Методичен развитие на среща на учителите по опазване на здравето, безплатно, социална мрежа

"С помощта на технологията на целенасочено формиране на ценната отношението на децата към здраве и здравословен начин на живот"

Изготвен от старши преподавател

Schaklina Наталия V.

среща Преглед на учителите: Тема

Форма на: интерактивна комуникация, КВН.

Цел: за запазване и укрепване на здравето на децата, подобряване на тяхното мотор статус, като се вземат предвид индивидуалните способности и способности; образуването на родителите, учителите и учениците на отговорност за запазване на собственото си здраве; систематизиране на знанията на учителите за възстановяването на възраст деца в предучилищна възраст.

1. Анализ на условията, създадени в детската градина.

2.Izuchenie zdorovesberezheniya съвременни технологии и въвеждането на съвременни иновации в областта на физическото развитие на децата.

2.Vyrabotka алгоритъм дейност

3.Proektirovanie цялостен модел на система за опазване на здравето.

1. Проучване на учителите за оценка и самостоятелно професионализъм "Развитие на физическата активност на деца в предучилищна възраст в предучилищна възраст режим."

2. Изследването на родители на тема "здравословен начин на живот"

3. "нетрадиционни спортни съоръжения» Изложба.

1.Otchot за изпълнението на решенията на заседанието на предишните учителите.

Отговорност: ръководител Bulatov ТА

2. Провеждане на главата в интерактивна комуникация на тема: ". Здраве повече богатство"

Отговорност: ръководител Bulatov ТА

5. напомняния за учители "здравна система на работа."

Отговаря: st.vospitatel Schaklina NV

6. Вземане на решение от Съвета на учителите.

Отговорност: ръководител Bulatov ТА

Курсът на педагогическия съвет:

"Здравето е по-скъпо богатство" - твърдят, че френският писател Eten Рей, който е живял в края на 19-ти век. По същия начин, те казват много от нас. За здраве се каже, спорим за здраве, здравето на готови. От ранна детска възраст, всеки от нас е наясно с важността на разумно отношение към тяхното здраве.
А какво ще кажете за вашите здравни вас, дами и господа? Продължете, моля, фразата: "Пътят към здравето - това е ..." (блиц анкета на учителите)

Ние стана ясно, че по пътя към здравето - това е правилното хранене, систематична физическа активност, липса на стрес и дори повече. Но най-важното нещо е, че зависи преди всичко от себе си.

Според общоприетите представи за човешкото здраве, предоставени от структурата на здравеопазването само с 10-12%, е собственост на 18% наследственост, условията на околната среда - 20%, а най-голям принос - 50-52% - това е начин на живот. И този така наречен "мажоритарен дял" - тук тези 50-52% - в нашите ръце. За да научите как правилно да се разпорежда с това "контролно участие" в условията на предучилищна институции ще бъде разгледан на срещата ни персонал.

Като цяло, в предучилищна възраст институции е разработила систематичен подход за организиране на дейности за спорт и отдих с деца. Въпреки това, всяка система, не ще служи достатъчно дълго и ефективно, ако не се подобри, да бъдат актуализирани. Причина за ъпгрейд спортни и рекреационни дейности в предучилищна възраст е достатъчно. Един от основните - растежа на детето заболеваемост. Въпреки това, да се обърне възможно е тази негативна тенденция. Един от начините - да осигури отдих фокус на образователния процес в детската градина. Опитайте се да разберете какво е необходимо?

II. По-голямата част на статията. възпитател Schaklina NV

Днес, в нашата стая има две екипи от експерти, здравни технологии. Екип, моля, представете си капитани, кажете името на отбора и мотото.

За правилни отговори, като всеки отбор ще бъде даден чип, в края на чиповете на играта се броят и обяви отбора победител.

По този начин, ние започваме нашата игра.

Ние представляваме здравето на детето под формата на една прекрасна планета ние трябва да се грижиш, предпази от всички злини и скърби (регулируем модел).

Първо трябва да разберете какво е здравето?

Упражняване на "Асоциация": Какви асоциации имаш, когато си мислиш за здравето на детето? Учителите изразиха асоциация, заседателни записи водещите учителските до лентите и поставя около модела "детско здравеопазване". След асоциация име, обобщава обобщава отговори.

