Майсторски клас за родители "сензорна игра за развитие на речта на децата от предучилищна възраст
1.Povysit преподаване грамотност на родителите (законни представители) за ролята на фини двигателни умения в развитието на речта на учениците.
2.Zainteresovat родители (законни представители) значимостта на темата, за включване на родителите (законни представители) да си сътрудничат.
- Актуализиране на знанията на родителите (законни представители) за значението на различните дейности в развитието на фината моторика на ръцете и говорното развитие на учениците.
- Форма от техните родители (законни представители) идеи за ролята на развитие на фината моторика при отстраняване на говорни нарушения при деца в предучилищна възраст.
- Въвеждане видове дидактични материали за развитието на фини двигателни умения и методическа литература по темата.
Подгответе изложба за родители (сензорни игри, които се използват в детска градина в работата с деца). Информационни брошури "Практически препоръки за развитието на фината моторика на ръцете в деца в предучилищна възраст." (Приложение №1)
Изложбата "игри за развитието на сензорни технологии";
Игри: "Чудесна чанта" (с предмети с различни размери и форми, "Пепеляшка" (грах, фасул, детска - играчки, "Мозайка от отпадъчни материали" (корк, бутони, "Надписване на опашката" (плоски чинии, малки песъчинки, щипки , картини, бяла хартия, лепило, ножици, пръст бои в червено, жълто и оранжево цветове, хартия за рисуване с изображение на слънцето (не лъч).
2. Беседа "Докосни развитието на детето."
4. Възпроизвеждане на отражението "Сън".
Участници: Деца групи, родители, учители.
Учител: Добър вечер, скъпи родители. Радваме се да ви видя в нашия господар - ". Сензорна развитие на деца" клас В дневния ред на срещата ни (запознаване с дневния ред).
Mentor показване родители изложбата "игри за развитието на сензорните технологии."
Учител: Мили родители, какво сензорна развитие? (Отговори на родителите).
Докоснете развитието на детето - за развитието на възприемане и формиране на идеи за външните свойства на обекти: тяхната форма, цвят, размер, позиция в пространството, както и мирис, вкус и т.н. ...
Значение на сензорна развитие в ранна детска възраст и предучилищна не може да се надценява. Той е на тази възраст е най-благоприятен за подобряване на дейността на сетивните органи, натрупването на идеи за света.
готовността на детето за училище до голяма степен зависи от сензорна му развитие. Проучвания, проведени детски психолози показват, че голяма част от трудностите, пред които са изправени децата в хода на основното образование (особено в клас 1 е свързано с липса на точност и гъвкавост на възприятие).
Има пет сетивни системи, чрез които човек се учи. Обади им? (Зрение, слух, допир, мирис, вкус).
В развитието на сетивните способности на важната роля на развитието на сензорни стандарти - общоприети модели на обекти свойства. Например, 7 цветовете на дъгата и техните нюанси, геометрични форми, метричната система и др .. на
Има много различни игри и упражнения за развитие на сетивни способности. Днес ние предлагаме майстор - клас с игри, които изискват минимално време и усилия, но полезен за развитието на сензорни и фина моторика на ръцете на децата на тази възраст.
За играта нужда платнена торбичка от плътна непрозрачна тъкан, в която са поставени различни по форма и структура на обектите. Аз предлагам да се определи с натискането на всеки обект, без да погледне към торбата. Също така, можете да го скриете в музикални инструменти, детето трябва да познае в звук, кой инструмент е скрита.
Преди да легне смесени семена от грах, боб и Kinder - играчки. В продължение на 30 секунди, вие трябва да ги сортирате. Когато едно дете се научава да го направи достатъчно бързо, можете да усложни задачата: например, със завързани очи.
Учител: Sensory развитие и развитието на фини двигателни умения в тези игри са неразривно свързани помежду си. Насърчавайте детето си, а сега го опитате сами, тук, за да извършите това упражнение - това е необходимо да се вземат 1 fasolinku палеца и показалеца, а след това с палеца и средния, а след това - с палеца и пръстен ... се оказва? Бебето е много трудно да се изпълни! Е, ако в къщата ви ще проведе тук такова обучение, на фини двигателни умения, детето ви ще се развиват много по-бързо. И ако в края на играта детето се копае "съкровище" (малка играчка или бонбони, доверие, зарадва няма ограничение)!
