Кратък обзор възел - това, което знам за себе си, сфера TC
Кратък обзор GCD на "Това, което знам за себе си", с използването на интерактивни технологии
Обект (ориентиране): когнитивното развитие.
Възраст: по-старата група.
Място: група стая.
- За оформяне на знания на децата за това какво здраве е основната ценност за човека, и за това той се отговори.
- Отглеждайте желанието и необходимостта децата да водят здравословен начин на живот.
- обогатят знанията на децата по въпроси, свързани с образуването на тяхното здраве;
- въведат децата на частите на човешкото тяло, тяхната функция и цел в живота;
- затвърди познанията на децата за продуктите, полезни и вредни за здравето.
- развие способността на децата да участват в диалог;
- пълно и точно да отговаря на въпроси, говори, да направи изводи и заключения;
- активирате речника по този въпрос;
- споделяне на опит и наблюдения от личен опит.
- насърчаване на устойчивото положително емоционално състояние, както и детска дейност.
Игра по двойки "добро-лошо" игра-драматизация "Облечи куклата".
- подобряване на уменията за използване на средства за лична хигиена;
- развиват съзнателно изпълнение на основните правила за безопасно поведение.
Художествен естетически развитие:
- за да даде знания за здравето чрез народната мъдрост в пословици и поговорки.
Материали и оборудване за този клас:
Плакат с образа на човешкото тяло, играчката "Не знам", дрехите кукла за кукли ", Tsvetik-semitsvetik", хартия, маркери.
- Четене разкази, стихотворения, продукти за здравеопазването.
- Отгатване гатанки по дадена тема.
- Конкурс за рисунка "Полезни продукти".
- Слушайте забавна и образователна програма: "Как човек".
деца се обаждат и да ги поканят да стои в един голям кръг, се хванат за ръце, за да затворите очите си: ". Момчета, да усещаш топлината на нашите ръце и да го дам на един друг с дланите си"
(От скоба борда се чува ... ох ох ох ... ... ... ... ай ай ... .ay ...).
- Деца, чуваш ли. (Многократни звуци) Нека да дойде и да види какво се е случило.
(Подходящ за детски кът за игра и да видим Де да знам)
- Не знам какво се е случило с теб?
Знам жалби за деца:
"О, боли ме главата ... Sneezy Чи-чи ...
Предполагам, че ... като него. апендицит,
О зъб болка! Болки в стомаха! Кой ще ми помогне? "
- Деца Не знам не може да се определи какво и къде го боли. Защо мислиш ли? Казва, главоболие, и показва на корема.
- Знам момчета помогнем?
(Деца с Де да знам, подходящи за плакат, който показва на човешкото тяло)
(Tutor в хода въвежда части на тялото с цел и функцията на всяка част на тялото)
- Деца и сега казват, нашият приятел Де да знам какво да правя и какво не, какво е вредно и кое е полезно?
След това изберете за приятел, за да играе с тях.
(А игра по двойки) "добро-лошо"
(Едно от децата, наречени Всяка дейност, различна отговорен - това е добро или лошо, а след това на децата се променят двойки)
- Е, това Де да знам, сега сте осъзнали, че трябва да си направя нищо лошо. Много добре!
(Деца седнат на столовете)
- Деца и някои пословици знаеш за вашето здраве?
И Де да знам да е полезно да слушате.
Детски отговори: "Погрижи се за роклята с нова, и здравето на младежа", "Здраве -dorozhe богатство", "В здраво тяло - здрав дух" и т.н.
Браво, говорим за здравето на всеки пословици - е-голямото ни предимство и ние трябва да се грижим за нея!
Скоро децата, можете да растат и да ходят на училище, за да получите знания.
- Деца и как да бъдат ученик на училището?
(На децата отговори, силен, здрав, интелигентен, не се страхува от нищо)
- Деца, здрави, силни студент той какво?
(Отговорите на децата. Ами в училище, получава добри оценки, той е весел, той има добро настроение, той има много приятели)
Да, деца, че е прав.
Наблюдава се слабо и болно дете, което може да бъде?
(Детски отговори: няма да има много болни, пропуснете класове)
- Момчета, аз знам шепне нещо в ухото си ...
Той казва, че един студент ще научите лоши.
- Точно така. Какво трябва да се направи, за да не се случи това?
... Децата се изразяват и споделят с преподавателя поставят своите отговори на постер.
(Маркирано със зелен филц връх на писалката е полезно и необходимо, и червено, което е вредно и нежелателно).
Втвърдяване, спорт, употребата на витамини и т.н.
- Е, това Де да знам, момчетата, всички вие, каза, научих много. Ако следвате нашите съвети и да водят здравословен начин на живот, вие ще бъдете здрави, силни и винаги весел.
Знам харесва на децата.
- Да, разбирам - Аз наистина харесвам да ходи, то е много полезно!
- Аз ще отида на разходка и да вземете със кукла Даша, аз наистина го харесва, както и изслушах внимателно и се опита да си спомни всичко. Помогнете ни да се облече?
По време на дискусията сключен, в какъв ред и как сезона трябва да се облече бебето на разходка.
Деца съпътстват Де да знам, заедно с кукла.
- Деца активност е към края си и бих искал да ви дам един "Tsvetik-semitsvetik", както го помня от приказките ... това означава, че той (детските отговори)
Всеки от вас може да си пожелаеш, което ще помогне на всички хора на земята, за да бъдем здрави.
(Деца превръщат разкъсване на листата и да си пожелаеш)
отговори Примерни децата:
Иска ми се, че всички хора по света обичат спорта!
Пожелавам на майка ми е била болна и винаги е забавно!
Бих дошъл с чудо Vitaminki всички болести!
Искам баба ми не боли краката й и тя често ходи с мен!
Иска ми се, че сме в детската градина често провежда спортни събития! и т.н.
Mentor също изрази желанието си да благодаря на всички за интересната интересно окупация.