Колко пъти по-голям или по-малък

- Какво се е поучила?

- Как мога да разбера колко пъти един брой повече (или по-малко) от другия?

- Какви са фигура зона единици.

Домашна работа: № 23 (учебник); позоваване № 91 (книга).

Колко пъти по-голям или по-малък?

Цели: да се подобри за решаване на проблеми умения с множествени сравнения; консолидиране на способността за решаване на проблеми, свързани с ценностите на "цена", "размера", "стойност"; продължи изграждането компютърни умения; разработване на внимание и мислене.

I. Организационни въпроси.

1. Поставете в "прозорците" на марката, за да се получи истинско равенство.

9 · 8 = 9 # 61450; 7 # 61450; 9 9 * 9 = 9 # 61450; 7 # 61450; 18

9 · 8 = 9 # 61450; 9 # 61450; 9 # 61450; 9 # 61450; 36 9 9 * 9 = # 61450; 6 # 61450; 27

9 · 8 = 9 # 61450; 5 # 61450; 27 септември * 9 = 9 # 61450; 5 # 61450; 36

9 х 8 = 90 # 61450; 9 # 61450; 9 9 * 9 = 63 # 61450; 9 # 61450; 9

а) дължината на басейн -. 8 m Peter носеше назад и напред четири пъти. Колко метра мина Петър?

б) Колко връзките на обувките трябва да 8 чифта обувки?

3. Геометрия на мачове.

а) Колко площади в чертежа? Как всичко полигони?

б) Премахване на една пръчка, така че има три квадрат. Намери множество решения.

в) Премахнете една пръчка, така че остави 2 квадрата. Намери множество решения.

ж) Премахване на две пръчки, така че има три квадрат. Намерете две решения и да ги сравните.

д) Премахване на две пръчки, така че има един квадрат. Какво друго остава полигони?

4. Изберете желаното изображение и го вмъкнете в празното поле.

Колко пъти по-голям или по-малък

III. Съобщение на темата на урока.

- Днес в клас ще се реши проблемът с връзката "за по-малко (или по-малко)" и "няколко пъти повече (по-малко)."

IV. Работата по темата на урока.

- Погледнете снимката. Какви са цифрите, изобразени тук? (Това показва, син и червен сегменти.)

- Колко части е разделена сини точки сегмент? (5 части).

- Мярка и да разберете какво е дължината на всяка такава част. (2 cm).

- Следователно, син сегмент е разделен на пет равни сегменти с дължина 2 cm Мярка дължина червен сегмент .. (Вижте също и 2).

- Колко пъти на червено сегмент ще бъдат "подредени" в синьо? (5 пъти).

- заключава: стреч, 5 пъти по-дълго, отколкото червено, червено и намали 5 пъти по-кратък от нищото.

Тази работа е по-добре да изпълнява фронтално.

· Ако 28 е по-голяма от 4 до 7 пъти, а след това 4 е по-малко от 28 7 пъти.

Ако повече от 56 · 7 до 8 пъти, 7 по-малко от 56 8 пъти и така нататък. Г.

- Прочетете текста. Дали това е предизвикателство? Защо?

- Това, което е известно в проблема? Какво трябва да знам?

- Напиши кратко описание на проблема.

- Какво искаш да кажеш "Петър 3 пъти по-стари от Сергей?"

- Продължаване на изречението: "... в Сергей. от Петър ".

6. 3 = 2 (г) - Serezhe.

- Виж снимка в книгата.

- Какви са най-високото дърво. (El).

- Колко пъти Роуън смърч нагоре? (3 пъти).

- Колко пъти Роуън долу яде? (3 пъти).

- Колко пъти бреза офика по-горе? (2 пъти).

- Колко пъти по-ниска от Роуън бреза? (2 пъти).

- Това, което е известно в проблема? Какво трябва да знам?

- Напиши кратко описание на проблема.

1) На колко години син?

2) Колко пъти по-млад баща на сина на?

Отговор: 5 пъти по-млад.