Клас час (4-та степен) по пътя на доброто, безплатно изтегляне, социални работници мрежа

1. Разширяване и усъвършенстване на представяне на учениците на държавните и националните символи на България;

Гражданско образование, формирането на ценни отношението към родината;

Укрепване на приятелските отношения в екипа.

Отношение към родината.

изразяване стойност означава съдържание

В центъра на фестивала е колективна символ на пътя. Пътят в този случай се разбира в по-широк, философски смисъл, тъй като начинът, по който избра един човек като жизненоважен показател, който определя отношението му към себе си, към хората, към заобикалящата ни действителност. Не е случайно, че маршрут (макар и въображаеми) път избрал пътя на доброто. Маршрут е изобразена върху лист хартия, и по пътя, белязан от множество обекти, които имат символично значение: Box като съкровищница на народната мъдрост, на кръстопът, водещи до необходимостта да изберете правилния път, бреза - национален символ на България, необичайна къща, под формата на които е около държавните символи на страната - флаг и герб, водната бездна от невежество, призовавайки за преодоляване на трудностите, училището като източник на знания - всичко това е ясно посочено в начина диаграма.

1. Подготвителна работа

При подготовката за учителя пита един (или повече) на учениците да се подготвят изразителни рецитира стихове II Соловиева "Моята България. ".

2. умствена нагласа

Учител. Така че, днес ние трябва да вървят по пътя на доброто. Преди да удари по пътя, нека да видим дали имаме с тях е необходимо за такъв необичаен маршрут. Аз да ви предположим пъзела, която е полезна за нас по пътя и да се опитате да се отгатне.

Без тях на пътя - където и да е,

Помощ, тъй като проблемът идва. (Friends).

Имаме ли приятели в класа? (Да.)

Без тях, можете propadosh по начин,

И по верния път с тях.

Техните деца са в училище,

При изучаването на науката. (Знания).

Имаме ли знание? (Да.)

По пътя, той със сигурност ще бъде. (Внимателно).

Нека да си припомним това.

Всяка друга нужда да бъдат подпомогнати,

За да ходят по пътя. (Взаимно и взаимното).

Учител. Таксите са завършени, и пътят ще ни помогне лоялни приятели, знания, грижи и взаимна подкрепа.

Разговор и стихотворение за България

Учител. Погледнете внимателно в снимката на нашия маршрут и да каже, по каквато и страна да отидем? (В България). Какво ви подтикна? Нека да слушате това, което е в момента България поет Нина Соловиева. (Чете подготвени зеница).

Моите България дълги плитки,

Моята България светъл ресничките

Моите български сини очи,

За мен, България, като ви много.

За мен България - бяла бреза,

За мен България - утринна роса,

За мен, България - ти си просто по-скъпо,

За какво да ти майка ми е искал.

Ти, моя България, цялата топлина се стопли.

Ти, моя България, знам как да пеят песни,

Ти, моя България, неразделна част от нас.

В крайна сметка, нашата България - ние сме приятели.

Слънцето грее, вятърът духа,

Ливни се изсипва върху България,

цветни дъги в небето.

Не земя по-красив! (I. Соловьов)

Учител. Как иначе може да наричаме в България? (Родина, България, Отечество, Отечество - карти с тези имена се появяват на дъската). Думата "Федерация" означава, че страната ни се състои от обединени в едно независими държави. И от това, което думите формира думата "Роден край"? (На първо място, приятел). Родина е скъпа страна за нас. Да започнем нашето пътуване през него.

4. Постигането на обективните резултати

съкровищница на народната мъдрост

Учител. Първо се срещнахме с необичайна находка. Прочетете името му. Българските хора от древни времена, създадени мъдрости за Родината. Нека си припомним някои от тях. Задачата ще се извършва под формата на щафета в йерархията. Задачата на всяка страна - да завърши като каза и преминават списък за следващата партида. Поредна серия, която ще се справи със задачата правилно и бързо.

Всеки сладко мила .......

Родина - майка, странна страна ......

NA грешната страна Homeland мили .......

Един човек без родина, без които славей ......

Кой с меч, за да ни ще дойде, един от нож, и .......

Учител. Благодаря ви за добро познаване на българските пословици за родината, аз, ние продължаваме пътя ни.

Учител. Объркване пред нас,

Тя ще бъде в състояние да се разплете.

И да ни помогне в тази познаване на историята и културата на нашата родина

На борда, осеяни представена на националния символ на България и някои други страни, като Англия.

