Материал на консултации за родители - "как да се научи детето да работи с ножица -"

Консултация "Как да се научи детето да работи с ножица"

Цел: Да се помогне на възрастните да се научи детето да използва ножица, сигурни техники за работа с хартия.

Радвам се да ви видя отново в нашия клуб, "Училище на мама". Днес ние ще говорим за това как да се научи детето да използва правилно nozhnitsami.Rabota с ножица развива фината моторика, работа с хартия, едно дете запознати с неговите свойства и качества.

Ножици са запознати с най-ранните години на детето, тъй като те видят своите нокти подрязани. Самият процес на тяхното използване при деца е категоричен интерес, но родителите имат много въпроси по отношение на това как да се научи детето да изрежете с ножици и ги предпазва от нараняване.

Всяка майка рано или късно пита, когато можете да дадете на бебето си да предаде ножици. Отговорът на този въпрос е много прост. Всичко зависи от вашето дете. Само погледнете в Вашето бебе, ако той се интересува - нека да се опитаме да се научи детето рязане с ножица.

Снабдете специални детски на детето ножици. Те се характеризират с малки размери, адаптирани към детските ръце, и са със заоблени краища. Ножици за деца правят невъзможно да ги убождане. В ранна възраст да запознае детето с този въпрос не е необходимо, най-добре е да се изчака, докато достигне до две години.

Обяснете на детето си как да се държи с ножица в ръка и да се покаже прости техники за рязане. Първото предложение за разкриване на ножици могат да бъдат обучени във въздуха, без хартия. След като детето ще разбере принципа на действие, ножици, да вземе достатъчно дебела хартия, която е лесно да се справя, например, страници от стари списания.

Поставете детето в скута му и го взема в свои ръце, да му помогне да настоява и да се премести на ножицата. С течение на времето, той ще се научи да го направите сами. В ранна възраст детето може просто да режете хартията на ивици, нарязани парчета твърде много за него през две години. Уверено нарязани по контура на детето започва да се затвори до 4 години.

След три години, когато ножицата са покорни в ръцете на дете, като упражняването ги помолите да изрежете прости форми, изготвени на хартиен носител: квадрат, триъгълник, кръг. От тях може да направи модели и орнаменти. Тези класове се развиват добра координация и добро око.

В този случай, веднъж свикнали с факта, че по време на рязане е необходимо да се движи хартията, не ножици. Ако използвате цветна хартия и да помислим за бъдещото прилагане предварително, активността ще бъде още по-креативни и интересни.

Така задачи могат да бъдат различни:

1) залепват една редица от четири цвята четириъгълник.

2) Поставете две червено и синьо две четириъгълник, при спазване на определена последователност, един червен правоъгълник, а вторият - синьо, третият - червено, четвъртата - синьо.

3) Придържайте две четириъгълници и два кръга, ги променя последователно.

4) За да се извърши подобна операция с триъгълници, като ги поставите последователно по форма и цвят.

По-късно, когато децата ще се научат да правят хартия изрежете желаните форми, те повери на следните задачи:

1) Нарежете на квадратчета хартиена лента, която може да се използва за декоративни, играчки къщи прозорци, квадратчетата и т.н.

2) Cut книга правоъгълна тънки ивици прави - шахти знамена, цветя и др произтича

3) косо отрязани в правоъгълна начин да се направи покрив на къщата, части на крилата или други предмети.

4) Изрежете кръг на квадрат постепенно закръгляване му ръб (снежен човек, пилета)

5) Нарежете плодове, зеленчуци, цветя, дървета, пеперуди. Правоъгълник цветовете е сгънат на две и половина се нарязва замислена обект.

6) Cut обекти, сгъване на хартиена лента няколко пъти.

Няма значение, когато (на каква възраст) започнахте да учите детето си да работи с ножица, трябва незабавно да обясни правилата за работа с ножици.

Първи стъпки за първи път и всеки следващ път повтарям, тъй като познанията няма да се превърне в навик.

1. ножици - не е играчка. Ножици - е инструмент. Те са остри и опасни. Ако не ги използвате правилно, можете да се нарани.

Така че не си играят с ножици, работи с тях.

2. Използвайте ножици, можете да: рязане на хартия, картон, конци, тъкани, нарязани части за приложения - кръгове, квадрати и т.н.

3. използване не ножици: люлка, хвърлят, донесе на човек да вземе без разрешение, ходи, камо ли да се изпълнява.

4. Минете ножицата просто затворени: Пръстени напред, като на стегнат острието.

5. С ножица за работа, седнал на масата.

6. Всеки път след работа, за да въведат в гардероба на задна!

Принципи за работа с ножица

На първо място, като за всяка работа, свързана с фини двигателни умения, нуждата на детето да седи правилно.

1. Детето трябва да седи изправен, краката му трябва да се опират на пода, а не да висят във въздуха.

2. Колена дете трябва да бъде на масата, коленете трябва да бъдат свити под прав ъгъл.

3. Ръцете трябва да бъдат малко по-близо до тялото, не стегнат, но те не трябва да бъде много висока "във въздуха". Уверете се, че детето не се позовава на лакътя при рязане.