Основно внимание ще бъде отделено на физическото здраве на детето. За да се изгради ефективна система от спортни и рекреационни дейности, трябва да знаете, че за човешкия живот и здраве, и по-специално дете, това е най-важното. Опитайте се да се определи къде "трите стълба" държи живота и здравето на детето? (Изложени модел "три стълба")

За да се осигури на детето са в добро здраве, разбира се, важно за много хора, и по-здравословен начин на живот, и редовно, адекватно хранене, както и състоянието на опорно-двигателния апарат и т.н. Въпреки това, в зависимост от техните изследвания Вера Grigorevna Alyamovskaya Юрий Фьодорович Змановски основните "китове", на която се основава на живота и човешкото здраве е състояние на сърдечно-съдовата, дихателната и имунната система ( "китове" модели придават идентификационни значки, означаващи: "сърцето" - сърдечно-съдовата система, "облак" - дихателната система, "цвят" - имунната система).

Преценете сами, без храна човек може да живее за известно време, като нарушения в опорно-двигателния апарат може да се ограничава само до инвалидна количка, но все пак той ще живее. И ако прекъснат дейността на сърцето или белите дробове престане да абсорбира кислород, и най-простият вируса, веднъж в организма, не отговаря, когато препятствия под формата на имунната система, мисля, че не е необходимо да бъде лекар, за да се заключи, какво ще донесе. Затова е важно тези "аса", в подкрепа на здравето на детето.

Но основният инструмент за развитието на сърдечно-съдови, респираторни и имунната системи са движението. Може да изглежда, че всичко това не е нещо ново за нас. Но дали ние знаем какво движения трябва да се даде предимство в предучилищна възраст, какви условия трябва да бъдат изпълнени преди всичко, за да им осигури подобряване ориентация?

Развитието на сърдечно-съдовата система подобряване на т.нар цикличен движение в която повтаря същото действие да позволи алтернативен релаксация и напрежението в мускулите. им име, моля? (Ходене, бягане, плуване, колоездене, скачане и т.н.).

Кои от следните видове движения на най-благоприятен ефект върху сърдечно-съдовата система на едно дете? (Работи) древногръцки мъдреци казват: "Ако искате да бъдете здрави - бягай! Вие искате да бъдете красиви - бягай! Искате ли да бъдете умни - Bega "(поговорка се определя от първия" кит ").

Спринт - естествено движение, познато на децата от ранна възраст. Задачата на учителя да разнообрази работата по план, така че децата да не се намаляват интерес към този вид движение. Име на видовете раси, които се използват при работа с деца в предучилищна възраст. Преподаватели наречени: работи самостоятелно (нормално, на пръстите на краката, крачка, повишаване на колената високи и др.), За бягане в различни конструкции (в колона един, два, разпръснати) в различни посоки (напред, кръгла, серпентина и др.) със скорост на промяна (ускорение, скорост), допълнителни задачи и т.н. Че цикличните видове движения (бягане, ходене, скачане) най-естественото за предучилищна възраст на детето. Затова първото изложение, на което трябва да бъде ориентирана система на физическото възпитание в детската градина е както следва: по време на спортни паралелки в детска градина две-трети от движенията, които изграждат неговата структура, трябва да са циклични.

Всеки един от отборите, поканени на задачата:

1.Pokazat комплекс от упражнения за предотвратяване на сколиоза.

2.Pokazat комплекс от упражнения за предотвратяване на плоско стъпало.

3.Pokazat комплекс от упражнения за предотвратяване на зрително увреждане.

Развитие на дихателната система, същността на дейността на които е поглъщане на кислород от тялото от въздуха, и е свързан директно с движението. Проучванията показват, че способността на тялото да абсорбира кислород от въздуха се увеличава с редовни физически упражнения, но ... само на чист въздух! Напомни ми, моля те, какво е най-дневна продължителност на децата в предучилищна разходка? (Учители отговори) Поради това, в рамките на втория "кит" ние поставяме фразата "Разходка на детето за деца предучилищна възраст трябва да бъде 4 -. 4,5 часа на ден"

Разходка в детската градина трябва да бъде интересно, вълнуващо, богато разнообразие от физическа активност. Име на видовете физическа активност за деца на разходка.

Учителите изразиха видове дейности, водещи среща на учителите ги записва и засилва фразата (игри на открито, спортни игри и упражнения, индивидуална работа на ATS, независим физическа активност и т.н.).

От всичко това следва, второто твърдение, че дава подобряване ориентация физическото развитие в детската градина. увеличаване на резервите на дихателната система на детето се дължи на редовната двигателна активност на чист въздух.

Всеки един от отборите, поканени на задачата:

1.Pokazat сложни дихателни упражнения.

2.Pokazat акупресура.

