Логопедична отдих - почивка красива реч

Консолидира придобили уменията произношение.
Активиране на творческите способности.
Осигуряване на деца имат самоконтрол над собствената си реч.
Разработване на ритмична слух, способността да контролира движенията си.
Подобряване на интонацията и лексикално изразителна реч.
Котва графично изображение отпечатани букви, чете думи.
Развитието на визуално-пространствената координация, въображение, внимание, мислене, памет, чувство за хумор.
Образованието на добра воля, на чувство за общност, способността да се изслушват един друг. развиват фонемно изслушване, умения, правилното дишане и удължаване на фазата на издишване.
Повишаване на информираността на родителите за характеристиките на словото и психическо развитие на децата.

Подготвителни дейности: Запаметяване на къщата заедно с поемите на родителите си; помогне на родителите при вземането на костюми и декори; Говори с родителите си за съдържанието на класове, методи и техники по договаряне.

костюми бръмбар, оса
карти със снимки ...
обемни букви
костюми звуци
Цени с графичен задача "Попълване на буквата"

очертание

Логопед. Добър вечер, мили деца и гости! Приветствам всички, които идват в нашия празник "Красива реч!" Както се очакваше, по време на фестивала, ние ще се играе, кажете стихове, пее, кажете вицове, а това, разбира се, да се говори красиво.

Музиката в стаята работи страхотно характер картечница. Той пее една песен

Chatterbox: Тара барове, контейнери, барове, опаковане барове, контейнер-ра.

Тракаха непрекъснато още от сутринта.

Скъпи деца, както и момичета и момчета!

Надявам се, че не съм закъснял?

Логопед. Здравейте, картечница, ние се радваме да ви видим на нашия празник!

Chatterbox: Не съм бил на забавлението. Аз дойдох да ви за съвет, за помощ.

Логопед. Е, ние ще се радваме да ви помогне с децата.

Chatterbox. Би било хубаво! Дядо ми винаги казваше, че аз говоря лошо, защото в моята уста "каша", както и в устата ми не е каша (отворена уста).

Логопед. Не се притеснявайте, картечница, слушам и не забравяйте:

Не е далеч и не близо,
Не е високо, нито ниско,
След като имаше звуци
В един logonauke.

На сутринта те се изправи,
Веднага се повтаря в унисон.
Така през целия ден са работили.
Да речем, те са научили

Вижте, това, което звучи научили да говорят на нашите момчета:

На звук
Повален-широк език,
Върхът на по-ниска Зубков по-близо.
език в средата
нека въздух тънка струйка.
Smile и свирка,
СССС, SSS, SSS - Кажете!
- SSS! - синигер подсвирна
- SSS! - флейта в гората започна да пее.
- SSS! - в храстите славей свирка.
- SSS! - сирена свирка силни.

звучи G
А по-долу в раздела
Съвет - долната Зубков по-близо!
И с огромен бриз
ZZZZ ... силно. Каза.
W Leaping пръстени,
Звонко Z звучи в думите:
Бъни, чадър, звънец, мистерия,
Хол, икона, звезда, зареждане!

звучи C
- T - TS - TF - пълна,
Накратко, приглушен свирки.
Звукът, който получаваме,
С писмо на са.
- С, С, С, - цистерни база,
- С, С, С Водица мърмори:
Crane в резервоара цинк
Бедните се затваря
Близо някои локви
Наливане, прелива.

звук L
Тесен върха на езика нагоре
Зъбите почива.
От двете страни на въздуха се промъква език.
А от своя страна пеене,
Smooth, сладък и звучен:
Lusk, Лама, момина сълза, лапа,
Лук, луна, морава лампа.

звучи P
- FPP! - Ракета почивките всички!
- FPP! - ръмжи сърдито тръс.
- FPP! - реве точно робота.
"P" и да се опитате да се каже!
- FPP! - Вземете обучение!
- FPP! - език - към небето!

