Математика урок на тема - точно обратното на
- Въведете идентификационен обратна номера.
- Поддържане на определението за числа.
- Научете се да се намери номера, които са в противоречие с числата.
- Развитието на вниманието и паметта.
- Развитието на когнитивната интерес към темата.
Образователно - образование и здравословен начин на живот, формирането на внимателното отношение на учениците към тяхното здраве;
Тези, които имат здраве - всъщност, има надежда.
Тези, които имат надежда - всъщност има всичко! (Ориенталска мъдрост)
Единствената красота, която аз знам - това е страхотно. (G.Geyne).
Нашето тяло е предназначена за 120 години живот. Ако живеем по-малко, това не се дължи на недостатъци на тялото и как да се справя. (К. Cooper).
Гледайте тялото си, ако искате UM да работи правилно. (Декарт)
Забележка книжки настроението ви в началото на урока:
II. Подготвителна част.
1. Психично изчисление. (Slide №1)
а) Намерете грешка в примерите (примери са показани на екрана чрез проектор):
720. 18 = 4 (40 вдясно)
6 - 3,5 = 3,5 (2,5 дясно)
7.2. 2,4 = 0,3 (3 дясно)
2.4. 0.12 = 2 (правилно 20)
6,8 + 2,2 = 10 (9 вдясно)
20 * 0,125 = 25 (2,5 дясно)
б) решаване орално задачи: (плъзга № 2, 3)- Децата трябва да консумират средно по 1800 мл вода на ден. С храната, която получават 1/6 от общата норма, а останалата част - във формата на питейна вода. Колко вода (мл), децата трябва да пият на ден? (1500 мл)
- Деца 11-15 години трябва да се консумират на ден на 10 кг от теглото си от 26гр протеин, 23гр мазнини, 104 г въглехидрати Какво трябва да консумират протеини, мазнини, въглехидрати, момче на 13 години, с тегло от 40 кг. (Response 612 грама)
- Нормални ежедневните нужди на студенти в различни витамини средни стойности от 125 мг. Един пуши цигарата неутрализират (унищожава) 20% витамини. Колко мг витамин краде Tapochkin на Боб, който не са пушили цигари в две ниша зад ъгъла на училището? (50 мг)
в) Повторете концепции Цел: координатна линия, произхода, на координатните точки на линията, положителни и отрицателни координати. (Slide 4)
Отговорете на въпросите:
Каква е координатна линия? (Direct към нея избрана отправна точка, и по посока на един единствен сегмент се нарича координатна ос)
Какво се нарича координатните точки на линията? (Броят който показва положението на точките на линията, наречена координатите на тази точка)
Кои числа са координати на точки от хоризонталната линия в дясно от произхода (положително), от лявата страна на оста на координатната (отрицателни)?
Какъв е произходът координира? (0)
г) Намерете името на един изключителен учен на Франция:
Рене Декарт - виден френски философ, математик, биолог и физик. Негови творби са допринесли за признаването на отрицателни числа, които са дошли много по-късно от естествени числа и математика за дълго време, за да се отнасяме към тях с едно на ум. Той предположи, геометрична интерпретация на положителни и отрицателни числа - въведено през 1637 г. координира ос.
Fizkultpauza. Oftalmotrenazher. (Плъзнете 6-7)
III. Основната част. Изследване на нов материал.
Определение: Две номера се различават един от друг само от знаци, наречена обратна добавка. (5 и 5, 8 и -8, и 2.5 - 2.5, и - и -).
За всяка редица има само една добавка обратен.
Какво мислите, колко противоположна на 0? (Отговор: брой 0 е противоположна на себе си)
Ние сме съгласни, че знак "-" постави пред някакъв номер, променете го на едно число, то е точно обратното. Броят на обратната брой, но са - а.
Ако = 5.6, след това е = - 5.6
Как можем да обясним такъв запис: - (- 9)? (Отговор: Броят на обратната брой - 9, т.е., броят 9). Следователно правилното вписване - (- 9) = 9.
Определение: естествени числа противоположни числа и 0 се наричат числа.
Възможност за консолидиране на понятията цели числа за провеждане на играта:
Ако учителят призовава редица - студентите стояха на пътеката, вдигнете ръцете си нагоре, обадете се на номер, който не е цяло - ръцете на кръста.
1. Стартирайте броя работа 926 (устен) (можете да направите това упражнение с топката, той отговори, на които попада в ръцете на топката), 927 (на дъската и в тетрадките), 931, 933 (а-г), 935.
2. Индивидуална работа с самостоятелно разглеждане. (Slide 10)
(Например, цяло число -2, но не природен)
Проверете слайда.
Самооценката:- Ако няма грешки - браво! (Задачата за домашна работа решително само "дневен режим")
- Ако 1-2 грешки - не е зле! (House, прочетете внимателно твърдят, 27 и упражненията)
- Ако повече от две грешки - не се отчайвайте! (House, прочетете внимателно стр. 26, 27 и направете упражнението)
- Какъв номер се нарича обратното?
- Какъв номер е противоположна на 0?
- Има ли номер, който има две противоположни на него?
- Какви са набрани номера числа?
Обратното на типични не само цифри, но също така и някои събития (дневен или нощен), здравословното състояние (болен - здрав) човешкото поведение, личностни черти, които могат както положително, така и отрицателно влияние върху здравето и живота на хората.
Аз ще се обадя отрицателни черти, които подкопават здравето, като го вземете обратното - положителни, което го поддържа и укрепва.- Пушенето на цигари -> бонбони, слънчогледови семки.
- Консумацията на алкохол -> сок, лимонада.
- Преяждането -> умерено здравословна диета.
- Hypodynamy (малка двигателна активност) -> спорт.
- Омразата към другите -> любов.
1. Задачата на "ежедневието" (по желание). Тренировките в училището заемат 25% от времето на деня. Продължителност на нощен сън да е 1,5 пъти по-голямо от времето, прекарано в училище, най-малко 1/16 част от деня трябва да бъде активен отдих на открито. Домашна работа трябва да се 5/18 от времето, отделено за обучителните сесии. Свободно време е около 1,8 пъти повече време уроците по дома за готвене. Дейност около времето на телевизия не трябва да надвишава 1/6 част от свободното си време.
2. Проучване на стр. 27, за решаване на учебника № 943, 945.
Отбележете настроението ви в края на урока:
Ако настроението не е много добър, предлагам къщата, за да сготвите на предходната рецепта:
Рецепта за здраве и щастие
Вземете търпение купа, изсипва се в сърцето си изпълнен с любов, добавете две шепи щедрост, доброта, поръсете, изпръсквам малко хумор. Всичко това се разбърква добре. Спред върху парче закалено живота си и да предложи на всеки срещнат по пътя си. учител по математика