Материал за това как да се развиват паметта на детето, свободно изтегляне, социални работници мрежа

Как да се развива паметта на детето?

развитие на паметта е качествени промени в процеси с паметта и преобразуването на съдържанието, определена от материала. Това е много важно за децата, както и в ежедневието и в обучението си. Нищо чудно, че при оценката на интелектуалната готовност на детето за училище една от най-важните критерии е неговата добре развита памет. В края на краищата, това е предпоставка за успешен и разнообразни познания за света, усвояването на нова информация. Най-голямо внимание родителите платени за развитието на различни видове памет, внимание и въображение на детето, по-голямата интелектуалния капацитет на дете. Ето защо всички най-ефективният метод за ранно интелектуално развитие задължително включва упражнения и игри за развитието на всички видове памет.

В допълнение към прилагането на общите условия, благоприятстващи развитието на паметта, стимулира този процес ще помогне на специални упражнения и игри. Веднага след като бебето каза първите думи с него можете да обсъждат всичко, което се случва около: те видяха на разходка, вие какво направихте през нощта, какво да ядат за закуска, какво играчки са били заети в пясъчника. На първо място, разбира се, че ще се изброят всички възрастни, но постепенно мъника се включат в играта. Четенето на книги, запомняне на поезия, решаване на гатанки, пъзели, пъзели - всичко това в допълнение към цялостното развитие, перфектно се развива паметта.

Психолог V. Shebanova показва, че когато запаметяване е важно да се подчертае значението на запомнени материал. Детето трябва да се разбере защо той се нуждае от това запаметяване. Това е последвано от използването на придобитите знания. Полезно е да убеди детето поучителни фрази: "Научих го само веднъж и запомните за цял живот!".

Други "тайни" на паметта се основава на факта, че детето се научава логически техники запаметяване на базата на визуални образи, които трябва да се научат. Например, детето си за домашна работа, за да научите правописа на трудни думи. Не го правят много време, за да ги напиша. В края на краищата, така че да може да работи предимно механична памет (най-малко ефикасно!). Ето защо, да ги помолите да мечтаят. Нарисувайте най-трудното писмо в дадена дума във формата на един обект, който има прилики с това писмо и в същото време, свързан с значението на тази дума.

Правила също абсорбират по-бързо, ако си представим, в някакъв нестандартен вид. Например, спомняйки си правилото: "Не и с глаголи са записани отделно", е възможно да си представим един хокеист (глагол!) Слъгър шайба на частиците. Основно правило: "След цвърчаща в женски род от третото склонение винаги е написана от ь" лесно да се помни, че ако си представим съскащ змията, на върха на опашката е навита във формата на ь.

Fantasy също така значително увеличава ефективността на обучение текстове на съхранение (на история, биология, литература и т.н.). Насърчавайте детето си да се направи (доста дори във въображението!) Нещо за всяка част от текста, който ще му помогне да се създаде визуално изображение (по-нелепо или необичайни, толкова по-добре!). Например, една точка на историята на това как са живели древните славяни, е възможно да се направи колиба на покрива, което расте пшеница и пръски риба. По същия начин, "разказва за" трудно запомнящо се поема. Чертежи или каквито и икони (нодули на паметта), могат да бъдат направени на всяка строфа или линия.

Много от децата, болни помнят всичко свързано с числа. Те могат да "съживи" и ще се развеселят, и разбираем. Pofantaziruet с детето, за които подобно на тази или онази фигура? За какво ли На какво животно? (One - игла, две - лебеда, три - otkusannye гевреци, шест - охлюви, осем - белезници и други подобни). Предложи скица изображения, фантазии на картите. За всеки номер трябва да има свой собствен карта. От тези карти и да е датата, която обикновено се забравя, с голяма трудност. До този момент най-добре пазената в паметта, е възможно на имената на предмети и животни, което показва цифрите да излезе с предложение. Най-необичайните и абсурдно е, толкова по-лесно ще бъде запомнен за желаната дата. Например, през 1836 г. (датата на смъртта на Пушкин): "игла, обшивка белезници, отхапа от две гевреци и остатъци третира охлюв".

Опитайте се да правите упражнения с бебе игра, забавно, интересно. Тогава те се превръщат в източник на радост и да ви помогне да се развие сина си или дъщеря не е само спомен, но също така мисля, въображение, възприятие. Научете детето ви ще бъде по-лесно и по-интересно.

Д. Kurilova описва игрите, които са от полза за игра с детето си да се развива паметта му.