звучи W
- SH-SH-ш ... съскане, шум, прошепна:
Шумолене, шумолене, шумолене на гуми ......
- Sh! Под звуците на красива ляв
Shire раздела по-горе!
Изработени от тръстика
Cup, вдигна чашата си.
Тази чаша от двете страни
Към горните зъби, ние натиснете надолу.

Сега на чаша може
Вихър доста внимателно.
За приключване избяга
За W като коприна, шумолене!
- SH-SH-ш ... съскащ шум shepshane,
Шумолене, шумолене, шумолене на гуми ...

звучи F
F като W казваме,
Само гласът на гостите са добре дошли.
Звонко F думи бръмчене,
F бръмбар голям шум в ушите:
Beetle, бъг, шум,
треска, перлена мърморене.

звучи B
Ясно е, че бързото шепот:
Tshi - tshi, tshi - tshi, TSH - TSH - TSH!
По-лек, по-мек и по-къс!
B! Чека! По-високо! Sharper!
Звукът, който получаваме,
Обозначени с буквата ч.
Ако задавате въпроси,
Често казваме Б:
- Не какво? - Какво тресавище?
- Най-оздравее. - Какво четеш?

ф звук
U мек W казваме.
Звучи като масло smazhem.
U ще бъде мека, drawling,
Twitter ще научи езика:
Twitter, клик, щиглец, щипка,
Треска, щит, бузата, гъделичкане.

Логопед. Chatterbox, си спомняте, какви са звуците. Но не забравяйте също така:

Кой иска да говори,
Той трябва да произнеса
Всички правилно и ясно,
За да стане ясно на всички.

Тук, слушайте внимателно и не забравяйте, една история:

Beetle. О, какво модата! Pozhzhzhvolte pozhzhzhnakomittsya.

Оса. Uvazzzaemy prohozzzy. Е, сто и ZZZ е pohozze. Вие не можете predstalyaete sepelyavite!

Beetle: Shtrannaya гражданин вероятно inoshtranka!

Логопед: Какви думи са загубени чужди звуци? (Отговори на деца и възрастни).

Точно така. Тази история, а вие не се състоя отново. Но с течение на времето, ще учи усилено и да се научи да изречете ясно звуците

Chatterbox: Благодаря, че момчетата са истински приятели! Разбирам всичко, а сега ще се опитам да говоря бавно. Мога ли да получа момчета да останат по време на почивката? Може би имам нещо, което се учи.

Ще започнем с "Doskazhi дума" игра

През зимата в бърлогата мечтаете
Шаги Bruin ... (слон) ... мечка.

В топла локва си
Изграчи силно ... (врабче) ... не жаба.

С длан - надолу към дланта отново
Ловко скокове ... (крава) ... не маймуна!

Цвете пристави ухо
И това бръмчи, пее
Избягвайте излагането ... (лети) ... не пчела
И събират мед.

Chatterbox. Сега, момчета, предполагам, това, което имам в джоба ми е звука на "Б"?

(Успение думи деца да звучи "Б")

Откажете? Да, няма нищо! (Включва джоб)

Логопед. Как лично? Ти каза, че при звука на "Б"?

Badger - дайре
Beaver - балалайка
Elk - лъжици
Малката мишка - маракаси
Гъска - акордеон
Слон - саксофон

Как да назовем една дума, която сте дали жителите на гората? (Музикални инструменти)

- Момчета, на който можете да бият в ритъма? (Отговори деца: лъжици, тамбура, тъпан)

Логопед othlopyvaet ритъм, и децата го повтарят в завоите на техните инструменти.

Логопед. Каня всички да играят. "Подай привлечени един от друг, се предлагат в богата гама от"

Деца на верига се извади ръцете на другия и си отиват към центъра на залата. Всеки отбор от своя страна.

