Какво става, ако проучването не е радостта от домашното образование, външна, смяна на училище

Фактът, че "училището стана плитко", "учителите не преподават", "децата не разбират" и "родители са луди", това казват всички: баща, майка, учители, психолози, служители ... Но проблемът остава. Олга Zaichenko нарича образование "катастрофа": "Когато отворя бележника на децата си, да разбере, че не може да бъде пример за тях, като че ли не е проучено във всеки училище или колеж. И чудно - защо всичко е толкова усложни? Защо не можем да направите ученето по прост и ясен? И най-важното - децата са много уморени ".

Какво става, ако проучването не е радостта от домашното образование, външна, смяна на училище

Наистина, училищни програми днес се умножи и да се състезават един с друг по сложност, и децата трябва да седнат на книгите до късно през нощта. Можем ли да се намери изход от тази ситуация, и как да се научат децата?

Какво става, ако проучването не е радостта от домашното образование, външна, смяна на училище

Училище - това вече не е път към знанието, както и по пътя към неизвестното

Например, "Училище 2100" се фокусира върху развитието на личността и обучение се основава на схемата "от прости до сложни." Всеки път, когато децата се насърчават да изпълняват най-фундаментално нови задачи, и подобно на предишните, но по-сложно. В същото време родителите смятат, тази програма е много сложна.

"Научих" на Занкова ". Смята се, трудно. Най-лесният и, като следствие, най-глупав - "училище за България", - каза Марина Лукин, втора форма момиче майка Лиса. - Запознат научите в програмата "Училище 2100", можем да кажем, цялото семейство. Без интернет е нищо общо. всички диви за мен, тъй като никой никога не е направил уроци с мен, тя го направи. "

"Синът е да се научим на програма" Хармония "и правим уроци заедно. Първият път, без участието на родителите не се получи нищо. В някои теми вече няма нужда от помощ, за някои по-малко, "- казва майката на четвъртото Кирил Людмила Воронина.

Други родители се оплакват от които те сънувах, че училището на децата си, не са едно и също образование. "В резиденция позволи синът ми беше в гимназията номер 5. Нивото на знания там не ми допадна, и аз го преведе на частен и трябва да кажа, е много скъпо. След няколко години, аз се сблъскват с факта, че детето е трябвало да наеме учител, защото той престана да се разбере този въпрос. Когато започнах да разберете защо това се е случило, е установено, че всички ориентировъчни въпроси учителят казва: "Трябва да сте слушали внимателно урока", - казва Татяна Solodyankina. - На други теми на детето, а напротив, значително изпреварва програмата. Например, докато синът ми дава под наем втори DELF на френски, неговите съученици са били обучавани от азбуката. Е, това би било добре, ако синът ми може да направи отделна програма за обучение, но тя е частна гимназия не е бил в състояние да отида. "

Какво става, ако проучването не е радостта от домашното образование, външна, смяна на училище

Много по въпроса за обучението зависи от учителя. Много учители признават, че не считам за коригиране на тези програми, които работят. "Не съм съгласен с програмата, която е била приета в нашето училище. Мисля, че това е грешно, но нямам избор. Аз трябва да научи за него, или да напуснат, "- каза учителят по български език в едно от висшите училища на Екатеринбург при условие на анонимност.

Често проблемът е - не само програма за обучение, но и отношението на учителя към ученика. "Синът ми е в това тримесечие" три "за физическото възпитание колесен: за това, което не доведе кънки. Детето каза учителят по физическо възпитание, което не е обозначено на професионална пързаляне с урока, защото като крива лед и може да съсипе скъпо острие. Този учител отговори Вписвания ", каза учителят NAT-Ри" плюя върху оценките "," - казва Татяна Merkulova.

Какво става, ако проучването не е радостта от домашното образование, външна, смяна на училище

Училището вече не предоставя знания и не са готови да влязат в колеж и влак да мине изпита. Снимка: Александър Мамаев

Евгений Gorinoy мнение, изразено в Facebook, тя е била подкрепена от много родители: "Не учител разказва и показва с пример, че знанието - това е готино, полезно, привлекателна. Учителите или страхуват, или оценено за приятелство, или обмислят чрез елемент.

