Консултиране по темата на семинар за преподаватели Dow - "провеждане на дихателни упражнения с

Цел: Да запознае учителите с особеностите на дихателните упражнения с децата от предучилищна възраст.

Образование приеми на дихателни упражнения.
цели:
- използват техники на дихателни упражнения за работа с деца;
- покаже значението на дихателни упражнения. като средство за профилактика на заболяванията и за корекция на произношението си подсвирква, съскащ звук, звучи R.

Оборудване: маси, столове, пластмасови чаши с вода, коктейл стик, пастели, сухи листа, бонбони, кубчета, грамофони, свирки, шапки за химикалки, празни флакони, дървени макарата с конец под.
Планирайте за капитана - клас
Теоретичната част
1. дихателни упражнения като форма на подобряване и поправителен труд с деца в предучилищна възраст.
2. Физиологични характеристики на дъх.
Практическата част
3. дихателни упражнения с деца от предучилищна възраст и по-възрастните. Особености на дихателните упражнения.
4. Заключение.
1. Уважаеми колеги, предлагам ви да се запознаете и да научат дихателни упражнения за по-нататъшно използваме това знание. умения за работа с деца. Но първо искам да ви постави в теоретичната част на днешната тема.
Ние казваме "сутрешните диша", "въздъхна земята", "божествен полъх на вятъра", "жизнено дихание" - цялата ни планета диша, като се развива един жив организъм.
Реч дишане се различава от обикновеното дишане.

Реч дишане - управляван процес. И за да помогне за управлението на този процес - упражнения за дишане. Дихателните упражнения помагат в поправителния работа с деца.

AN Strelnikov настоя: "Хората са лоши диша, говори, вика и пее, защото болните и болните, защото те не знаят как да дишат правилно. тях това Teach - и болестта е намаляла ".
Откъде да започнете? Дихателни упражнения започва с общи упражнения. Казано по-просто, което трябва да научим децата как да диша правилно.

Целта на това упражнение - да се увеличи обемът и дишането се нормализира ритъма си. Дете се научи да диша, когато устата е затворена. Практикуването на носната издишвам, нека детето си: "Вдишайте дълбоко и издишайте през носа за дълго време." Предлагам ви да го направя. на пръв поглед прост физически упражнения. (Педагози Повторете това упражнение 4-5 пъти).

Тогава ние се обучават дъх в устата на детето, като затвори ноздрите на детето. (Учители и вършат упражнение).

Използвани съпротива упражнения, когато детето поставя ръцете си върху гърдите, сякаш предотвратяване на вдишване за 1-2 секунди. Детето се учи да задържат дъха, постигане на бързи и дълбоки вдишвания и бавно, продължително издишване.