Играта се предлага "верижни" Думи

Напомням ви, правилата: последният звук на всяка дума трябва да е на първо място в следващата дума): Играта приключва със звука на камбана.

Познай първата дума:

Устройство за защита от дъжд чадър ... - резервоар - кон .......

Вторият ден от седмицата .... Вторник - качулка - кухня ... ..

Игра "Вземете писмото и състава на думата"

Сложете в кръг няколко букви (букви повече от деца). Играта кани деца (5) и всеки от тях да бъде възложена задачата: в края на музиката, за да вземе писмото: към всеки сам. Докато музиката, децата тичат наоколо в кръг, веднага след като музиката спре, трябва да вземе писмото.

Сега, обади ми се неговите помощници - на тези писма, трябва да се създаде колкото се може повече кратки думи, колкото е възможно. Получената думата е написана с тебешир върху черна дъска.

S О N F W А М носа сън самостоятелно Ат ...

Логопед. Момчета, имате ли искали да решаване на пъзели? Пъзели - това е също пъзела на тяхното използване zagadyvat снимки и писма.

Всеки отбор от своя страна отгатва гатанки.

Логопед. Играта "Попълни буквата" Експонирани бялата дъска, писма, написани върху него с липсващите елементи. Деца от всеки един отбор ходят на черната дъска и dorisovyvayut липсва част.

"Шегата Пъзели" Играта Otgadka в тях - в края на последната дума.

Какво притеснява овце?
Каква игра е изпускан в блатото?
Кой яде пържола?
Carlson вижда това?
Кой плува в Лейк Форест?
Те не могат да се повиши bullfinches?
Какво дете-глупаво изсипва в един чорап?
Какво яде Борис?

Можете работи усилено. Предлагам ви да си починете и да слушате песнички.

Реших в неделя
Всички задачи се повтарят.
Дори нашата котка Мурка
Научих се да говоря!

Логопед дойде при нас,
Казвам на всички ни е учил.
Отваря, гледайки в устата -
Нищо няма да разбере.

Играем картечница,
Ние rychim като уоки-токи.
Не ни се карат, е
Автоматизиране!

Тук е завършен брашното,
Сложих всички звуци.
В болницата посетих -
Половината губи.

И вчера, Обясних
Мама и татко гласни.
Тези възрастни учащи -
Начинанието напразно!

Уроците на логопед
Вече пропуснех план.
В крайна сметка, по-строг учител
Покажи език можете!

Седнахме в реда,
Заедно правим упражнения.
Не краката ви не, ръцете ти,
И езикът им!

Не можем да разберем нашата Даша:
В крайна сметка, в устата Даша каша на.
Но елда, и ризото -
Тази каша е дума!

MASTERS КОНКУРС "Кой ще знае?"

Капитаните са наречени на свой ред.

Какво година трае един ден?
През цялото време загубих баба?
Името на съпругата му Дрейк?
В една приказка на главния герой, направен от брашно?
Какво повече в горски гъби или кафява капачка манатарки на?
Как е времето от годината, когато плодовете зреят?
Различният мляко и водата?

Дайте самолет Баба Яга.
Дайте име на бебето овцете.
Името на майка ти?
Birch - овошка?
Какво е по-скъпи: домати или зеленчуци?
Как се нарича човек, който ремонти часовници?
Каква е разликата пчелата и слон?

при представяне на работата. Отгатване липсващата буква, детето повдига й образ се появява на екрана.

F ... К ... EAR, PO ... А. В ЗА ..., Pe ... ъ-ъ, TYK ... и

Chatterbox: Забавлявайте се тук с вас. Радвах се, че за да се запознае с тези умни, интелигентни момчета, които знаят звуците на писма, различни въпроси се задават, и как правилно и красиво да е казал. Но аз трябва да отида до неговия разказ. Довиждане!

Логопед. Това дойде до края на нашия празник. Но за вас, мили деца, имаме изненада. Награждаване на деца с дипломи.