Какво трябва да направи дете на 2 месеца, детето 2 месеца

Това, че детето трябва да бъде в състояние да за 2 месеца

Как да се разработи два месеца бебе? Какви са уменията на двумесечното бебе? Развитието на бебето след 2 месеца? Какво umeetrebenok след 2 месеца? Това са въпросите, които ще се опитат да ви отговоря.

Мамо, който иска да се увери, че бебето й се развива физически и психически в зависимост от възрастта, трябва да се знае какви умения за овладяване-често при деца на възраст два месеца. Здравословната и нормално развитие на детето, който е бил на два месеца, може да следното:

лежи по гръб, детето може да завърти главата на една или друга страна - например, в посоката, от която се чува звука (майка глас, музика, дрънкалка, и т.н.);

легнало по корем, детето повдига главата си доста уверен; В допълнение, той се навежда напред и се движи ръцете и краката му по такъв начин, сякаш да пълзи; така определено поведение показва, че детето има по-силни мускули и че той до голяма степен е научил да координира движението;

всички елементи, които са на разположение на детето, той се опитва да хване дръжката; ако успее да вземете обект, бебето го тегли към нея, привлечени към устата си - независимо дали става дума за биберон или лъжица или пластмасов пръстен или дрънкалка;

За разлика от първите дни и седмици от живота си, погледнете детето вече фиксиран; всяко движещо се тяло привлича вниманието на детето; ако настъпва движение, това движение проследява бебешки очите;

детето си спомни лицето на майка ми и знам, че човек; той разбира, усмивката на смисъл; усмивка на майката подобрява настроението: Виждайки усмихнат майката, детето може да започне да се движи активно ръцете и краката му и може да се противодейства да се усмихне обратно;

бебе е понякога казва, че някои неясни звуци; гледане на дете, произнасяйки тези звуци, човек би си помислил, че самото дете е изненада родните звуци: изговорихме определен звук, бебето се вслушва в нея, както и малко лицето му е ясно, с недоумение; чух от детето първо неясни звуци, майката може да се отбележи за себе си - дълъг път на развитие на речта на бебето вече е започнало;

бебето плаче да викам от първия ден на живота; вика му - все още е сигнал за мама, бебе сигнал за бедствие; Въпреки това, ако мога да кажа така, вик на детето вече е предприела някои емоционално; се казва, че ако по-рано едно дете с проблеми извика несъзнателно, но сега той е напълно наясно с това, което той иска да постигне; Мамо, свържете се с деня, в който детето kazh ди, го знаят добре, лесно разграничава му викат някои интонация; така че, ако детето ви е необходимо нещо, вика, и гласът му звучеше взискателни бележки; ако призива му за дълго време не ходя там крещи нотки на възмущение; ако бебето някъде болка в вика му тъкани измъчено тон; Всичко това ясно показва, че детето вече се радва на вик като инструмент (аз използвам вик не само като сигнал, но и като начин на представяне на информация);

вече добре развита памет на детето; Той си спомня този или онзи феномен, а ако явлението се повтаря, той отбелязва, По този начин вече обусловени рефлекси могат да се образуват - и доста сложен; непрекъснато повтарящи се събития (като например: глад и хранене, периодична воал Ния, редовен тоалетна и баня, масажи и физически упражнения и т.н.), то се възприема като стабилна система като модел; Той си спомня, последователността на повтарящи се феномени и по този начин от време да се използва за ежедневието; дете нетърпелив, знаейки това, което е на път да се яде; дете показва радост, в очакване на изпълнението на сложна задача чака масаж; в определен час майка взема бебето в ръцете му, а той се учестява, а очите му светват - той знае, че сега ще извършва в банята, той знае, че ще има едно дългоочаквано плуване; бебе толкова свикнали с ежедневието, че ако по някаква причина нарушен дневно, бебе показва изненада, а понякога и негодувание.

Ако детето достига на възраст два месеца, може да не е всичко, което ние говорим за, мамо може да задава въпроси на местен педиатър. Педиатърът ще даде необходимите обяснения и препоръки.

Какво трябва да направи бебе на 2 месеца?

Всяка майка е много тясно наблюдение на новороденото си бебе и на здравословното му състояние. Всяко отклонение от нормата могат да причинят сериозни й загриженост и страх. За пореден път, за да не се тревожи за това как детето ви се развива своите умения и знания, необходими, за да се оцени обективно всеки месец.

Въпреки това, винаги трябва да се има предвид, че всяко бебе е различно, и малки отклонения не показват наличието на сериозни проблеми. В тази статия, ние ще ви каже какво да правят в едно дете от 2 месеца, ако той се развива нормално, както физически, така и психически, за да отстрани.

Това трябва да е в състояние да се бебе след 2 месеца?

В продължение на 2 месеца от живота си здраво дете е в състояние да направи всичко, което е отразено в следния списък:

Повечето деца вече добре и уверено държат главата си. Нормално развитие на бебето всичко, което се случва, е много голям и истински интерес, така че може за дълго време да бъде в ръцете на мама или татко и опознаването на околните предмети внимателно, като се обърна главата си в различни посоки.
Бебето изследва околната среда не само от поглед, но с помощта на слуха. Едно от нещата, които трябва да се направи бебе на 2 месеца - е да се отговори на слухови дразнители. След като мъника хваща запознат с него по-силен звук, като гласа на майка си, той веднага се обръща главата си на една страна, където е публикувана.
Детето е в процес на значителни промени в емоционалната сфера на. K 2 месеца, повечето бебета започва съзнателно да се усмихват в отговор на приятелско отношение възрастен. В допълнение, от трохите, сериозно се развива изражението на лицето и интонация. Някои деца не просто плачат, а дори и да пускат в обращение първата звук смътно напомня на човешка реч.
Какво трябва да може grudnichok след 2 месеца - да се фокусира очите си върху определен обект. Особено внимание в двумесечни децата обикновено се ползват от тези майки и бащи, както и контрастиращи черни и бели играчки или снимки. Намира се на може да се подозира, че тази основа детето правилно развиват очите или нервната система.
И накрая, ако бебето не неврологични патологии и, освен това, той е роден в периода до 2 месеца той трябва да се подложи на физиологичен хипертонични, така че той ще бъде в състояние да правят доброволни движения на горните и долните крайници.