Училището се оценява: време за реакция, паметта, способността да се намери алгоритъм, за да се коригира, не се ангажирам с инициативата и пазете тишина. В резултат на това, любовта на познаване и разбиране на важността й там. Налице е желание да не попаднат в редиците на губещи. И не защото те са лоши хора Losers (напротив, с прекрасни хора и прекрасни момичета), а защото най-губещите на учителя, така майсторски отстраняване на мозъка, че не иска да живее. "

Какво става, ако проучването не е радостта от домашното образование, външна, смяна на училище

Times, когато всички научени буквите една по една, "буквар" - в миналото. Сега и различни учебници, и подходи в образованието. Снимка: Александър Elchischev.

На практика се оказва, че някои студенти страдат от факта, че този, който избира за тях, твърде сложни, други в класна стая прозяват от скука, защото те предлагат знанията отдавна е самостоятелно асимилирани, а други не са намерили общ език с преподавателя.

Продукцията в този случай може да бъде;

трансфер 1. детето в друго училище с подходяща програма за обучение;

# 2. Прехвърлянето на домашното образование.

Последният метод често се насочват родителите на деца с изявени дарби или деца със специални нужди и здраве. Въпреки това, този метод може да помогне на тези, които искат да имат техните деца имат много знания и не зависи от мнението на учителите, както и за да се избегнат евентуални конфликти с връстници. Родителите, които имат деца, прехвърлени към домашното образование, смятат, че децата трябва да се научат по-добре.

"Миналата година, реших да взема детето домашно обучение на. Намирам externship в Новосибирск. Син е начало на изпити на компютър и уеб камера. В същото време се изключи възможността, че той не обича учителя. Оценка на знания е абсолютно обективна. Можете да научите във всеки град във всяка страна. Ние, например, в Новосибирск само трябва да посетите няколко пъти - в крайните изпити, - казва Татяна Solodyankina. - В пет месеца на сина ми усвоили седмата програма клас. И си оценка - четири и пет. В допълнение, той е много пъти по-евтино, отколкото в частно училище.

Плащам годишно за домашно обучение, колкото частно училище през последния месец. Въпреки това, аз разбирам, че някои неща, които трябва да се преподава от учител. Например, ние имаме учител по английски и френски език, както и в областта на физиката и математиката. Но дори и така се оказва, по-евтино и по-ефективно.

След като завършва училище програма е удължен до девет месеца, а преподавателят може да обясни всичко много по-бързо. "

Имайте предвид, че когато прехвърлянето на детето в друго училище, ще трябва да: да се запознаете с програмата, за които те учат. Тя трябва да се вземат под внимание индивидуалните особености на ученика: вниманието, старание, способността да възприема нова информация. Необходимо е също така да се говори с учителите и родителите на учениците, за да се избегнат евентуални конфликти.

При прехвърляне на деца за домашно обучение, ще трябва да се намери външни проучвания и получи съгласието на институцията, към която приписват. По-долу, ние предлагаме подробна последователност от действия.

превод алгоритъм дете за домашно обучение

1. Уведомяване на училището, където детето ви научава, че искате да го поставите на дома обучение.

# 2. Напиши изявление с искане за прехвърляне на домашно обучение на детето си в отдела по образование. Ако детето ви има здравословни проблеми или не е в състояние да ходят на училище поради спортувате или творчески, а след това го изберете. Ако тези причини не са налице, посочи, че прехвърлянето се извършва самостоятелно. Разглеждане на заявление от специална комисия. Въз основа на техните решения издал заповед, която придават на детето в институцията, където ще се проведе финалната сертифициране.

# 3.Zaberite документи на детето от училище.

# 4. След публикуването на реда в училището, на което едно дете се подписва заповед, която определя задължителна програма, съобразена с възрастта, както и времето, необходимо за междинния и окончателния сертифициране.

# 5. След това родителите на детето и училището, подписано от договора, което се изписва като всички задължения и правата на страните, графика за сертифицирането, лаборатория и практическите занятия, в които студент трябва да присъстват.

ВАЖНО: Когато правите домашно обучение на собствените си учители не се налага да се върне у дома на дете. Въпреки това, много родители се споразумеят за допълнителни часове срещу заплащане. Но е важно да се помни, че тези въпроси се разглеждат единствено от лична уговорка.