на неговия модел оформление логика или неговите детайли лея вертикално и хоризонтално.

За да изпълните всичките десет задачи на детето е дадено на 10 мили нахут. След този период на приключване на експеримента и установения брой правилно решени матрици, както и общата сума на точките, отбелязани от детето за своите решения. Всеки верен матрица решение се оценява на 1 точка.

Изводи за нивото на развитие

10 точки - много висока.

8-9 точки - висока.

4-7 точки - средно.

2-3 точки - ниски.

0-1. - много ниско

Техника Raven. (Начална версия) Методология "килим кръпка?"

10 точки - детето се справили със задачата за по-малко от 20 секунди.

8-9 точки - детето е решил да отстрани всички четири задачи за времето от 21 до 30 секунди.

6-7 точки - детето е прекарал по време на работа от 31 до 40 секунди.

4-5 точки - детето е прекарал по време на работа от 41 до 50 секунди.

2-3 точки - по времето на детето върху задачата взеха 51 до 60 секунди.

0-1 точки - детето не се справят със задача от времето повече от 60 секунди.

Изводи за нивото на развитие

10 точки - много висока.