В продължение на три месеца в развитието на детето, както физическа, така както и психическо забелязва с невъоръжено око. Родители следят узряване трохи и отбелязват всички промени, страхуват да пропуснете нещо важно. Има някои правила, които детето трябва да бъде в състояние да направи ясна и безспорна.

От раждането до една година мъника отива невероятно дълъг път за него физическо развитие и формиране на психиката. Родителите са тясно гледане на бебето, като отбелязва, всичките му постижения и успехи. Има много таблици с деца, но винаги трябва да се помни, че всяко дете е различно.

Всеки месец по-младото режим трохи е малко по-различна, като място за спане в графика си, за да станат по-малки, а на търна идва будни и активни познания за света. По-нататък анализира как приблизителния ред на деня трябва да бъде на девет трохи.

Това, че детето трябва да бъде в състояние да за 2 месеца?

Известно е, че мозъкът на детето от раждането до детето е три или четири години, има възможност да се работи за възстановяване на нервните клетки, засегнати по времето, когато майка му го е родила, или вече в процеса на самото раждане. Мерките, предприети от специалисти и родители в този период ще бъдат много ефективни. Но, за да се помогне на детето си, което трябва да знаете за етапите на физическо, емоционално и развитие език буквално от месец. Първият месец след завръщането си у дома от болницата обикновено се извършва в една мечта и суетата, родители и млади хора свикват един с друг, адаптирани, възстановена. След този период (едва ли някой мисли за това и преди) всички започнат да се интересуват от това, което детето трябва да бъде в състояние да 2 месеца. Известният невролог с богат опит в работата с деца, е разработила специални техники, за да помогне за проверка на развитието на вашето бебе от раждането до шест години.

И така, какво трябва дете да може да след 2 месеца? В края на втория месец на бебето вече знае как да се декомпресира и сгъстяване на пръстите на краката. Ръководител основно притежава пряко, но може да го превърне от страна до страна. Ако го сложи на коремчето му, той може да побере повдигнати до ъгъл от 45 градуса по главата, гледане на дрънкалката, около 10 секунди, а след това пада. Ако раждането не е било извършено с лицеви превия и детето много рано и произнася притежава и хвърля назад главата си назад, когато лежи по корем, и най-вече на гърба, трябва да се потърси помощ от невролог, за да се изключи възможността от увреждане на нервната система.

Какво може едно дете от 2 месеца във вертикално положение. Той може да е в ръцете на родителите да водят колоната. и следователно запознат със света около него (глава все още изискват допълнителна подкрепа).

Това, че детето трябва да бъде в състояние да направи дръжките на 2 месеца. Пръстите му вече не са компресирани постоянно и палми често са спокойни и отворени. Бейб намира дръжки устата си и е гадно палеца си. За да се обучават на координацията на движенията на ръцете и визия, можете да инвестирате в потракването на дръжката, когато бебето невнимание получаване на играчка zagremit, и той ще се търси за очи. Възможно е да има лек тремор на ръцете и брадичката, които в крайна сметка изчезва. Ако той е силен и чест, да изискват консултация с невролог.

Източник на дълъг звук, което е дори повече, отколкото на нивото на ухото му, насърчава бебето да се превърне главата му да се търси външен вид. Но твърде далечен източник на звук, дори око гледа. Това е добре, ако детето е все още потръпва при неочаквани звуци. Ние трябва да звъни, когато уплахата е придружено от остри разпространение на ръцете напред или настрани, и тази тенденция няма да изчезне.

До края на срока от два месеца започне да крещи и троха друго. Сега той не само разказва за физически дискомфорт, и комуникира по този начин с майка си, с помощта на различни интонации, учене agukat.

Какво трябва да направи дете на 2 месеца, което съответства на стандартите на психичното развитие на този етап. Той може да улови ясна представа за това на лицето на човека, който е за комуникация с него, а очите му поглед идва в очите му. гледане на хора, които се движат наоколо. Почти половин минута обмисля интересна играчка за него. Полезно е да се мотае ярки обекти на детско креватче, а темата е по-малко, колкото по-близо е необходимо да го обеси (на разстояние половин метър), още повече, че, следователно, повече - 70 см. Детските играчки не трябва да се закача над него постоянно. Ако преместите дрънкалката, бебето ще изглежда не само след прехвърлянето й, но също така да се обърне глава.

Прави се опит за дръжката, за да играчката, да се докоснат до детето й започва малко по-късно, от 2,5 месеца. За да се развие това умение, което трябва да се мотае предмети достатъчно ниско, а след това, на пръв случайно да ги докосва, той ще се радваме и да се стремят да се докоснат отново и отново.

С още по-такива основни познания, че едно дете трябва да бъде в състояние да 2 месеца, и наблюдателен, всяка майка ще последва правилното му развитие, за да обърнат внимание на разликата и да се види със специалист.