Концепцията на мислене в психологията

Концепцията на мислене в психологията

Начало | За нас | обратна връзка

(Мислене обикновено изследван Petuhov Tihomirov, лък, Drushlinsky).

Като всеки умствен процес на мислене е функцията на мозъка. Физиологичната основа на мислене са мозъкът обработва по-високо ниво от тези, които са в основата на по-елементарни процеси. В момента не съществува консенсус относно важността на ред и взаимодействието на всички физиологични структури. Сложността на изследването на физиологични основи на мислене, защото на практика на мислене като индивид умствен процес, не съществува. Той присъства във всички други когнитивни процеси психичното - възприятие, внимание, въображение, памет, реч. Всички висши форми на тези процеси до известна степен, в зависимост от степента на тяхното развитие, свързани с мисленето.

Мисленето - е специален вид дейност, която има своя собствена структура и видове.

1. визуално-активен - директно възприятие на нещата, всъщност се трансформира в хода на действие с предмети.

2. Визуално-образна - се характеризира с разчитането на изображения и изображения.

3. Вербална логика - се извършва с помощта на логически понятия операции.

II. Според характера:

1. Теоретична - решаването на теоретични проблеми.

2. Практически - конкретни задачи.

III. Според степента на разширяване:

1. дискурсивно - разположени във времето, стъпките са ясно изразени, най-съзнателно.

2. Интуитивен - липсата на ясно определени етапи е бързо, като минимално съзнание.

IV. Според степента на новост:

1. Репродуктивна - да пресъздаде, uncreative.

2. Продуктивна - креативни.

Точно както за превръщането на външни обекти общество е разработил подходящи инструменти, инструменти (чук, лопата, автомобили и т.н.), както и за превръщането на знанието в човешкото съзнание се е развило и социално много трудно инструмент - система от словесни знаци и език.

Използването на език в общуването, в организирането на вътрешния свят на човека, се нарича реч. В строга това чувство - процеса на комуникация с посредничеството език. Ако езикът - обективен, исторически корени система на кодове, а след това е психологически процес на формулиране и предаване на мисли с помощта на език. Изключително важна особеност на мислене - не е особено сложен връзка с речта. Тясната връзка на мисълта и словото се изразява преди всичко в това, че мисли винаги са формулирани под формата на реч, дори когато това не звучи форма, например в случай на хората с увреден слух. Ние винаги мислим за думите, т.е. не можем да мислим, без произнасяне дума. Когато мислим, ние мислим, че на собствения си език. Че това е основната разлика между човека и животните. Елементарно мислене животно винаги е визуално-ефективно и се занимава с теми, които са пред очите.

Само с появата на словото, е възможно да се "отделен" от обекта известни или че имотът и определи идеята за това в специална дума. Възрастни и деца по-добра работа, ако ги формулира на глас. От друга страна, ако езикът е фиксирана, т.е. затяга зъби, качеството и броя на задачите се влошили. Разбира се, в този случай идеята е все още облечен в устна форма и фиксиране на езика води до затруднения в движението на вокалния апарат. Т.е. можем да кажем, че мисловният процес се извършва само тогава, когато мисълта се изразява с думи.