Клас час (4-та степен) по темата за клас час "и съчувствие ни е дал, тъй като ние се дават

-Здравейте момчета, моето име е Алина Ravilevna, аз сега ще трябва класната стая.

- И за какво ще бъде урок мина добре, трябва много добро чувство за хумор, упорита работа и изобретателност.

-Момчета, всичко, което знаят, че тази година ще празнуваме забележителност дата, 70-ата годишнина от Великата отечествена война.

-Момчетата, които се бориха, които няма да жалят самия живот за победата в тази брутална и кървава война, който ни даде ясно небе отгоре, тази крехка света? (Veterans)

-Точно така! Ветераните, но, за съжаление, те са все по-малко и по-малко всяка година.

-Момчета, аз сега предлагат да се изправя и да запази минута мълчание за тези, които са се борили толкова, колкото и четири години за нашето бъдеще, няма да жалят врагове и самия живот!

-Момчета, ние сме принадлежи на ветераните и на всички по-възрастните хора? (Внимателно и търпеливо, симпатичен и благодарение)

-Но ние винаги така лечение на ветерани и възрастните хора? (Не)

- Момчета, които могат да определят темата на нашия класната стая? (Gentle и пациент отношение към ветераните и на всички пациенти в напреднала възраст)

-Вярно е, и който може да се определи целта на нашата професия.

(Внуши чувство на благодарност, уважение и любов за възрастни хора)

-Момчета, да слушат едно стихотворение от L. Захарова "Домати" и се опитват да се определи какво е то.

- Напред дядото, чуваш ли ме, момче!
- Дядо, не се страхувайте, да излезе!
На щанда на края на тротоара
Неохотно се разделиха хората.
Под очите на неодобрителните
И все пак пропусна стареца.
Нервно той постави, за да се направи доматите,
И трепет отдясно,
Действайки бързо и уморени,
В "чанта за пазаруване" тирбушон завъртите.
Ляв да й помогна неловко
Жалко нелепо пън.
- До сега, виждате ли, не отиде! -
Изведнъж се нечестив човек вик.
- И е време да б!
Изведнъж тихо издихание,
Аз падна надолу стареца.
Като че ли чака, и той е готов
S имал време да умре.
Домати, като кръвни съсиреци
Недоволство под краката на тълпата.
На тротоара, като че ли на панела,
Дядо лежеше със счупен главата.
Това е, когато тя достига изцяло
Bullet пощаден Yelnia,
Той се обърна дума от Москва.
Продавачка Man проклети,
Включете каза, че тя би могла,
"Спешно отделение" е, разбира се, дойде,
Но нищо не помогна.
Следваща - известен път заповяда:
Морга, тежки, милите думи ели ...
Всичко - в чест.
Дали е беда?
Е, това се е случило - той почина в Деня на победата,
Е, друг дядо kalekoy-
Просто по-малко на земята.
Всички, както преди: говорим отново
Нервното, делничните дни
Безпроблемна, опашки, спорове ..
В обора, забравяйки старите кавги,
Продавачката хвали домати:
Те казват, че ... български

-Момчетата, от които те твърдят, че в това стихотворение? (За ветерани и за човек)

-Момчета, как хората се държат в началото на поемата? (Хората не искат да споделите старецът го погледна неодобрително)

-Прочетете откъс от слайда.

-Момчета, какво знаеш за стари хора? (Това, че той е бил деактивиран и ветерани)

-Прочетете откъс от слайда.

-И аз се държеше като човек? (Груба и жесток)

-Прочетете откъс от слайда.

-Как реагират хората зли думи Човекът и смърт на ветеран? (...)

-Какво бихте направили в сайта покачващите? (...)

-Бил ли си свидетел, тъй като боли възрастните хора? (Да, Не)

-Как бихте се държал, ако сте били свидетел на такава ситуация? (...)

-Момчета, има ли някой от членовете на вашето семейство на Великата отечествена война? (...)

-Интересувате ли се от тях? Как? (...)

-Момчета, в слайда, които виждате на думите, нека да премахнете тези, които в никакъв случай не може да се използва във връзка с ветерани и само възрастни хора.

-Прочетете думите, които бяха останали.

-Браво! Момчета, но сега, аз предлагам да се раздели на групи, като всяка група ще получите поговорка, и се опитват да го обясня.

- Empathy - началото на човечеството.

-Съчувствие управлява света.

-Той, който няма съчувствие, жесток.

-Empathy - има скръб върху нещастието на някой друг.

- Само някой, който е мил, смели, можете да ни съчувства.

-Скръбта много да учи, аз споделям с чужда мъка.

- Момчета, защо един човек, толкова възпитани. (Защото дядо ми зае неговото място)

-Как може един човек, който е в състояние да споделям с такива остри думи да се каже? (Не)

-Момчета, какво е състрадание? (...)

-Добре ли си емпатия е отзивчив, състрадателен отношение към други преживявания, и за съжаление, нещастията на другите.

-Момчета, които трябва да се защитават, ценят и уважават нашите ветерани и винаги да помним това, което те са направили за нас!

-Имате на масата на текста на песента, която се нарича "прадядо" нека си го пеят заедно.