Лидер-ID (Институт за лидери), най-добрите практики на социализация на деца в домове за сираци "

Въпросът за дебата

Процесът на социализация "туземци" от детски домове и интернати е много различен от социализацията на детето от пълната семейството.

Откриване, осветление и популяризиране на съществуващите програми и практики на регионални организации, фондове и неправителствени организации, насочени към социализация в обществото на ученици и възпитаници на домове за сираци.

Въпроси за дискусия

• Концепцията за държавна политика семейство в България за периода до 2025;
• Проблеми на сираците в областта на образованието (качеството на образованието във вечерните училища);
• Нуждите на ученици, проблеми социализация и техните решения (професионално ориентиране, обучение, заетост, участие);
• Възползвайки се от мощта на информационни и комуникационни технологии в образованието на сираци;
• Най-добрите образователни практики за образование на сираци от умения и опит;
• практиките за работа на ученици и възпитаници на Москва и Московска област.

Според резултатите от събитието ще бъдат подготвени препоръки камари на Федералното събрание на Руската федерация, българското правителство, министерства и ведомства, законодателни и изпълнителни органи на държавната власт на субектите на федерацията, както и да се формира каталог на най-добрите практики и програмите на социализация на възпитаници на домовете за деца.

Проектните предложения за окончателната резолюция

1. Провеждане на образователни игри и обучения по основите на финансовата грамотност, работа в мрежа, кариерно консултиране;
2. За провеждане на Обществения съвет на Министерството на образованието училищата в следене на нивото на качеството на обучението, предвидено вечерта в Москва;
3. Възможността за допълнително обучение, частни уроци, с помощта на доброволци, интернет технологии за сираци;
4. Задръжте обяснения за училищни директори на механизма на приемане на децата, живеещи в приемната грижа в средните училища;
5. Въвеждане на задължително обучение на преподавателския състав-интернати институции;
6. Разработване на сертифициран курс за приемни родители и членове на семейството, за да правят на законодателно равнище с приемането, под запрещение на преминаването на обучението обучение;
7. Предложи класиране на училища-интернати и социално контрол от страна на бизнеса и неправителствените организации;
8. Разработване на проект "Работа на младите хора станция" за цялостна поддръжка и експлоатация на студенти и възпитаници на интерната в заетостта и в избора на професия;
9. Растежът на бизнеса и на участието на НПО в изпълнението на проекти, насочени към патриотично възпитание, участие в културата и спорта, студенти и възпитаници на домовете за деца по професионално ориентиране и назначаване на работа. "

• Sirotinina Мария

• Черва Диана