Клас часа "реч етикет", 9 клас

Разработване на учебни часа за "Реч етикет, или нещо от учтивост" 9 клас

Цели. да запознае студентите с понятието "реч етикет", да се разгледа на устойчиви форми на общуване между хората, за да се покаже с любезното съдействие роля в комуникацията.

Напредъкът в класната стая

I. Формулиране на цели и да обсъдим проблема.

1. Постановка "В трамвая."

Учителят предлага да се види (слушам) сцена.

Старецът. Хей, ти дребна риба, Ела тук, да спре да крещи!

Младият мъж. Ъ-ъ, нали, татко, млъкни, не е на вашия бизнес!

Старецът. О, хлапе! Копеле! Аз ще ви научи как да се държи!

2. Въпроси за студенти:

- Защо грешен млад мъж?

- Какво нередно е направил старецът?

Заключение: Комуникация като този, и, от друга страна груб. Важно е да бъдете учтиви в комуникацията между хората.

II. Познаването на новите условия.

Реч етикет - това са правилата на поведение в общуването с други хора. Главната особеност е с любезното съдействие на етикета. Философски речник кодекс определя това явление: ". Учтивостта - морално качество, което е характерно за човек, за когото уважение към хората се превърна в дневната норма от поведението и познат начин за комуникация с други хора"

Учтивостта - знак на уважение. Желание да бъдем в услуга на тези, които се нуждаят от нея, деликатност, такт.

Много често можете да чуете: "Какво славно ви момиче! Винаги казват: "Здравей", Или: "Нашата съседка е добър човек - толкова учтиво каза" благодаря ", дори и за една малка полза", или "Какво неприятно човек, който казва, че всички" вие ". По този начин, хората често обръщат внимание, учтив, или не.

III. Работа в групи.

Учител прави маргаритка, на която е написано листенца:

Учениците са разделени на групи, като всяка група се венчелистче и изпълнява задачата :. "Напомни завъртания на речта, които са подходящи при тези ситуации" Победителят е групата, която повече такива революции помнят. Настройката е оценена на десет система.

IV. Обобщавайки резултатите.