Какво е необходимо за растежа на растенията, "абстрактните класове, дискусии с висши деца в предучилищна възраст в

Елена Коновалова
"Това, което е необходимо за растежа на растенията?" Абстрактни класове, дискусии с висши деца в предучилищна да се запознаят с околната среда

Разработване на интерес към живота на растенията; изясни идеи за условията, необходими за живота на растенията (вода, почва, светлина, топлина); подхранват трудолюбие; придаде практически умения за засаждане на семена в земята; се научат да работят заедно; разширяване на перспективата на околната среда; Предлагам проверка семена кълняемост.

Разбира се на разговор

Caregiver. Погледнете внимателно в растенията в един от ъглите на природата. Какво мислите. растения - живи същества, или не? Разбира се, на живо! И подобно на всички живи същества, те се нуждаят от добри условия. Какво? Нека ред. Първо растенията са засадени; Ето защо, тя се нуждае от земята. И ако растението се полива. че може да се случи с него? Тя ще повехне. Така че, тя се нуждае от вода. В тъмни места, растенията не представляват; Ето защо, те се нуждаят от светлина. И те се нуждаят от топлина. защото студената нищо расте. И това, което все още се нуждае от растения. За тях се грижи - рохкава почва, трева това, наторяване, растителна покривка от студ. справят вредители. А ако просто се засадят и се грижи за тях, растенията ще умрат.

Сега ние ще засадят семена в саксии зърнени култури, за да ги проверите за кълняемост, защото семената се съхраняват определен период от време и не може да се повишат, но първо трябва да се определи кой е семето, а аз ще подпише саксиите до земята.

Деца с учител сеят пшеница, овес и ръж в саксии, като ги покриват с фолио, така че земята не е пресъхнал, и семената поникнали бързо, и пуснати на перваза на прозореца на слънчевата страна.

Caregiver. Нека главата на дневник на наблюденията и ще стане дума след това всички промени, които се случват на зърната. Нека да видим, ние ще расте и в ушите на групата или не. А сега нека не забравяме пословици и поговорки от зърнени култури, на труда, на хляба.

Засега те не сее семето.

Това във времето - ще Proc.

Добър зърно в земята ще легна в леглото - добре и събуждане, ще бъдат нахранени.

Какво земята, така е и хляба.

Пролетта ще лежи - с портфейла ще тече през зимата.

Труда се храни, и мързел се разваля.

Който не сее през пролетта, есента на съжаление.

Земя - Майка и хляб - баща ми.

Браво, а сега обясни тяхното значение.

В края на похвали децата за старание.

Какво е необходимо за растежа на растенията,
"Цветна градина на перваза на прозореца." Подготвителната група. Екологичното образование. Директно към образователни дейности в областта на образованието за околната среда. Тема: "Засаждане на лук" .TARGET: Обадете се в децата образователен интерес.

Какво е необходимо за растежа на растенията,
проект на околната среда "Отглеждане зеленчукови култури". Мини-проект "Отглеждане магданоз" Участници: Възпитател - природозащитник деца. Изглед: когнитивно - Research. Период на изпълнение от 3 месеца. Цел: Да се ​​възбуди когнитивни деца.