Какво е лексикалните и граматични явления

в) междуметие (О, О, и т.н.)

Синтаксис - граматика, която изучава правилата за изграждане на изречения и фрази.

· Методи за комуникация в израза (договаряне. Мениджмънт, непосредствена близост)

· Наративни, възбуда, въпросителни изречения

· Удивителен и nevosklitsatelnye оферти

· Две част и една част оферти

· Видове единичен състав предложения (със сигурност са лични, неясни, лични, безлични, нарицателен)

· Общи и nerasprostranonnye оферти

· Отделни членове (факти, определения, приложения, добавки)

· Изясняване и обясняващи членове

· Встъпителни думи и изречения

Пример, илюстриращ лексикално явление: Така че, B.Vasilev казва на читателите си една история за събиране на материал за училище музей на военновременните герои, показва, че за него тази история важни чувствата и емоциите на героите. Това предава лексика: епитети "неприкрито недоверие" (предложение №12), «предизвиква агресия" (Предложение №24), метафората "бе изваден на душата".
Пример, илюстриращ граматически явления: Значи, говорим за тийнейджъри и старата жена не е диалог с въпроси и отговори в класическия смисъл на думата. Сред репликите са само две въпросителни изречения (брой 20, 24), но това е много повелителни изречения с глаголите в повелително наклонение - № 26, 31, 32. Поради това посещение се разглежда като недружелюбна атмосфера, в нещо още по-заплашително.

Пример, илюстриращ граматичните явления: Интервю деца и писател Анна Fedotovna издадени под формата на диалог (Proposition 3-33). Използването на този феномен граматичен помогна B.Vasilevu по-точно възпроизвеждане на живо реч, характеризиращи герои.

Какво да пиша в заключение?

Заключение, както и влизането не трябва да надвишава обема на основната част от работата.

Изводът трябва да се заключи от казаното по-горе. Като правило, в заключение констатира, едно и също нещо, това, което в увода, но с други думи. Следващите уводните думи могат да се използват в началото на сключване:

И така
Ето защо.
Средства.
По този начин.
Обобщавайки по-горе причини, ние заключаваме, че. и т.н.

Не забравяйте, че те се разпределят запетая!

Разполагате с няколко проби от заключението:

Примерен 1.Itak, лексика и граматика наистина покаже какво и как мислят хората.

Проба 2. По мое мнение, хората трябва да имат възможност да изразят своите мисли правилно, защото културата на мислене и култура на речта са свързани един с друг. Може би това означаваше, лингвист G.Stepanov.

Примерен 3. По този начин, човек не трябва да мисли само ясно, но и компетентно изразят своите мисли. Очевидно е, че идеята и аз исках да се предадат на нас лингвист G.Stepanov.

Примерен 4.Itak, с право твърди, Г. Степанова: "Език речник показва какво мислят хората и как те мислят, граматиката."

Примерен 5.Takim начин, виждам смисъла на сентенцията, че мъж и лексика, както и основни познания по морфология, синтаксис и пунктуация му помогне правилно и ясно да разбере речта си.

9.What точки трябва да бъдат в книгата?

Abzatsnoy разделяне на текста - това е един от най-важните условия за писане на есета по езикова тема. В писмен вид трябва да бъде приблизително 4 параграф (минимум - 3):

• параграф 2 - интерпретация на първата част на твърдението + Примера, илюстриращ лексикален явления

• параграф 3 - тълкуване на втората част + изказване примера илюстрират граматическите явления