Игри за развитие на различни видове памет

Визуална памет на децата е добре развита игра, наречена "намери себе си." За това е необходимо да се залепи на кутията 3 и 4 от мачовете, като ги поставите един върху друг, така че да се получат две кули. В първия етап на играта в едно от полетата са поставени, например, един бутон и да затворите кутиите. Детето е помолен да покаже къде да поставите бутона в нито една от кулите, и в който отдел. Вторият, по-трудната стъпка, в различни отделения на една от кулите 2 скрий вече подчинени. В третия етап на елементите се почистват в различни кули, и детето трябва да си спомните къде се намира. Отворени клонове кули дете може веднага след обекта беше скрит (това е разработването на краткосрочни визуална памет) или, например, около половин час, а за начална училищна възраст - на следващия ден (разработване на дългосрочна визуална памет).

За развитие на детето е много важно тактилни н amyat, т.е. способността да помня тръпката от докосвате различните предмети. Децата с високо възприемането за рядко изпитват трудности в училище. Упражнения за практикуване на тази памет може да се превърне в игра на "Намери този въпрос." Детето е със завързани очи, а от своя страна постави в протегнатата му ръка на различни предмети. В този случай, имената им не се говорят на висок глас, самото дете трябва да предполагам, че такива неща. След да бъдат разгледани на поредица от статии (3-10), той е бил помолен да назове всички тези неща, и, в реда, в който са били въведени в ръката му. трудност задача се състои в това, че тя трябва да изпълнява 2 умствени операции - учене и запаметяване.

В предучилищна възраст и ранна училищна възраст може да се развива осезаемо паметта на едно дете, да го научиш да завърже възела, толкова повече той помага и развитие на зрителната пространствено въображение. (Как да се връзват възли, може да се намери в Интернет).

Motor памет на децата, развитие на игра: "Не и аз." В първия етап се превръща в един възрастен зад детето и правят някои манипулиране на тялото му - повдига ръцете си, да ги хвърля в ръката, крака лифтове, и така нататък, и след това да поиска от детето да повтаря тези движения.

Във втората, по-трудно етап, се възрастният прави няколко движения, и детето се повтаря това, а след това на детето прави движенията си, а възрастният повтаря след него.

Звукова памет разработване игра "прекрасна реч." Вие трябва да изберете до 20 думи, свързани един с друг, по смисъла на: трябва да има 10 двойки, например: храна, лъжица, прозорец, врата, лицето, носа, ябълка, банан, котка-куче. Тези думи се четат дете 3 пъти, а чифт интонационна разпределени. След малко дете повтарят само първата дума двойки, а вторият трябваше да си спомня. Това обучение краткосрочна слухова памет. За развитието на дългосрочно съхранение трябва да се запита за втория doshkolenka дума двойки наведнъж, но след половин час.

Играта "Кой ще помниш ли?"

Деца серия, един след друг, покажи снимки на различни елементи, те трябва да се съобразяват и не забравяйте, и поиска да назове това, което всеки си спомня. Победител е този, който ще се обадя на максималния брой.

Играя в "магазина" (от 3 години), като всички деца. Той също така се развива добра памет при създаване на мотивация да се помни и изземване. Например, едно дете в качеството на купувач, за да отидете на "магазин" и "купува" ... (наречени 3-7 думи). Колкото повече думи дете играе правилно, толкова повече той е достоен за промоция.

За деца на висшия предучилищна и училищна възраст по-млади подходяща игра "Начертайте форма". Дете 4-6 покаже геометрични фигури, а след това го помоли да се възползват от хартиените си спомняше. По-сложен вариант - попитайте за младия художник да се възпроизведе на фигурите, предвид техния размер и цвят.

Играта "Кой знае повече" също е предназначен за начална и предучилищна възраст. Детето е помолен да назове един минути 5 предмета дадени форма или цвят. Например - 5 кръгли предмети или 5 червени обекти. Извън играта, които не можаха да назоват елементите в определеното време. Повторни възпроизвеждания не се считат!

Разбира се, предложените упражнения изискват известно време за възрастни и усилия. И може би принуден да се откаже от някои от собствените си интереси. Но за родителите ще бъдат възнаградени щедро. На първо място, детето им ще получи репутацията на умен човек, и второ, тези игри ще даде прекрасна възможност да се появи за кратко в магическия порите от детството си, да знаят по света с детето си.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Как да научим поезия и развитие на паметта

Вероятно сте чували, че ученето на стихотворения перфектно развива паметта.

Как да научим поезия и развитие на паметта

Вероятно сте чували, че ученето на стихотворения перфектно развива паметта.

Напомняне за учители и ученици. Как да се развива паметта, остроумие, воля и способност.

Напомняне за преподаватели и uchaschihsya.1. Как да планирате DEYATELNOST.2. Как да се образоват воля. 3. Как да се развива.

Как да се развива паметта.

roditeley.Kak за консултации за разработване на паметта, мисленето и вниманието при децата.

Как да се развива паметта, мисленето и вниманието при децата.

докладва за "Разработване на пръстите на ръцете, развиват паметта и мисленето"

В доклада се описват редица игри за развитието на паметта и мисленето в здравните технологии.