3.Pokazat комплекс фитнес след сън.

А сега нека да поговорим за третото "кит", която държи на здравето - на имунната система. система имунобиологични защита е доста сложно, но това е свързано с движението. Това е специален вид на движение. Те идват чрез дейността на терморегулацията система. При промяна на температурата на околната среда в кръвта от вътрешностите растящите integuments след това се подава обратно към вътрешните органи. Това движение в рамките на тялото при движение на клетъчно ниво. Изследванията показват, че включването на терморегулацията устройство автоматично активира системата на имунната защита. Закаляване ефект върху тялото на детето има природни фактори. им име, моля! (Отговори на учителите) Точно така, не е чудно, те казват: "слънце, въздух и вода - най-добрите ни приятели" (поговорка е прикрепен към трета "кит").

Всеки предучилищно използва различни здравни енергоспестяващи технологии, направи серия от втвърдяване мерки, универсални, ефективни и достъпни за деца от предучилищна възраст. Въпреки това, когато тяхното поведение винаги е необходимо да се спазват някои правила. Да, трябва да подава на правилата за провеждане на закаляване мерки.

Педагози нарича: Постепенно сметка на здравния статус и индивидуалните особености на детето, системно, емоционално и физическо привличане за едно дете.

От всичко това е възможно да се направи и още един извод: органично съчетание на всички здравни енергоспестяващи технологии в предучилищна възраст помага за подобряване на системата имунна защита на детето.

Всеки един от отборите, поканени на задачата:

1.Dat определение за "технологии за здравето спестяване", за да звучи по предназначение. vosp.Popova OV

2.Perechislit видове здравни технологии, използвани в предучилищна възраст. muz.rukovoditel Gavryushin NS

3. Дайте на понятието "здраве за пестене на образователни технологии в детската градина", посочва целта на технологията. възпитател Chernikov ЗИ

Уважаеми учители, вие и аз са идентифицирали три изявления, които на първо място трябва да се ръководят система на физическото възпитание в детската градина:

1. При осъществяване на спортната подготовка в детската градина две трети движения компоненти на структурата трябва да са циклични.

2.Povyshenie резерви на дихателната система на детето се дължи на редовната двигателна активност на чист въздух.

3.Organichnoe комбинация от всички здравни енергоспестяващи технологии в предучилищна възраст помага за подобряване на системата имунна защита на детето.

Смятате ли, че това ще бъде достатъчно, за да направи системата на физическото възпитание в детската градина наистина подобряване на нашите деца? Какво друго трябва да се обърне внимание? (учители) отговори доктор Николай Михайлович Amosov заяви, че "не е възможно да се намери на здравето, което прави 10-12 упражнения или разходка километър да отида за 20 минути." Същността на отдих упражнение е да се изгради система от резервен капацитет на организма. Следователно четвъртото твърдение, редовната физическа активност помага за натрупването на свободен капацитет на дете организъм.

III. Заключения и проект на решение на педагогическия съвет.

Уважаеми колеги, бих искал да чуя вашето мнение по тези твърдения. Могат ли да се превърне в основа на физическото възпитание в предучилищна възраст, деца в предучилищна възраст решаване на проблема с болестта? (учители отговори).

За да се постигне положителни резултати в опазване на здравето на децата се нуждаят от целенасочени сложна система от спортни и развлекателни дейности, както в детската градина и у дома. И ние - учители в предучилищна трябва да:

- Обърнете специално внимание на развитието на децата цикличните движения (бягане, скачане, ходене, и т.н.)

- Максимизиране на престоя на децата на чист въздух с задължителна организация на двигателната активност

- Разумно комбинират физическите тренировки с закаляване процедури

- Увеличаване на резервни възможности на децата на организма за сметка на редовни физически упражнения.

Аз предлагам да се направят тези оферти към решаването на среща на учителите ни.

1. Създаване на картотека на здравните технологии за Dow.

2.Vospitatelyam всички възрастови групи:

2.1.Udelyat специално внимание на развитието на децата цикличните движения (бягане, скачане, ходене, и т.н.)

Отговорник: учители от всички групи.

2.2.Maksimalno увеличи децата прекарват времето си на открито с задължителна организация на двигателната активност.

Отговаря: чл. Сестра Samoilov EV

2.3.Ratsionalno комбинират физическите тренировки с енергоспестяващи здраве технологии.

Отговорник: учители от всички групи.

възможно благодарение на редовни физически упражнения 2.4.Naraschivat архивиране организъм дете.

Отговорник: учители от всички групи.