Учител. На борда изобразяват различни предмети, сгради и съоръжения. Моля, вижте сред тях са тези, които говорят за нашата страна.

На може да се направи на дъската: бреза, матрьошка, Червения площад, на Цар Кенън, Църква на застъпничеството на Nerl, както и националните символи на друга държава.

Учител. И сега на път - брой дърво. Знаеш ли какво е това дърво? (Birch). Да видим дали знаем всичко за този красив и познато на всеки един от нас едно дърво. Така че, въпросът за

Защо на бреза черни тирета? (Те се наричат lenticels тирета, като ги дишане дърво.)
Защо бреза нарича добра бавачка яде? (El - сянка обичащи растение, и бреза, които растат до смърча, той създава сянка.)
Какво песни са на бреза, знаеш ли? ( "В областта на бреза се изправи.") "Това бреза, на Роуън" и др.)
Какво стихотворение за бреза ли? (Есенин. "Бяла

бреза под прозореца ми. "И т.н.).

5. В древни времена в Русия е било обичай да се сложи праг Birch журнала. Защо? (Смятало се, че брезата предпазва от зло, като
пречка за зли духове.).

6. През лятото листата на бреза катран появяват кехлибар капчици, което е популярно известен като "Berezkin slozki". Защо бреза навеси сълзи? (Тези смолисти капчици защита на дървесина от ларвите на вредни насекоми).

Учител. Надявам се, че тази мисия е помогнал да научим много за красивата руска дървесина - бреза.

Знаме и герб на България

Учител. В навечерието на високо къщата. Какво ни очаква там?

За какво говорим тук? (За държавните символи на България.) Как ще го дефинирате? (Къщата е украсена с образи на държавните символи.) Какво състояние символи, знаеш ли? (Флаг, герб и химн.) Кои са трите цвята са на националното знаме на България? (Бяло, синьо, червено.) Редът, в който те се намират? Нека си припомним, това, което всеки цвят. За тази цел всеки ред ще дойде на себе си една карта с името и цветовете ще ни разкаже за неговия смисъл.

Магистър флаг показва изображение, в която всеки цвят лента е разделена на три равни части. На гърба на всяка от писаното слово, което отразява символична стойност на цвят: бял - мир, чистота, святост; синьо - небе, надежда, лоялност; Червен - огън, смелост, красота. Ако учениците да идентифицира правилно стойността на цвят, учителят отваря част от групата, която съответства на него, и на децата да четат, за да отгатне думата, и т.н.

Учител. Защо тези цветове са налични на нашия флаг? (. Бяло, синьо, червено за дълго време са най-любимите сред българския народ) Бялата лента припомня belostvolnyh брези, белия камък на храма, което много хора в България; синьо представлява небето, синьото на реките, езерата и моретата; Червени говори за красотата на руската земя.

Учител. Какви други държавни символи въпросните Guess:

Rider змия стачки,

Колко от вас го знаят? (ГЕРБ; конник - Георги Победоносец).

Помислете за герба. Кой е изобразен на нея? (Двуглав орел.) Какво ви напомня? (Неделя).

Учител. Българските песни и предания казват, че слънцето се движи по небето в блестящ колесница, теглена от чифт летящи птици. По-късно тези птици се наричат двуглав орел. Защо е глава на орел търсят в различни посоки? (Защитено от държавата от атакува врага от запад и изток.) Кой е представена на гърдата на орел? (Георгий Победоносец, който убива черна змия извършване зло.) Къде мога да видя снимката на знамето и герба?

Abyss на невежеството: изграждане на мост

Учител. Ние продължаваме да следваме пътя на доброто и се стигне до странен езерце. Прочетете името му. По пътя - бездната на невежеството. Как да го преодолеем? (Изграждане на мост на нашите познания.). постепенно ще се изгради - на brovnyshku. Помогнете ни да се изгради мост на знания правилните отговори на въпросите. за всеки

За всеки отговор - за brovnyshku. Изберете тема въпроси, те са написани в brovnyshkah: 1) Математика; 2) на български език; 3) четене; 4) естествената история; 5) История

Цар Cannon е символ на България, далеч от това е Цар Камбана, хвърли Andreem Chohovym през 16 век. Маса с кралски звънец - 40 тона, което е 5 пъти по-малък от този на цар-пистолет. Каква е масата на цар Cannon?

Защо в един случай, думата Родината написано с главни букви,

А в другата - с малки букви?

