Кратък обзор Homeroom клас 6
Кратък обзор класната стая за 6-ти клас на тема: "Трябва ли да се спазват"
Шест часа комуникация клас на човешкото достойнство и самоуважение
Неизмерима гордост и самочувствие не е признак на самочувствие.
Достойнство - уважаван човек на законите на човечеството в собствената си личност.
Цели. разшири идеята за деца на моралните норми и ценности; да се развие способността на децата да самопознанието, самообразование, формирането на самочувствие; развиване на култура на междуличностните отношения в екипа; укрепване на чувството за самоуважение, отговорност, дълг, формирането на активна позиция живот.
• излагайте изображения на банкноти;
• Напишете върху горните цитати на борда и 4 оферти:
"Издаден най-голямата българска банкнота от 5000 рубли достойнство."
"Един мой приятел много добродетели: упоритост, силна воля и доброта."
"Основното нещо - да се запази достойнството си";
• Напишете на края на борда на изречението:
". това е под достойнството ми. "
План за класната стая
I. Откриване Забележки: "Какво е самочувствието?".
II. Речник работа "сметки за достойнство."
III. Дискусия "Къде самочувствие?".
IV. "Вътрешното ядро" от възпитанието на ситуацията.
V. Упражнение приемна самочувствие.
VI. Крайният разговори, "законите на човечеството."
VII. Обобщавайки (отражение).
Напредъкът в класната стая
I. Откриване Забележки: "Какво е самочувствието?"
класния ръководител. От детството ни се казва, че трябва да се уважават възрастните от, се зачитат и други хора, и аз искам да ти задам един въпрос: Трябва ли да уважаваме себе си? И какво е то - самочувствие?
- То може да бъде, че аз все още не е това, което уважение? Възможно ли е да се идентифицират, уважаващ себе си човек от пръв поглед, или не?
II. Речник работа "Достойнство сметки"
класния ръководител. С думата "самочувствие" е още една концепция. (Чете).
• «освободен най-голямата българска банкнота от 5000 рубли достойнство."
- Каква стойност се използва тук, думата "достойнство"? (Уърт цената.)
- Предимството на книжните пари се измерва в рубли, а мерните единици на човешкото достойнство? Прочетете още изречение:
• «Моят приятел има много добродетели:. Упоритост, силна воля и доброта"
- Когато говорим за достойнството на човека, какви качества имаме предвид? (Положителен, ценен, добре.)
- Имате ли какво някои предимства?
Но това не е всичко. Прочетете последното изречение, което е написано на дъската:
• «Основното нещо - да се запази достойнството си".
- В какъв смисъл се използва тук, думата "достойнство"? (Събирането на висок морал, тяхното отношение само по себе си; съзнанието на техните права и тяхното значение.)
III. Дискусия "Къде самочувствие?"
класния ръководител. Всички ли имат достойнство, самоуважението? Къде сте човек, в това отношение, за себе си, съзнанието на неговото значение? Бяха проведени дискусии - предлагат за обсъждане на две гледни точки - Г-н и г-н Krutoy висока. Ние се вслушваме в теб, г-н Cool.
Стръмен. Аз вярвам, че самочувствие, достойнство да възникне, когато човек има добри дрехи, хладно мобилен телефон, престижен автомобил, когато той може да си позволи да си почине в чужбина, пътувания по целия свят да пътува. И ако той се тресе над всяка стотинка, без самочувствие ще бъде.
класния ръководител. С други думи, самочувствието на материала зависи от позицията на човека: по-богатите на повече достойнство и самочувствие и обратно. Кой друг акции, които гледат?
класния ръководител. Чуйте друга гледна точка, ние ви молим, г-н висока.
Висока. Аз съм по-близо до християнска гледна точка. Според нея, всеки човек е създаден по образ и подобие на Бога, така че всеки от нас положи образа на Бога. Самочувствие - това именно е уважение към образа на Бога в себе си.
класния ръководител. По този начин, във всеки човек, първоначално включена определена стойност - образа на Бога, и че стойността на лице отношения и се страхува да загуби. Кой иска да говори в защита на тази гледна точка?
Какво означава това - да губи самочувствие, отпадане достойнството си?
Стръмен. Капка себе си - това означава да се подценява тяхното ниво на, например, да се носят само маркови скъпи дрехи, и изведнъж се премести в потребителската стока или китайски карам BMW, а след това изведнъж трамвая. Или до теб изведнъж се появи някой по-хладна от вас и ще ви бъде презрян за това, че не е нужно чужд автомобил.
класния ръководител. Това, което се добавят към това поддръжниците на г-н Hardball?
По този начин, в полза - това е много крехка и ненадеждни качество: винаги може да има някой, който е по-богат и по-успешни от вас и на вашето достойнство не е следа остава.
