Материал на абстрактни класове в по-старата група, "пътуването на театър", безплатно изтегляне
Резюмета на сесии в по-старата група
"Пътуване до театър Земя"
- Консолидиране на знанията на децата за театъра ба- би-бо;
- Консолидиране на способността за управление на гласови и театрални кукли би-ба- бо;
- Продължи да научим децата да изразяват различни емоции (радост, тъга, страх, изненада, и т.н.);
- Да се разработи партньорски отношения в Театралната постановка;
- Причина емоционален отговор на музикални образи;
- Причина деца да участват в драматизация;
- Насърчаване на себе си да се търси изразни средства (жестове, движения, изражения на лицето), за да се създаде художествен образ, да поеме инициативата, въображението, фантазията,
- За подобряване на артистичните умения на децата;
Материали и оборудване, за да се включат.
Box, екран. Театър играчка Bi ба- бо; писмо с гатанки.
Предварителна работа: Четене приказките руската народна приказка "Zayushkina хижа"
Caregiver. Здравейте, момчета, искате да пътувате?
Днес ви предлагам да си направите разходка до необикновена, фантастична страна, страна, където има чудеса и трансформации, където куклите оживяват и започват да говорят животни. Вие познахте, какви страна?
Caregiver. Искате ли да отидете на това вълшебно, фея земя?
Какво мислите, които живеят в тази държава?
Деца: кукли, приказни герои, актьорите.
Caregiver. Да, хора. Ти каза, че правилно. Има само участници в тази страна! Искате ли да станете актьор? Как смятате, че е необходимо да бъде актьор?
Caregiver. Тогава да се провери! Сега трябва да мислим и да представят никакви чувства или емоции.
Децата представляват. (Joy, страх, тъга, изненада, гняв ... ..)
Caregiver. Да, разбира се, виждам, вие ще бъдете в състояние да стане актьор. Е, след това по пътя към приказната Fairyland. Следвайте ме, аз ще ви покажа пътя!
Пътят към тази страна необичайна музика. Слушайте внимателно музика, какво животно е подходящо, едно животно, което трябва да представят.
Музиката (деца, чувство на тона на зелена izobrazhayazhivotnoe на музика, която може да се движи към тази музика)
Caregiver. Браво! Сайтът се поддържа! И тук е портата, "Театър" Fairyland.
На входа на феите деца намери плик с послание.
Деца отвори плика и да се чете:
"Портите ще се отвори само, ако можете да признае всички пъзели и не забравяйте, фантастични герои"
Mentor излиза от хартията на плика и прочете загадката около приказни герои:
1. Като дете, всичко му се изсмя,
Опитахме се да го отблъсне:
В крайна сметка, никой не знаеше, че той
Белият лебед е роден (Грозното патенце)
2. Тя беше актриса
Красива, като звезда,
От зло Carabas
Аз избяга завинаги. (Malvina)
3. сладък аромат на ябълката на
Той подмамил птицата в градината.
Пера светят с огън,
И светлината около като ден. (Firebird)
4. Той е разбойник, той е престъпник,
Шик го плаши хората. (Найтингейл крадец)
5. Той е роден в Италия,
Той е горд от семейството си.
Той не е просто едно момче-лук,
Той е надежден и верен приятел. (Chippolino)
6. Тя е приятел на джуджетата
И, разбира се, познато. (Снежанка)
Caregiver. Браво, че ни е и отвори портата
Децата отиват по-далеч, за да се срещнем с тях идва дядо (кукла би -ba Bo.)
Дядо: Здравейте момчета!
Ya смешно старец
И ми се обади - мълчание
Аз, момчета, да помогнат.
И ще видите, че
Какво знаете отдавна.
Caregiver. Помощ Дядо, момчета? Смятате ли, че шумоленето?
Детски отговори (Да).
Учител: А как да се каже скоропоговорки?
Детски отговори (бързо, за да е ясно).
Всяко дете се повтаря на речитатив, който предлага дядо.
Дядо благодаря на децата и им показва ковчега.
Caregiver. Какво дядо държи ковчег? (Изглежда). Това е кукли
Театър би -ba Бо.! Разпределете кукла за всяко дете.
Caregiver. Момчета да ми кажете за това какво е приказни герои?
Какво трябва да направя, за да куклата дойде на живот?
Детските отговори. (Научете как да се движи и говори).
Учител: Браво, трябва да разнообразите кукли.
Научен ръководител показва как те искат да управляват.
Деца показват в даден момент как да управлявате конкретен кукла.
Caregiver. Браво! Но погледнете кукла, което имаме, и какво друго
ние трябва да покажем на театър с кукли двупосочно -ba Бо.
Детски отговори: екрана.
Учител: Точно. Нека всеки един от вас ще се опита да управлява
кукла зад екрана.
Учител: Браво. кукли оживяват, но проблемът е, че няма достатъчно
за производството на този театър.
Учител: Точно декорации.
Преподавател: Децата казват какво трябва да се украси приказка "хижа Zayushkina"
Деца: къщи, трева, цветя, плитка.
Учител: Момчета, предлагам ви да се върнете към детската градина от приказка
Театър на страната и да направи украса за ситуацията, но тя се нуждае от
изрече тези думи;
Два пъти пляскат,
Три пъти topni,
Около се обърнеш, и се озова в детската градина!
Момчета, кажете ми къде пътуваме и какво научих днес?
Браво, което получавате от истинските художници.