А) NE. Михалков; B) SY Маршак; B) Б. Berastau

Кое животно е националната гордост на България?

А) мечка; B) Sable; B) лисица.

За какво царят за първи път е използвана от бяло-синьо-червено

А) Иван Грозни; B) Николай II; B) Peter I.

Учител. Браво, момчета. Правилните отговори на въпросите ни помогнаха да се преодолее пропастта на невежество.

И накрая - парче еднократно

Учител. Така че, нашият път е към края си. Това, което виждаме пред нас? (Сграда). Какво ви напомня? (Нашето училище). Какво мислите, защо по пътя срещнахме добро училище? Вашето мнение: пътя ни по пътя на доброто завърши или просто да започнете? Точно така, приятели, добър човек е на път за добро през целия си живот, той прави това, което е добро, и хората реагират в натура.

6. Reflection в резултат на съвместната дейност и съобщението

Учител. Днес, в първия ден на училище, ние се поеме в посоката на доброто, а аз предлагам да отбележат случая необичайна украса за нашия клас, които сме направили със собствените си ръце. Тя се нарича венец от добри пожелания "първо повикване". Бях подготвен предварително шаблони за вас. Формата на обекта имат те? (Ring-камбана). Вашата задача - да се определят парче от бяла или цветна хартия на половина, за да го направи шаблон, така че горната част на шаблона съвпада с линията на сгъване и кръг модел. По този начин, можете да получите двойно звънец звънец и можете да го окачите на низ. А какво би станало, ако всеки един от нас ще се мотае си камбана на конци? (Garland). Но аз казах, че няма да бъде просто венец, венец и добри пожелания. Ето защо, аз ви моля да пишете на желанията на самата камбана и съученици в нова учебна година.

Порасна сред хората

Цел: Да се допринесе за създаването на положителна емоционална атмосфера в класната стая; формиране на положително отношение към такива качества като реакция, репутация, целостта; насърчават децата да търсят нови знания, да разширят своите хоризонти.

Аз говоря за учтивост.

II Въведение в правилата за комуникация.

III Заключителни бележки.

Напредъкът в класната стая

Аз говоря за цивилизованост

класния ръководител. Ще ви разкажа една история, да слушате.

Имало едно време беше. Хората тогава, облечени в животински кожи и бяха много груби. Например, да отговаря на един човек и друг, вместо да каже, поздрав, да ги смесва или да избяга. Добър от тези срещи не беше достатъчно. Това продължи много дълго време.

Но един човек излезе от своите пещери в гъстата гора. Напредък, а не една душа наоколо - всичко е убил един от друг. Само няколко дни по-късно той видя друг човек, и така се радвам да го видя, че емисиите на камъка и се затича да го посрещне. Но други са се страхували и веднага се обърнаха каменна брадва. Първо протегна двете си ръце към него: Ето, те казват, аз нямам нищо, да не се страхуват от мен. След това първия ръкостискане.

Беше наистина или това е просто приказка - не е известно, но правилата на учтивостта произхождат от древни времена, и това е много добра.

- Нека да си припомним какви думи трябва да се каже, по време на срещата. (Здравейте, добро утро, добър ден, добър вечер.)

Произнасянето на думата "здравей", твой приятел иска да бъде здрав. Два пъти по-приятно, когато сте посрещнати от непознат човек! (Прочетена откъс от едно стихотворение от В. Soloukhina.)

Поклон, казахме един на друг.

Въпреки, че това е съвсем непозната.

Какво специално време казваме един на друг?

Просто "здравей" повече, защото ние не каза нищо.

Защо е по спад на слънцето се е увеличил в света?

Защо се върху падащото за щастие се е увеличил в света?

Какви са тези капчици се радвам, за да направят живота?

II. Познаването на правилата за комуникация

класния ръководител. Днес ние гледаме на правилата за комуникация. Какво мислиш, че това, което те трябва да знаят?

Лице, което е в съответствие с правилата на комуникация, лесно и естествено се чувства в компанията, хората обичат.

Така че, първото правило: Опитвам се да бъда приятелски настроен към хора.

Какво означава да бъдем приятелски? (Иска ми се всички да се срещне с някого)
Както другите да знаят, че ги желаем успех? Как трябва да се държат?

(Деца предполагат.)

Да направим списък. Какво имаме? (Записва на дъската.)

Човече, ти желая:

не vrednichaet;
Тя не обидя никого;
Не бъдете алчни;
често се усмихва;
не капризна;
Той не се притеснява другите.