И това, което казва г-н Tall? Какво означава да се откажа от достойнството си за един мъж?
Висока. Отпадането достойнството си - е да загубим по образа на Бога, да губи усещането за ценност сама по себе. Без тази снимка вътре човек става грозно. Той е наясно само себе си, губи идеален.
класния ръководител. Независимо дали те искат да говорят поддръжници висок джентълмен?
Продължаваме дискусията. Какво означава да се запази достойнството си?
Стръмен. Винаги бъдете най-готините.
Висока. Винаги се грижи и поддържа в себе си образа на Бога, не нарушава законите на морала, дори и в малките неща: да не краде, когато всички около кражбата не фал език, когато всичко е направено, не пуша, не пийте и не употребяват наркотици, не се опитват да се арогантно, грубо , безсрамен.
класния ръководител. Аз предлагам да се говори на всички поддръжници и противници на тези две гледни точки.
Друг ред на темата - съответствието между самочувствие и уважение към другите?
Стръмен. Ако сте готин, може и да спазва щете само като теб, или тези, които са по-хладна от вас. И други - за тяхното отношение, ако те не са били в състояние да постигне в живота?
Висока. Ако уважаваме образа на Бога, а след това можете да го видите и в други хора и по този начин вие ще съди един човек, който ще видим в лице добрите неща, които може би той не вижда в себе си.
класния ръководител. Коя гледна точка смятате ли, нали? Аз предлагам да се говори за всички.
По този начин, има правилен и неправилен самочувствие. Правото въз основа на факта, че лицето е наясно с висока стойност - образа на Бога и се опитва да се държи по начин, който да отговаря на това изображение, а не да обидя доверието му. Лицето, с дясната самочувствието е в състояние наистина да се зачитат и други хора, защото виждат, че високата стойност.
Неправилно самочувствие - когато човек вижда само себе си, иска да бъде над всичко. Това не може да се чувствате това уважение към другите. Говорих за това и FM Достоевски. (Той прочита епиграф написано на черната дъска.)
IV. Възпитанието на ситуацията "вътрешното ядро"
класния ръководител. По този начин, самочувствие - чувство на вътрешен човек, който се основава на високи нравствени качества, самочувствие. Такива хора казват, че те имат силно вътрешно ядро. За да не се губят това чувство, човек понякога отива до смъртта му. (Чете).
Обикновено руско лице, почти момче, под формата на граничната охрана на портата ленти жилетки наднича риза - това не е снимка с военна служба поставя икона. Светият воин-мъченик Евгений Родионов. По време на войната в Чечения, той и тримата му спътници са заловени от бунтовниците. Бойците измъчвани Юджийн, поискаха той свали православен кръст, обеща да спаси живота на всички три от тях, ако те приемат исляма. Момчета не отиват за това - те не предаде вярата, родината, не спада тяхното достойнство. Въоръжени лица избивали.
Но се оказва, има и други, които преминаха към бунтовниците. Те си мислеха, че просто да промените вярата в плен, а след това, когато се върне у дома, Православието отново ще. Но те са грешни. Това решение не е предпазен механизъм. Това е първата стъпка. Втората стъпка - те са били принудени да стрелят заловените български войници. И тогава един от тях в предната част на камерата се отказа майка си. Той каза: "Аз нямам майка."
Евгений Родионов и другарите му не изневери на някой от своите майки, нито родината, нито вяра.
(Учителят пита въпроси за текста.)
- Можем ли да се обадя Евгений Родионов и другарите му герои?
- Защо не отидете на споразумение с екстремистите?
- Можем ли да кажем, че те са запазили своето човешко достойнство с живота си?
- Как да се чувствам тези, които са под заплаха от смърт е преминал към бунтовниците?
- Знаете предатели за поддържане на самочувствие? спечели уважението на самите бойци? •
- Имало ли е предател вътрешно ядро, дали самочувствие?
- Това означава ли, че мюсюлманите са по-лоши, отколкото християни? (Разбира се, няма мирни мюсюлмани нямат връзка с екстремистите и терористите ислям - .. Един от световните религии и техните последователи заслужават същото уважение като християни, обаче, никой не религията не може да бъде наложено на човека със сила, това е въпрос на вътрешно убеждение .. )
Вътрешната прът, самочувствие се срещат, когато човек е изправен пред избор - какво да правя. И нашето ежедневие постоянно ни поставя в ситуация, в която трябва да се направи този избор. Тук е един от тези ситуации. (Чете).
Беше 6 "А" момиче Катя Петрова - тих, тормозен, освен muddler - завинаги забравяме речника, химикалка, учебника.
Това muddler - най-подходящ обект за присмех и тормоз. Най-успешните в това двама приятели - Дима и Серж. Там просто са зло за това Кейти не дойде с нея!
