Консултация (младши, среден, старши група) по темата за съвет за учителите Доу - "като

Съвети за учители в предучилищна: "Как да си направим градина в детската градина."

Площта под градината за по-младите групи отстранен в размер на 1 m за дете (включително писта). За деца на равнището на средната група се увеличи до 1,5 кв. м, а за по-големи деца в предучилищна възраст - от 1,5 до 2 квадратни метра. т. Размерите на градината могат да бъдат други, в зависимост от местните условия.

В част, определена от зеленчукови лехи направи с широчина 60 см и ширина 50 коридори -60 см. Освен това, ширината на централния положени писта до 1,5 м. Наложени бюрото си за работни инструменти. За останалата част от децата, провеждане на изследвания и наблюдения са поставени маса и пейки.

Зеленчукова градина граничи с граница на недорасъл растения. Тя може да бъде иглики маргаритки, теменужки, астри ниски, както и ягоди, особено голобрад. Отличаващ се с граничния градина е привлекателен, освен това, да образуват естествена изолация групи.

Зеленчукова градина за по-младите групи е разположен в непосредствена близост до детската площадка. Така че придружителя-лесно да се организира работата с деца, комбинирането с играта. При деца, средна и по-големи групи, обща градина. Това разположение дава възможност да растат и да се направи наблюдения на голям брой растения и избягване на дублирането.

От растителни растения в обработваната площ: маруля, спанак, репички, лук, магданоз, грах, зеле (начело, карфиол, къдраво зеле), моркови, ряпа, цвекло, краставици, домати, тиквички, тиква, тиква, киселец, целина, копър, на многогодишни култури - ревен. Зеленчукови растения имат много разновидности. На сайта растат тези култури, които са определени като зони за областта и региона.

Градинарски по-младите групи трябва да използват бързорастящи зеленчуци, и по-специално онези, които могат да се консумират сурови. Той лук, грах, фасул, репички. По-големите деца могат да израснат в продължение на тях марули, моркови, ряпа.

В двора на средната група са засадени и съща култура, но е желателно да има възможност за не един, а два вида (например, маруля и айсберг лист, розово с бял връх ряпа и бяло). Освен това е възможно да се разрастват и спанак. Сравнявайки зеленчуци, децата могат да намерят общи черти и различия.

Сеене зеленчуци

Семена за засаждане трябва да се породисти, имат добри свойства за сеене. Ключови показатели за посев качества на семена - на покълване, чистота и ниска влажност. За да се ускори поникването на семената се накисва и покълнали. Семената на моркови, лук, цвекло са 1-2 дни. краставици, зеле, ряпа, маруля, лук - 8-12 часа, грах - 2-6 часа.

дати за засаждане (за северозападния район).

дати за засаждане на различни растения. Студоустойчив култури (моркови, магданоз, марули, репички, копър) са засети в началото на работата на терен - първата половина на май, като разсад от тези растения могат да издържат на малки пролетни мразове. Семена Сенникоцветни (моркови, магданоз, копър) и лук за дълго време не поникне, така че тяхната ранна сеитба на повечето култури, така че те да имат време да расте преди изсъхване на горния почвен слой.

При температура 5 + 8 ° и се посява целевата лук набор, картофи, ряпа, репички, брюква и засадени в разсад земята зеле.

Сеене дълбочина. Засяване дълбочина зависи от техния размер, по време на засяване и влажността на почвата. Тънкостите на семената са, толкова по-малка трябва да бъде дълбочината на вложени. Малки но бързо покълване Семена от маруля, ряпа, ряпа се заравят на дълбочина 1-1,5 cm, семената на ряпа и репички -. 1.5-2 см разсад са средни семена от краставици и цвекло може да пробият и дебел слой на почвата : те са погребани на дълбочина 2-3 см Големи семена от грах, боб, боб са погребани на дълбочина 3-5 см ..

Семена моркови, магданоз, лук поради забави поникване в плитък zadelke не покълнат защото повърхностния слой на почвата изсъхва бързо и с дълбоко - разсад не може да достигне до повърхността на почвата и съща матрица. Следователно, техните семена се заравят на дълбочина 0,5-1 см, и след това се излива дебелина хумус от 2 см.

Грижа за растения. Зеленчукови растения произвеждат реколта условие постоянна грижа.

След дъжда или изкуствен поливане почвата често е уплътнен и образува кора. Особено засегнати от този чадър издънки, лук и цвекло. Корк унищожи разхлабване. Плевелите са вредни за растенията. Те са по-добре приспособени към борбата за светлина, влага и храна от култивирани растения.

Плевене, изтъняване и подходящи селскостопански техники - основни условия за борба с плевелите. От голямо значение е премахването на плевели и околните пътища и канавки преди цъфтежа. Мулчиране, т. Е. Покриването на почвата повърхност тор, торф, хумус, предпазва култури от плевели и подобрява физико-химичните свойства на горния почвен слой.

При отглеждане зеленчукови растения е много важно, че е борбата с вредители и болести. На първо място сред вредители насекоми вземе, след бозайници (гризачи), паяк (акарите), мекотели (плужеци), някои червеи (нематоди цвекло киста). Много бактерии и гъбички причиняват болести по растенията.

За борба с вредители в областта може да се използва за превенция методи, механични и биологични. методи за превенция са от голямо значение, особено за поддържане на ротация на културите - правилно сеитбооборота, като се отчитат биологичните им характеристики. Важни плодородна почва за оран и сеялки срокове.

Кръстоцветни, особено зеле, силно повредени от гъсеници от зеле бяла пеперуда. Ларвите бяха събрани от растенията и след разбиване (механичен метод).

Биологични методи за контрол на вредителите трябва да поемат водеща роля. Това е преди всичко за защита и привличане на насекомоядните птици (слагане в областта на изкуствени гнезда и зимно подхранване на птиците). Добри резултати са дадени в сайта за привличане на жаби дератизация голи охлюви.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Съвети за учители "Интегриран образователни дейности в детската градина"

Съвети за учители технологии на дейностите по проекта в детската градина

Консултациите показаха възможността за използване на метод prektnogo в детската градина.

Съвети за учители "духовно и морално образование в детската градина"

Съвети за родители "Какво играчки са необходими за децата."

Съвети за използване на учителите в предучилищна "на ИКТ в ЦДГ"

Основната задача на организацията на учебния процес е предучилищна възраст - активно участие и интерес към образователни дейности на детето. В среща с това предизвикателство успешно помогна.

Съвети за учители "Пилотна дейност в детската градина"

"Детето в природата - любознателен изследовател, откривател на света" VA Sukhomlinsky.

Съвети за учители "Метод на фокусните обекти в детска градина."

Използвайки метода на фокусните обекти като метод TRIZ в детската градина.

Съвети за преподаватели-учители "ПЯСЪК Психотерапия в детска градина"

пясъчника за кандидатстване е най-подходящ за работа с деца от предучилищна възраст. Често малките деца е трудно да изразят чувствата си, поради недостатъчно развитие на вербалното.