Играта "Мозайка от отпадъчни материали"
Изберете желаните бутоните в различни цветове и размери или оцветени тапи от пластмасови бутилки. Сложете на чертежа, може да е барабан, като пеперуда, снежен човек, топки, мъниста, и така нататък. Г. къщи може да предложи на детето си изпълнява на вашия проба. След като детето се научава да изпълнява задачата, без вашата помощ, помолете ги да излезе с техните собствени версии на рисунки. В тези игри, ние сме анкериране формирането на сензорни стандарти - цвят, а ако използвате бутоните, след това докоснете стандарта - форма (кръг, квадрат, триъгълник, овал).
Но не е далеч от чисто корк, те могат да ни помогнат и в развитието на фини двигателни умения и координация на пръстите на ръцете. Аз предлагам да се направи "ски щафета". Две свещи на пластмасови бутилки на масата поставени резба. Това - "ски". Показалецът и средният пръст стоят в тях, както и на краката. Преместването на "ски", което в продължение на една крачка от всяка сричка.
Отиваме да карате ски, ние бързаме към планините,
Ние обичаме забавно студена зима.
И ако сте пропуснали едно стихотворение за "ски", а след това да си спомня добре познати ... Какво? Е, разбира се!
Bruin Bear, гората отива ...
Уау, не и ако бебето е само "разходка" с задръствания по пръстите на ръцете, но и да придружи любимия си стихотворение на ходене.
Finger гимнастика с щипки "Гослинг"
Учител: Уморени пръсти от разстояние! Те също трябва да си почине. Предлагам да правиш пръст гимнастика, които са много любители на децата си. За това ние трябва обичайните щипки. Щипки (проверка на пръстите си, че не е прекалено стегнат), последователно "хапят" пирон фаланга (на индекса на малкия пръст и обратно) на стресираните срички на поемата:
"Рано сутринта имам гъска.
Той щипе пръстите му се събудят "
"По-скоро да ме хранят.
Аз и цялото ми семейство! "
Вземете една плоска чиния с ярък образец. Scatter тънък равномерен слой върху тях всички фини зърно. Прекарайте пръста си на опашката. Включете ярко контрастиращи линия. Опитайте се да се направят някакви обекти (огради, дъжд, вълни, букви). Тази картина не само допринася за развитието на фината моторика на ръцете, но и масажи пръстите на вашето бебе. И плюс цялостното развитие на фантазията и въображението.
И ако вземете кръг от картон и да го прикрепите към щипки, какво се случва? - Слънцето! И слънцето, как? - кръг! И какъв цвят е? - Yellow! Отново, в достъпна форма на детето, ние увековечи понятието основни сензорни стандарти.
И вие може да включва всички от вашето въображение и червен кръг и щипки да правя ... какво?
- Днес срещнах само една малка част от това, което може да заеме свободното си време с детето си у дома. Включете въображението си и най-важното, не гума на постоянно говорим с децата си, обадете се на всичките му действия, природни явления, цвят и форма. Нека детето е в постоянен поток от информация, не се колебайте, не е уморена. Каква ще бъде най-лесно обучение, толкова по-лесно и по-бързо ще се изпълнява. Насърчавайте детето си да играе възможно най-много, играе с бебето в образователни и забавни игри. Участвайте в геймплея. Това ще бъде един чудесен начин да се създаде по-силна връзка между вас и детето ви! (Бележка даде на родителите).
Събуждайте положителни емоции в детето!
Използвайте думи и фрази, които носят едно оптимистично оцветяване, например: "Колко интересно! "" Това е страхотно! "" Нека да ми помогне! "" Красота! "It.d.
Не забравяйте, че не сте създали с детето, най-важното - желанието да продължат да извършват такива дейности да продължат, затова завършат образованието си в добро настроение с бебето си и ти.