Ако детето не стигнем до дръжте ръцете си правилно - можете да опитате няколко трика.

Първият - да му каже: "Представете си, че ръцете си в лакътя, прикрепени към тялото." Може да имате възможност да държи ръката му, че разбира и усеща тази ситуация.

На второ място - можете да му даде нарязани, почивка лакти на масата.

Третият - да се намали, да лежи на пода, върху стомаха му. При това положение, повишаване на лактите много неприятно, и деца със затруднения координация често точно учат правилната позиция ръка. Позволете на детето да се изрежат така в продължение на няколко дни, така че той се използва за, но след това отново място на масата.

В допълнение към разпоредбите на лакътя, важно е да се следват правилната позиция на ръцете. Когато едно дете се държи в едната си ръка и ножици в другата - на листа да се намали, ръцете трябва да са в така наречената функционална позиция - когато дланите обърнати навътре към помежду си и палците на върха. Детето може да се каже, "Уверете се, че палците на двете ръце са най-отгоре." Можете да се придържаме цветни стикери върху ноктите на палците и да каже на детето си, че резбата, той винаги трябва да видите тези стикери.

Възможност за работа с ножица - много добре развити пръсти двигателни умения. Научете се да се справят с детски ножици, може да се вярва с часовите вече обичайното, обикновени ножици, използвани от родителите си. Естествено, първият път, когато трябва да гледате като дете вече упражнява с обикновена ножица, той ще бъде много горд, че родителите смятат, че детето като възрастен, и се ползва с доверието да се използват по-стари неща

Как да се научи детето да изрежете с ножици

Така задачи могат да бъдат различни:

1) залепват една редица от четири цвята четириъгълник.

3) Придържайте две четириъгълници и два кръга, ги променя последователно.

4) За да се извърши подобна операция с триъгълници, като ги поставите последователно по форма и цвят.

По-късно, когато децата ще се научат да правят хартия изрежете желаните форми, те повери на следните задачи:

2) Cut книга правоъгълна тънки ивици прави - шахти знамена, цветя и др произтича

3) косо отрязани в правоъгълна начин да се направи покрив на къщата, части на крилата или други предмети.

4) Изрежете кръг на квадрат постепенно закръгляване му ръб (снежен човек, пилета)

6) Cut обекти, сгъване на хартиена лента няколко пъти.

Първи стъпки за първи път и всеки следващ път повтарям, тъй като познанията няма да се превърне в навик.

Така че не си играят с ножици, работи с тях.

3. използване не ножици: люлка, хвърлят, донесе на човек да вземе без разрешение, ходи, камо ли да се изпълнява.

4. Минете ножицата просто затворени: Пръстени напред, като на стегнат острието.

5. С ножица за работа, седнал на масата.

6. Всеки път след работа, за да въведат в гардероба на задна!

Принципи за работа с ножица

На първо място, като за всяка работа, свързана с фини двигателни умения, нуждата на детето да седи правилно.

1. Детето трябва да седи изправен, краката му трябва да се опират на пода, а не да висят във въздуха.

2. Колена дете трябва да бъде на масата, коленете трябва да бъдат свити под прав ъгъл.

Ако детето не стигнем до дръжте ръцете си правилно - можете да опитате няколко трика.

На второ място - можете да му даде нарязани, почивка лакти на масата.

Възможност за работа с ножица - много добре развити пръсти двигателни умения. Научете се да се справят с детски ножици, може да се вярва с часовите вече обичайното, обикновени ножици, използвани от родителите си. Естествено, първият път, когато трябва да гледате като дете вече упражнява с обикновена ножица, той ще бъде много горд, че родителите смятат, че детето като възрастен, и се довериха да използват по-стари неща.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Съвети за родители: "Учете детето си да обичаш дивата природа"

Природата, която гледа детето напуска трайно впечатление, което създава естетически смисъл на думата. Важно е да се научи едно дете от ранна детска възраст, за да се разбере на красотата на природата: възхищавам.

Групата е създадена в клуб "Училище на мама", която имаше серия от практическо обучение zanyatiy.Tsel клуб: повишаване на информираността сред родителите за ролята на сензорна развитие на децата; повишаване на знанията на родителите.

Съвети за родители "Учете детето си да се направи"

Съвети за родители по рисуване.

Съвети за родители "Учете детето си да не се страхуват от водата."

Статията показва основните направления на осигуряване на психологическа помощ на изучаването на детето да плува и да се преодолеят бяс.

Съвети за родители "Учете детето си, за да видите чудесата"

Съвети за родители "Учете детето си доброта"

Всяко дете живее постоянно подсъзнателно нужда (един от най-важните и вечното) в смисъл на самоуважение. Помогнете му да използва превъзходството си и властта не е зло, но добре.

Съвети за родители "Научи детето да обича дивата природа"

Ние сме родени от природата, и когато човек не губи връзка с нея непрестанно променящия се и трайно, вечно заплашително и даване на подслон от всякаква опасност. Човече, не виждаме красотата на природата, по-лошо от слепи.