Консултация за въпросник за родители на адаптация, безплатно, социална мрежа на детето
Детето ви наскоро започна да посещават детска градина. Ние ви молим да се говори за това как бебето се чувства като у дома си. Отговорите на въпросника на ще помогнат на учителите да намерят индивидуален подход към нея.
- Име, презиме на детето.
- Напишете какво дома режим на детето:
а) за събуждане; б) закуска; в) вечеря; г) през деня сън; г) ходи; г) игри и занимания с детето си.
- Характеристики на детето темперамент и неговата мобилност (изберете буквата): а) нормално; б) е много мобилни; в) бавно.
- Има ли "прилив на енергия" като у дома си, след като детска градина (изберете буквата): а) да; б) не.
- Напиши дали контактите са многобройни къщи на детето и родителите му.
- дали детето се стреми да общува с връстниците си (изберете буквата): а) да; б) не.
- Има ли любима играчка (какво)?
- Беше "Учебната визита" към групата: че показа, че харесва, не харесва?
- Имате ли деца, които обичат?
- Имало ли е някакви опити да си играят с тях? Apt?
- Има една група от деца, които постоянно се нарани детето си?
- Как боли?
- Защо?
- Ако сте отговорили на въпрос №11
- Във връзка с вашето дете 14.2. Във връзка с друг
(Изберете буквата на устройството): (изберете буквата на устройството):
а) бавно и) агресивен (нападение срещу всички)
б) чувствителен, уязвими б) много активно
в) не се говори в) небалансиран
г) да не може да играе г) палав
г) не е в състояние да достави г доставка) без водене
д) не може да държи играчка д) точно над
ж) колебливо ж) по-
- Независимо дали се отдава предпочитание на някой, защо не?
- Има ли съвпадат с вашето мнение?
- Дали учителят се страхува от? Какво?
- Да се обърнете към преподавателя с въпрос питам?
- Дали учителят слуша (а)?
- Дали дом възпитател казва дали да се отговори на въпросите?
- Има ли в къщата на детска градина (изберете буквата): а) сами по себе си; б) с играчка; в) с майка си. Напиши предпочитания от вас роля, възможни теми.
- Дали бебето плаче на раздяла?
- Той пита дали, когато се отнеме това?
- поведението на детето по време на срещата (изберете буквата): а) спокоен; б) плач; в) продължава да играе; ж) иска да чака.
- На сутринта той отказва да отиде в детска градина?
- Изисква дали в детската градина в края на седмицата?
"Това, което е най-емоционалното състояние на детето си?"
(Фамилия, име, възраст __________________________________________)
- Като дете си ляга да спи?
- бързо;
- бавно;
- Той изисква седна с него;
- Той изисква никаква светлина бе прекъсната.
- Как да спите?
- Твърдо, спокойно;
- размирици;
- крещи;
- плаче;
- Той говори в съня си.
- Как да се събудите?
- незабавно;
- Не веднага.
- В какво настроение се събудите?
- Радостен, спокоен;
- раздразнителен;
- тъжен;
- През сълзи.
- Като дете се храни?
- С желание, не се избере храна, бързо, независимо;
- Неохотно избира храна, бавно, с помощта на възрастните.
- Забелязваш ли проява на страх в детето си?
- Да;
- понякога;
- Не.
- Ако забележите, при какви обстоятелства?
- В тъмна стая;
- Когато наказание глас;
- При възрастни недоволството му поведение;
- При слушане на ужасите история;
- Когато той вижда куче, змия;
- Без видима причина.
- Как страхът от едно дете?
- плаче;
- избягва;
- В ярост;
- призив за възрастни;
- Управлява се.
- Какво детето ви е щастлив? __________________________________
- Какви са причините за него мъка? _____________________________
- На което той обиден? _______________________________________
- Колко бързо престава да изпитате? ___________________________
- бързо;
- Не е много бързо;
- След дълъг период от време.
- дали детето е в състояние да изрази съчувствие към близките?
- Да;
- рядко;
- Не.
- Какви са емоциите на играта показва едно дете по отношение на предмети и играчки?
- Приятелски интерес;
- агресивност;
- Безразличие.
- Какво емоциите надделеят във връзка с връстници по време на игра?
- Приятелски интерес;
- агресивност;
- Безразличие.
- дали детето е в състояние да защитят интересите си пред възрастни?
- Да;
- Не винаги;
- Не.
- дали детето е в състояние да защитят интересите си пред своите връстници?
- Да;
- Не винаги;
- Не.
- Как да го защитава собствените си интереси?
- Той открива аргументи;
- да проси;
- Учтиво изисква;
- Агресивните изисквания;
- Плач.
Въпросник за родителите на бъдещите първокласници
Ние ви молим да отговорите на въпросника. Трябва да се отбележи отговор, с които сте съгласни.
- Смятате ли, че възрастовите особености на децата?
- Знам, че и аз споделям това преживяване.
- Имам идея, но не достатъчно
- Аз не знам, има нужда от такава информация.
- запознат с концепцията за "психологическа готовност за училище" предпоставки и успешно влизане в дейността училище обучение ли сте?
- Влезте (а) и да споделят опит.
- Имам идея, но не е достатъчно.
- Не.
- И знаеш ли на изискванията за модерна училище за бъдещи първокласници?
- Да.
- Имам идея, но не е достатъчно.
- Не.
- в състояние да изгради доверие и добри отношения с детето в подготовката си за училище ли сте?
- Да, и аз да споделя опита на създаването на добри отношения в семейството.
- Не винаги.
- Не, имам нужда от помощ.
- Какво мислите, които трябва да подготвят децата за училище?
- Заедно семейството и учебното заведение.
- учебно заведение.
- Семейство.
- Кой според вас са определили себе си по отношение на образованието на децата си?
- Новак.
- Student.
- Завършил.
- Опитните.
- Сейдж.