- Аз винаги трябва да следват това правило? В крайна сметка, има моменти, когато не веднага да разберат как да го направя. тук
Например, да слушате.

За слава дойде един Володя.

Включи телевизора, нашата игра!
Аз не мога. Утре не се получава литература.
Стига с домашните, пропуснали първия път.
Извинете ме, Володя, но не мога.
О, и още един приятел нарича!
Какво мислите, момчета, ако се прави правилно Слава? отговори Примерни децата:
Мисля, че не е наред. Той можеше да се научи на литературата и след края на мача;
И аз мисля, че е правилно. Всеки от тях имаше разбиране

лечение на решение Славин.

класния ръководител. Вярно е, че истинското приятелство не се задържа отношение на съответствието и взаимно разбирателство. Ако ще се опитаме да разберем другия, тогава ще се разбере.

Ние се пристъпи към второто правило, което е: да бъде винаги весел. Не се обезкуражавайте, не плача за нищо.

С весели хора лесно и приятно да общуват. Те знаят как да се смее на другите и себе си. Знам, че те обичам забавлението и смеха. Нека да хумористичен викторина. За всеки верен отговор - малка награда. Кой е първият, който вдигне ръка, а той отговаря.

Справили със задачата и се засмя. Въпреки това, дори настроението веднага вдигна? И така, вие можете лесно да повдигнете настроението наоколо.

Правило три: да помогне на някой, който се нуждае от помощ. Ще ви разкажа една история.

Хората ходят по гората. Спънах изпъкнала корен и тежко ранени крака му. Той е седнал, да се прибера вкъщи не мога. И в близост до клиринг играе момчета. Те видяха този потребител. Един казва: "Хайде, нека да отидем игра, седнете, почивка и той идва в къщата." Друг казва: "Нека да попитам, ако се нуждае от помощ." Едно момиче Лиза отиде при мъжа и протегна ръка: "Доверете се на мен, аз трябва да имате у дома
Прекарвам ". аз

Какво бихте направили? (Щях да направя, тъй като момичето Лиза. Необходимо е незабавно да предложи помощ, вместо да чакате нещо непознато.)
Какво мислите, защо е имало руски поговорка "Сам умира, и запазете другар?" Какво е значението на това положихте? (Мисля, че хората ценят приятелството, така че е имало поговорка. Смисълът на поговорката е, че трябва да се притекат на помощ на друг, да се жертва собствените си интереси.)

Вие четете това право. Бъдете внимателни към хората, да помогне на тези, които се нуждаят от нея.

- Как можете да помогнете съученик? (Можете да помогнете да се разбере този въпрос, който не разбира другар или обяснете
как да се реши проблема.)
Ако някой е болен, е необходимо да посетите и да помогне,
че приятелят ви не попада зад в обучението си. Момчетата могат да ви помогнат
момичета, например, да се предадат нещо тежко. Едно момиче може да помогне на момчетата обичат да шият нещо, или украсяват. аз

Член Четири: Опитвам се да бъда човек, който знае много и знае колко, а след това ще бъде интересно за всички.

- Представете си, че се запознаем с новия човек и не знам какво да кажа за него, в които игра. Сядай и тихо;
Интересното е, че вие ще бъдете? (Детски отговори.)

И ако поне един от вас знае нещо бърникане, знае много игри и очарователни истории, веднага ще се намери нещо да се направи. С всички тези хора искат да бъдат приятели, че е лесно и интересно за тях.

класния ръководител. Колкото повече научавам, толкова по-добре ще не се отегчите или самостоятелно, или в компанията на приятели.

III. реч на затваряне

класния ръководител. Тези четири прости правила ще ви помогнат да намерят допирни точки с другите, да станем приятели с нови хора, и най-важното - да спасят приятелството. В заключение, искам да четат баснята Ивана Andreevicha Крилова. (Чете).

Когато не се постигне споразумение,

По пътя те няма да правя,

И от това няма значение, само брашното.

След Лебед, Рак Да Pike

Извършва багаж от СЗО има,

И с трите впрегнати в нея;

Кожа изкачи, и всички от каруца отида там!

Багаж и на пръв поглед лесно за тях,

Да лебед прекъсвания в облаците

Рак се движи назад и дърпа Пайк във вода.

Кой е виновен този, който е прав - не ни съди;

Да, но нещата са там.

Клас часа на тема: