Клас час (2-ра степен) на училище линия "ще предостави на училището на уважение към доброто им поведение

Училище владетел: "Render училище Уважавайте своя примерен поведение"

Здравейте, момчета! Днес по линията ще бъде за поведението си

Брауни Кузма: Zdravstvuite. Момчета! Аз съм Brownie Кузма, живеят в нашето училище, и ще видите всичко, което става тук. Днес ви каня на обиколка на училището. Но трябва да се провери дали всички момчета дойдоха в залата?

класове ролка: 1 смяна: 1а, 1б, 1в, 3а, 4a.4b.4v

2 Променено: 2a.2b, 3b.3v, 3G

Брауни Кузма: Molodtsy.vse събра незабавно. nachinaetsya.a обиколка ще ми помогне да задържаме студенти турне 4а клас.

Това е къща, пълна с деца,

Винаги има много приятели,

Всеки се опитва да се пет

На уроците да отговори. (Школа)

Защо учениците да ходят на училище?
Училище - нашият втори дом. Във всяка къща има свои правила, които трябва да бъдат извършени. Училището също има свои собствени правила и наредби. Училището не само да научат таблицата за умножение, да обясни защо в деня следва нощта. За да разберете това и не забравяйте, че трябва да се научат най-важната predmet- той нарича "поведение".
Кузма: Започваме нашето пътуване с класа, а след това отидете на обиколка на училището. Така че, затворете очи и си представете как ще дойде сутринта в училище. Къде искаш да отидем първо?
Учениците: Отиваме да съблекалнята, за да се отстранят горно облекло.
Модератор: Смятате ли, винаги е хубаво да се събличам в нашата съблекалня? Защо?
Учениците: Понякога някой е натиснат, за предотвратяване, изложени вещи си.
Модератор: Нека да мислим за това, което можете да направите, за да го избегне. Водещият може да зададете следните въпроси: "Не ни студенти за паднали от дрехите? Как да се направи, че не е? "Необходимо е да се гарантира, че този процес е да се обсъдят тези ситуации не се преместват в по спора в взаимните обвинения. За да избегнете това, учителят не предлага назоват имената на нарушителите, тъй като тези деца с най-скоро да се научат да се държат.
Модератор: Rebyata.my предлагаме да се помни, правилата на поведение в съблекалнята.
Правила за поведение в съблекалнята
* Дръжте дрехите си на определено място
* Ръкавици, ръкавици го пъхна в джоба си, шапка - в ръкава.
* Дрехите висят спретнато
* В съблекалнята не говори, съблече бързо, не пречат на другите
* Видях паднали дрехи вдигат
* Джобовете не оставят нищо.
* Бъдете учтиви с приятели, помогнете на другите.

Брауни Кузма: ще отидем в класната стая

Въвели сте класната стая, uvideliuchitelya, един на друг. Каква е първата дума, което казвате? Какво означава думата "здравей"? (Wish здравето на друго лице)
И след това по време на разговор, трябва да стигнете бързо до мястото си.

Всеки от вас има любима играчка. Отивам да се каже "едно, две, три", а всеки шумно да произнеса името на любимите му играчки, и сигнал "molchok" (пръст на устните) затвори дланта на устата.
Разбирате какво някого любимата играчка? Защо?
Точно така. Всички заедно не можем да кажем: никой не слуша. Необходимо е да се говори на свой ред.

Отговаряйте липса - не вдига шум,

И само една ръка асансьор.

Партия - това не е на легло,

Член 4 И те не се лъжа.

на уроците, за да отговорим на висок глас, ясно, ясно, ясно, бавно

За да ни телеграма. От кого?

Необходимо е, че е необходимо да се мият

Сутрин и вечер,

И нечистите коминочистачи

Срам, срам и позор.

Какво мислите, защо Moidodyr ни изпрати тази телеграма? (Да ходят на училище трябва да бъде чиста и подредена, да втори обувки, да си мият ръцете преди ядене)

Трябва винаги да е в ред

Вашите книги и тетрадки.

Преносими компютри и учебници трябва да бъдат в завивките, а всеки учебник все още трябва да бъдат определени.
Кузма: Звънецът и урокът започва с промяната:

Чете стихотворение един студент.

Първо Вова сигурност

Той лети над прага.

Мухи над прага -

Седем събори.

Това Вова,

Задряма целия урок?

Това Вова

Преди пет минути дума

На борда не може да каже?

Ако е така, тогава, без съмнение,

С него - бо-о-Olsha се промени!

Той имаше пет минути

Възстановяване много случаи:

Той определя три стъпки

(Васка и Kolka Seryozhka)

На парапета тя седеше разкрачена.

Известни флопа с парапет,

С този ход даде някой поставяне,

Помолих да отмените задачата -

С една дума, аз направих всичко възможно!

Не се поддържа в продължение на Вова!

Е, тук - отново разговора.

Вова е вплетена в класа отново.

Лошо! Не лицето на него.

Той, изглежда, някои пакости!

- Нищо - въздиша Вова,

- В останалата част на урок.

- Какви грешки в поведението направи Вова? Опитайте се да се брои. (10).

2 студент. Вова направи 10 грешки, защото аз не знам какво да се промени, за да се подготвят за следващия урок и да се отпуснете.

Модератор: момчета кажете

-Начинът, по който трябва да се провежда на гърба

В заключение, предлагам ви ситуация. Какво правите?

В коридора, видях боклук хвърлен.

В коридора, видях другата избута.

Плачът грейдер студент.

Учителят носи купчина книги и работи в посока на момчето

Модератор: Вие, момчета, са толкова добре помнят правилата на поведение, нека да играе играта

Ние ще се опитаме да се определят правила в стих. Ще се обадим на първия ред и класа - последната дума.

В урока прилежни,

Бъдете спокойни и ... (внимателно).

Всички пишат, съхранение,

Не търсете ... (прекъсва го).

Говорете ясно, отчетливо,

За да го направи всичко ... (разбира се).

Ако искате да се отговори,

Ние трябва да се активира ... (асансьор).

Math вярвам

По време на почивката ... (почивка)

Бъди усърден в класната стая.

Не говори: не искаш ли ... (четиридесет).

Ако една поема отговорността,

Не бързайте ... (прекъсва го).

И вие искате да помогнете на приятел -

Вдигнете си спокоен ... (ръка).

Знайте, че слага край на урока,

Кол чу ли ... (покана).

Когато звънецът звънна отново,

За да бъдем винаги урок ... (готов).

Така че да не се наруши лекарите,

По време на почивките не ... (крещи).

Учител. И сега отиваме в "най-апетитните" в училището. Къде е?

Ученици. В училище кафенето.

(Играта се играе. Нека да ви покажа как да отиде в трапезарията)

- Това е начина, по който (маршируване на място)

-Как спокойно да отидем? (Отиди на пръсти)

-И как ръцете ми?

-Какво ядем в трапезарията?

-А какво да кажем в следобедните часове?

Преподавател е: Ами, ние сме тук. Момчета, ако искате да дойде на училище кафенето?

Се изготвя от нашите готвачи вкусни? Трябва ли да благодаря за готвена храна?

1. В трапезарията има закон, като и такива ми ръцете преди ядене!

2. Много добра храна -kushay яде бавно!

3. Ако всичко, което ще имате възможност да научите sedat- пет!

4. Храните ли се? Чисто плоча? Вземете си най-скоро-ка!

5. Преди да си тръгне, благодаря на тези, които покрита масата красиво!

Учител: А сега името, което вече знаете правилата за поведение в трапезарията (да слушам изказванията на деца) ..

Как да се държим в трапезарията

* Включени в трапезарията трябва да се организира.

* Не натискайте, не се крещи, за да се съобразят с разпореждането.

* Преди ядене, винаги измивайте ръцете си.

* Кажете "Благодаря" на онези, които ви хранят.

* Не говорете по време на хранене.

* Не натискайте ви мръсна чиния в посока на един съсед.

* Махнете си ястия.

Продължаваме нашето пътуване. Къде сме днес ще получи, се учи, предполагам, една гатанка.

Царува в мълчанието си.

Има много интересно

Разберете за себе си.

Ученици. Това е библиотеката.

Учител. Какво е необходимо, в училищната библиотека? (Слуша изказванията на децата)

Опитайте се да разберете повече.

Frog книги не се четат

И въпреки че работата е в ход,

Учи лошо. И приятелка

Този съвет даде жабата.

Чуйте ме, скъпа,

Аз абсолютно знаете със сигурност,

Пет искате poluchat-

Може от време на свободното си време

За четене седнете, приятел,

Малко книга pochitay-

Smarter става и знам!

Учител. Основното богатство на една книга библиотека осигури източник на знания. Книгата е необходимо за всички, така че е необходимо да се лекува с грижи. Това може да се случи, че книгата може да бъде "болен". Какво мислите, защо? Погрижете се за книгата! Това е най-важното богатство, че хората могат да се прехвърлят върху своите потомци. И как да се държи в библиотеката?

поведение Memo в библиотеката.

· В библиотеката е необходимо да се спазва реда, да си спокоен, не говори на висок глас.

· При влизането си, необходимо е да се каже здравей на библиотекарка и получи една книга, не забравяйте да се каже "благодаря"

· Книгата трябва да се приема само с чисти ръце.

· В книгата, която не може да се огъват ъглите, за да използвате отметки.

· Ако книгата е повреден, той през опцията ""

· Библиотека книги трябва да се ползват със специална защита, тъй като те са за много хора. (Memo може да даде на всяко дете)

Има и друга важна стая в училището. Това - в заседателната зала. Там ще дойдат на линия, концерти, фестивали, представления. Помните ли как да се държат в залата.

поведение Memo в салона.

· На празника да дойде в официален костюм, добре, сресана, в полирани обувки.

· Необходимо е да заеме мястото си тихо, без да пречите на другите; неприличен, пред всички, блъскаха се, тичане да улови преди някой друг.

• В очакване на началото на празника или на концерта трябва да бъдете търпеливи. Можете да говорите, не можете да крещи, да бута, се изпълнява.

· Веднага след като се обявява в началото на презентацията, че е необходимо да спрете да говорите, да слушате и да гледате.

· Да не се движат от място на място и не напусна преди края на събитието.

· След края на краищата, не бутане, дойде тихо излезе от стаята. Да не бързаме. Да не забравяме

Кузма: завършва обиколката ни на училището, ние бихме искали да се сетите и винаги следват правилата за поведение

Момчетата отново напомнят на правилата. Смятате ли, слушайте внимателно

Момчетата четат стихове