2. Нека поговорим за, и това е много дъх? дишане точка е да се остави на въздух в белите дробове и насищане на кислород кръв в белодробните алвеоли. Дишането е разделен на две действия: дъха по време на който на гръдния кош се разширява и навлиза въздух в белите дробове и дишането - гърдите връщане към нормалния си обем, белите дробове са компресирани и избута ги предоставя във въздуха. Вашата задача е да научи детето си добър, за да изчистите белите дробове. Ако не напълно издишване, в дълбините на белите дробове все още е справедлива стойност на опетнен въздух и кръвта получава достатъчно кислород, чрез преподаване на детето да диша през носа, ще му помогне да се отърве от честото студено, кашлица, грип, възпалено гърло.
3. Искам да ви запозная с някои игри приеми дихателни упражнения. Да започнем с най-малките деца. Дихателните упражнения се провеждат с поетичен и музикален съпровод. Предлагам един от многото упражнения на:
"Един час"
Гледайте върви напред,
За него сме.
I.p.- състояние, краката леко раздалечени.
1 люлка ръцете напред "кърлеж" (вдишване)
2- люлка ръцете назад ", така" (издишване)
"ПЕТЕЛ"
Wings развяваха члена му,
Всеки от нас, той изведнъж се събуди.
Застанете прави, краката леко раздалечени,
ръка ръчно (вдишване), и след това шлем
ги на бедрата докато издишате каже "Ку-ка-ре-ку"
повторете 5-6 пъти.
"Nasosik"
ние сме изпомпва вода
За да поливам цветята.
Ръцете на колана си. Клек - вдишвам, изправете - издишайте.
Тя може да се изправи, за да се каже - е-е-е "
"Локомотив"
База, парна вози на влак
Децата в детска градина донесоха той.
Децата се движат в кръг. Arms свити в лактите и в близост до тялото,
пръстите свити в юмруци. Осъществяване на подходящи движения
Деца осъдени "пъхтене-пъхтене-пъхтене."
Изпълнението се извършва 20-30 сек.
"Дъх"
Тихо - тихо получаваме някои от тях,
Чуваме сърцето му.
Ip - актуално състояние, ръцете надолу.
1- бавно въздух през носа, когато началото на гърдите
разшири - да спре дъха и пауза (2-3 секунди).
2 - гладка издиша през носа.
Уважаеми колеги, излизат в средата на стаята, и за известно време ще бъдете деца и да играят.
След дихателни упражнения учители се връщат в родните им места.
В допълнение към дихателни упражнения с движения, тъй като децата могат и трябва да се изпълняват статични дихателни упражнения в седнало положение върху един стол. С някои от тях, ще ви представим сега и да ви кажа повече за функциите на тяхното изпълнение.
"Лодка"
Дете предлага широка капацитет с вода, а в него - хартиени лодки, които могат да бъдат прости парчета хартия, пяна. Детето бавно дишане, насочва въздушния поток към "лодка", които се монтират на другия "бряг".
"Снеговалеж"
Направи снежинки от памук (меки бучки). Насърчавайте детето си да организира снеговалеж. Поставете "снежинка" на дланта на дете. Нека да е правилно, че ще взриви.
"живи същества"
Вземете който и да е молив, писалка, намотка от конци. Поставете избрания обект върху плоска повърхност на масата. Предложи гладко дете духаше молив или спирала. Предмет ролка в посока на въздушния поток.
"Балони"
Тази игра, която почти всички родители се чувстват индулгенции и не позволяват на децата да го играят. В действителност, това е най-дихателни упражнения и много лесна за използване. Имате нужда от тръба, със сламка и чаша вода. Ние обръщаме внимание на детето, за да се гарантира, че е дълго издишване. Това означава, че мехурчетата трябва да са дълги.
"Тръби"
Ние използваме всички видове свирки, тръби, детски музикални инструменти, капачки на химикалки, празни флакони. Когато вятърът ги издухва.
"Фокус"
Тази дейност с памук парчета, която помага на детето да се подготви звук изказване Р. памук се поставя на върха на носа, той служи да дръпне детето езика, огънете я, и върхът на гостилница удара. Полар идеално ще лети нагоре.
"Бътерфлай"
Изрежете от хартия няколко пеперуди. Всеки вратовръзка нишка по лицето на нивото на детето. След това трябва да се взриви пеперуда, че тя "свали"
"SPARK"
Детето е поканен да взриви на пламъка на горяща свещ, за да не го взриви, а само леко се отклонява пламъка. Фанинг отнема много време, бавно, внимателно.
"ФУТБОЛ"
И парче памук или кърпа търкаля топка - това ще бъде една топка. Гейтс може да се направи от две кубчета или барове. Дете надува "топка", като се опитва да вкара "гол".
"Сивите ръце"
Насърчавайте детето си да контролира дланите издишване (задната страна) - когато вятърът духа в ръцете си. Същото упражнение се използва при формулирането на съскане звуци. Ако "вятър" и поток от студен въздух е тесен, а след това на звука С произнася правилно. Когато произнасяне на звука W "бриз" топло "лято", че въздушният поток е широк, нагряват палми.
"Кой се крие?"
В образа на предмет, размерът на една четвърт от албум лист е поставен върху гофрирана хартия единия край, скалисти ресни. Оказва се, че на снимката е скрит под тънки ленти от хартия. Детето издухва в периферията, така че тя се изправи и видя снимката.

Аз ви запозна с някои игрални техники на дихателни упражнения. Можете да използвате цялото си въображение, за да излезе с нещо ново, да разнообрази упражнения за дишане, изберете стиховете.
Къде можем да използваме дихателни упражнения? Да, в различните операционни точки: като част от часовете по физическо възпитание в образователните дейности на музика, сутрешните гимнастика, след дрямка, разходка в хазартни дейности, и т.н. ...
4. И накрая, искам да ви информирам, че преди провеждането на дихателни упражнения с всички деца трябва да бъдат запознати с техните медицински досиета. Дихателни упражнения, не се препоръчва на деца с увреждане на мозъка, увреждане на гръбначния мозък, с кървене, високо кръвно и вътречерепното налягане, сърдечно-съдови заболявания и други болести!
Уважаеми колеги, благодаря ви за вашето внимание и отговорност, аз се надявам, че капитанът - клас е информативно за Вас полезна и интересна. Съм приготвил за вас напомняне за провеждане на упражнения за дишане, както и картотека на дихателни упражнения за всички възрасти на децата.

В края на учителите в майсторски клас, предлагани за напомняне.
за напомнянето
дихателни упражнения
1. дихателни упражнения се провеждат в добре проветриво място.
2. Не се препоръчва да се извърши дихателни упражнения на пълен стомах.
3. Не извършвайте дихателни упражнения, ако детето е в лошо настроение или болен.
4. На първо място, ние учим децата общи дихателни упражнения:
- научат да диша, когато устата е затворена: обучават носната издишване.
- след това се обучават орално издишване затваряне ноздрите.
5. Обучение задържат дъха си за 1-2 секунди.
6. Следващата стъпка преподава насочена въздушна струя (не забравяйте, че на въздуха трябва да минава през средата на езика, на бузите не се надува).
7. Когато дихателните упражнения, не се преуморявам дете (продължителността на физическото натоварване не повече от 5 минути) трябва да се грижи за детето, не се напряга раменете и врата.
8. Детето трябва да бъде свободно монтаж, не ограничава движенията.
9. Всички дихателните упражнения се извършват плавно, за сметка на музиката.
10. номер на партидата и темпото на изпълнение.
11. дихателни упражнения, извършвани с децата в игра
форма.