Един ден, след час по физическо, те я затвори в съблекалнята, злонамерено лека нощ и изгаси лампата.
Този урок е последният, и момчетата отидоха у дома. След вечеря, когато се срещнахме в двора и, задушаване от смях, представете си как това razzyava удари на вратата (прозорец в съблекалнята не е), както е по-чиста или охраняват освобождаването й, докато тя trudges дома. Но се оказа, че те не се помисли за много - в салона е в мазето и никой да до вечерта не отиде. Един пазач да обходим в 12 часа сутринта, от родителите време Кейти вдигнаха на крака всички в полицията. Така че стражът, който освободен затворник, го подаде в ръцете на района, който е прекарал нещастен дом.
На сутринта на класа стигнах до директор заедно с класния ръководител. Те поставят Кейт пред целия клас и настоя, че тя извика имената на своите насилници - областните полицията те ще.
Катя се загледа в краката му. Серж Димка седна както върху жаравата. После вдигна глава за миг очите й се срещнаха със Сергей и погледна Дима. Приятели затаиха дъх.
- Ya Не знам, може би, тя затръшна вратата, - каза тя тихо, с наведена глава, отиде до бюрото си.
Серж и Дима седяха, без да смее да повдигне очите си, но и да се изправя и да призная всичко те не са имали силата.
класния ръководител. Какво може да се каже и за трите главни герои на тази история?
- Кой от тях е показал, че той има чувство за самоуважение, уважение към себе си и другите?
- Защо Кейт не даде на момчетата? (Може би съжалявам)
- Това, което тя видя в очите им? (Страх, слабост).
- Защо момчетата не смеят повдигне очите си? (Не да имаме смелостта да признаем, че това е срам за Кейт.)
- С какви чувства те отидоха у дома през този ден?
И друга ситуация. Според вестниците, в провинциален град 8 клас ученик той се опита да се самоубие, защото родителите не я дават пари за модни ботуши.
- Защо се получи ученичка? Има ли самоуважение на това момиче? Има ли смисъл на самочувствие? Има ли вътрешна сърцевина?
- Вътрешното ядро - тази, която той е силен, а други - по-крехка и слаба. Каква е тайната? Както се вижда на пръта? Това укрепва самочувствието и самоуважението?
V. Упражнение приемна самочувствие
класния ръководител. Животът често поставя човек в ситуация на избор, когато имате нужда да направите нещо недостойно: да се мисли или да не мисли, да речем, или не се каже, направете или не. И да ви помогне да вземете правилното решение е много проста фраза: "Това е под достойнството ми!"
Освен ако не сте в ситуация на избор, нека ние да практикуват. Наречете го упражнение за повишаване на самочувствието. Кой иска да се тества? Кой не се страхува да направи това упражнение?
(10, които желаят да напуснат борда K).
• Похвалете се за вашите успехи.
• се бута, да не се възвиси.
• Отговор обида за обида.
• разкриете тайните на другите хора.
• клюки доносник
• Обсъдете липсва.
• Борба с възрастните хора.
• обиждат слабите.
• ласкае силен.
• За да се наложи тяхното приятелство.
• За да завиждам на някого.
• отмъсти за нещо.
• Отговаряйте на злото със зло.
• За да се обиждаме на критика.
• Уверете подаяния.
• Използване на труда на някой друг.
• присвоява на друг заслуги.
• Слушайте клевети друг човек.
• обидните момичета.
• За да се обиждаме на слабите.
Благодаря момчета, мисля, че се справи със задачата. Надявам се, че във време на нужда достойнството си ще ви помогне да направите правилния избор.
VI. Крайният разговори, "законите на човечеството"
класния ръководител. Срещаш се с различни прояви на човешкото достойнство.
Моля, прочетете думите на немския философ Имануел Кант, написано на черна дъска. (. Чете) "Достойнство - е и уважението към личността на законите на човечеството в собствената си личност."
Живейте според законите на човечеството - това означава да живееш в истина, във всички съвест. Този закон се свежда до едно положение - да обичаш ближния си както себе си. Само въз основа на този закон може да се яви лично и самочувствие, и самочувствие.
VII. Обобщавайки (отражение)
класния ръководител. Какво моменти Homeroom направи най-силно впечатление на вас?
- Каква информация е помогнала за изграждането на доверие в себе си?
- Какви са фактите ме накараха да мисля? (Деца говорят.)
Самата оценка на адекватността - важен въпрос за средно ниво на учениците. Дете е най-важният етап от развитието му като личност. Обществени науки курс за клас 6 засяга самочувствие проблем, но това е извънкласни дейности Ви дава възможност да се подходи към този въпрос в по-голяма дълбочина, по-лично, по-забавно за децата. Предложената развитието ви дава ценни идеи за това как да се проведе подобно събитие за дълго време и да го запишете на вашия тийнейджър.