Консултации във връзка с организацията на Група доу спортния кът, безплатно изтегляне, социална

Организиране на спортен кът Group

"За да бъде едно дете умни и разумни,

направи силни и здрави: ако тя работи, работи, работи, вика, макар че е в постоянно движение ".

Задачата на учителя да научим децата самостоятелно двигателна активност в ограниченото пространство и правилното използване на спортно оборудване.

Основната цел на спортен кът

Атлетик площ служи за задоволяване на нуждите на деца в предучилищна възраст в трафика и да го запознаят с здравословен начин на живот.

Задачи спортен кът

- развитието на движението и подобряване на двигателните функции;

- постигането на необходимата възраст за физическа годност;

- предотвратяване на нарушения на подкрепа - система на двигателя;

- създаване на благоприятни условия за активна почивка, радостен значима дейност в колективни игри и забавления;

- започване на деца в физическа култура и спорт.

Изисквания към спортен кът

поставяне на безопасност: спортна зона не трябва да се поставя в непосредствена близост до прозорци, природна територия и площта на независими дейности на изкуството за деца. Тя може да бъде поставен в група или спалня.
Отговор хигиенни и педагогически изисквания и местоположението на принципа за целесъобразност.
Площ трябва да бъде естетически вкус.
, Подходящи за възрастта на децата, за да се вземе предвид интересите на двете момчета и момичета.
Наличието на символи за физическа култура и спорт.

В по-младата група на детската градина площ е направена като част от една голяма площадка. За деца трябва да бъдат влакче в увеселителен парк за разходка и Ролинг играчки и топки с различни размери. Деца 2-4 години са винаги в движение и активен по свое усмотрение, се предлагат играчки.

В спортните ъглови фитинги са организирани мероприятия за деца: за спортни игри и упражнения. Поради това, трябва да има маска за игри. По принцип, това са героите, които са най-често се срещат в техните игри: котка, заек, лисица, мечка, вълк. Предмети за упражнения, трябва да има много - всички групи деца: кубчета, меки топки, sultanchiki. Тя трябва да бъде дайре да изпълняват упражненията в предложения темпото.

В средната група на детската градина спортни площ допълнени албуми, за да се запознаете с различни видове спорт. "Зимни спортове", "Summer Sports" Спортни аксесоари за упражненията е сега вече не е необходимо за всички деца, но само за една подгрупа, защото самите деца организират спортни игри, копиране на действията на инструктор по физическо възпитание. Свободно достъпен са и спортни игри: игра на кегли, игра на кегли, дартс.

В по-старите групи е препоръчително да се създаде разнопосочни, сложни условия за изпълнението на различни видове упражнения с ползи. В по-старите групи, е необходимо да запознае децата с най-важните събития на спортния живот на страната и се слага в един от ъглите на съответния материал (снимки, игри и др. Г.)

В допълнение към албум на спорта, определени схеми на игри с правила, които децата могат ясно да си спомнят и ще носят на любимата си игра.

Площ трябва да се използва активно по време на деня (индивидуална работа с деца, независими дейности за деца)

1. Теоретично материал

- Картотека мобилните игри в съответствие с възрастта на децата;

- подаде заседнал игри в съответствие с възрастта на децата;

- fizkultminutok файл в съответствие с възрастта на децата;

- подаде сутрешна гимнастика в съответствие с възрастта на децата;

- подаде ободряващ спортни зали в съответствие с възрастта на децата;

- файл schitalok (II-младата група в половина на годината II);

- илюстриран материал за зимни спортове (средната група в половина на годината II);

- илюстриран материал за летни спортове (средна група, в половина на годината II);

- символи и материали за историята на Олимпийското движение (в средата група в половина на годината II);

- информация за най-важните събития на спортния живот на страната (старши групата).

2. игри (младши и старши група):

- образователни игри за спорт: трапезни отпечатан игри, двойки снимки, бинго, домино, лабиринти, сплит снимки, пъзели, игри с чипове и така нататък ..

- спортни игри (хокей, баскетбол, футбол и др. г.).

3. атрибути за преместване и бавно движещи игри. плакати, маски, оборудване (например - панделки за всички възрастови групи).

4. За предотвратяване на плоски стъпала и развитието на фината моторика на ръцете:

- торби от ечемик (боб, грах, боб и др ...) в различни форми за ходене;

- постелки и масаж път с релефи, "ребра", и така гумени шипове г.;.

- отпадъчен материал (шишарки, яйца от Kinder изненада и т. р.) за захващане и пренасочване от едно място на стъпалата и пръстите.

- нестандартно оборудване, направен със собствените си ръце;

- чанти от различни зърнени култури ръка;

- разширител (на средна възраст и по-възрастните).

5. игри и упражнения с скокове:

6. За да прекрача, изкачване и слизане:

7. игри и упражнения за хвърляне, улавяне, хвърляне:

- гумени топки с различни размери;

- ивичест (средно и висше групи);

- топки или чували с пясък за хвърляне (средно и висше групи);

- кошници за хвърляне игри;

- мишена за хвърляне на стрели и топки с велкро (средна възраст и по-възрастните);

8. Външен материал (за деца възраст):

- Футболна топка (на средна възраст и по-възрастните);

- бадминтон (напреднала възраст);

9. Барабанът за сутрешна гимнастика

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Организация на спорта в ъгъла на една група.

За да помогне на начинаещите учители-спортисти. В нашата работа, е важно да се помни, че часовете по физическо възпитание за детска градина не се ограничава до времето, отделено за упражнения и.

Деца от предучилищна възраст, характеризиращи се с нарастване на търсенето на двигателната активност, тъй като това е предпоставка за образуването на родителите все по-голям детето трябва organizma.Poetomu.

Съвети за учители на тема "Организация на психологически ъгъл в предучилищната група"

Тази консултация - част от семинар на тема "Организация на разработването на обектно-пространствената среда, в съответствие с Глобалния екологичен фонд, за да". Консултацията разглежда основните компоненти ( "зона") PS.

"Организирането на речта в ъгъла на една група от предучилищна възраст."

Един от основните проблеми, които се решават предучилищно образование е развитието на детско реч. Решението на този проблем включва създаването на групи от деца в предучилищна говорни ъгли.

Проблемът на словото е една от най-актуалните в момента. Възрастните трябва да полагат големи усилия за развитието на речта на детето правилно и навреме. В днешния предучилищна начин.

Съвети за учители по темата: "Организация на речта ъгъл в предучилищната група"

Съвети за организация вербална скоба болногледачи "в предучилищната група."

Съвети за които се грижат за предучилищна възраст: "ъгъла с книги в групи от различни възрасти."