Какви са причините за дислексия, симптоми на дислексия и корекция
Преподаване на дете - сложен процес и всеки родител е изправен пред някои трудности. Малко хора могат бързо да се научат материала, защото всички деца са уникални. В преподаването и различни области на медицината, има такова нещо като дислексия. И това е колективна и общ термин, който описва разстройство на първичния четене.
С цел да се даде точна твърдят, че детето, има някои заболявания, е необходимо да се разгледа неговата интелектуална способност, академични постижения и езиковото развитие като цяло. Едва след изучаване на тази популация може да се говори за diskleksii.
Прецизно и удовлетворяване на всички аспекти на "дислексия" термин е не, поради тези причини, общата честота на проблема не е известна. Но нарушението се открива най-често при момчетата, но това не означава, че равенството е фактор предразполагащ.
Какво е дислексия: каузи
- В основата на дислексия и нарушена фонетичен процес е слаба способност за разпознаване. Детето просто не мога да си спомня звуците. Заболяването може да се характеризира като нарушение на разбирането на текста и неговото писане. Това допълнително допринася за проблем с съхраняване на информация за слуха, образуване на словото, избор на подходящи думи, и така нататък.
- В образуването на дислексия е от решаващо значение наследствен фактор. Ако единият от родителите имали или имате четене нарушения и нарушения на придобиване схоластичен умения, детето е в опасност.
- В проучването на хора с разстройство функционални промени в мозъка, които са установени. Поради тези причини, експертите и как да се смята, че дислексия е резултат на кортикалната дисфункция поради вродени аномалии на мозъка структура и нервната система като цяло. В допълнение, на причините за болестта и нарушен изтеглени роля комбиниране на определени части в процеса на интегрално - интеграция.
- Повечето специалисти сътрудник дислексия с лявото полукълбо на мозъка и нарушена работата в тези области, които са отговорни за разпознаване на реч. Той играе важна роля променя екипна работа между тези региони се дължи на липса на връзка. Така дисфункция в ъглов гънка на мозъка, среден тилната област и дясното полукълбо може да предизвика проблеми признава думи.
- Детето може да бъде и др. С проблеми за четене, които се различават значително от дислексия. Обикновено тези заболявания са причинени от различни видове трудности в разбирането на речта. Откриване на проблемно дете и необичайни движения на очите при четене не може да се дължи на дислексия. Но тези нюанси, по един или друг начин, все едно въздействие върху изучаването на думи.
Дислексия: основните симптоми
Симптомите на дислексия са много разнообразни. Това заболяване може да се изрази чрез забавяне на развитието на речта, формиране на различни затруднения в запаметяването от букви и цифри, понякога дори цветя. Дислексията при децата явни трудности, съчетани звуци, римува думи. Освен това, те не могат да се определи какво думите са подредени определени звуци.
Децата с дислексия могат да бъдат объркани звуци в думи и да ги променят на гърба на първия ред. Това се дължи на различни трудности при запомняне и възстановяване на този образ в pamyati.No обаче, същата тази функция може да се превърне в норма при деца до 8 години. За да се направи точна прогноза и идентифициране на дефекта трябва да се консултирате със специалист.
Ранните признаци на дислексия е да се забави правилното произношение на думите, или колебание-закъснение, преди да заговори. Обща ранен симптом призната нарушение кратко слухови памет и слухови последователност.
Дислексията при децата: Диагноза
Както показва практиката, по-голямата част от децата с дислексия не се диагностицира, докато допускането до детска градина или училище. Задължително е да се учат децата, които празнуват пасивен закъснение реч, която не е заразителна връстниците си по време на първия етап на обучение.
Ако подозирате, че в нарушение на децата трябва да бъде предмет на проверка, за да се идентифицират. нивото на цялостното здраве на речта. Можете също така трябва психологическа оценка, за да се идентифицират основните характеристики на детето и на формите на обучение, които са най-подходящи. Психологически изследвания се провежда за определяне на емоционалните аспекти, които могат да повлияят разстройство четене.
В проучването, е наложително да се съберат на семейната история, която ще включва наличието на психични разстройства и нивото на емоционален климат в семейството.
И медицински преглед е необходимо, за да видите какви проблеми създава на слуха или зрителни увреждания при деца. Едно проучване от невролог ще помогне за идентифициране на нервно-психическо незрялост или слаби нервни разстройства.
корекция Методи дислексия
Деца с diskleksiey не могат да достигнат необходимото ниво на грамотност. За съжаление, този проблем си остава за цял живот. Но много деца все още се развиват функционални умения за четене. Основната цел на корекцията на дислексия е да се адаптират учебния процес. В хода на това е необходимо да се научи детето да разпознава думи и за очертаване на специфични думи компоненти. Това се постига чрез преки и косвени образование.
директен метод на обучение е да се използват специални техники фонетични отделно от детето се научат да четат. Индиректен същото обучение съчетава специални фонетични методи и програми за четене. Различни техники могат да бъдат използвани по време на процеса: алфа-акустичен метод, метод на четене от срички или четене на цели думи и изречения.
След се препоръчва използването на методи с излагане на няколко сетива. Методът се състои в изучаването на цели думи и едновременно възприемане на визуални, слухови и тактилни усещания, за да се научат звуците, думите и цели изречения.
За да се научи детето да се изолира компонентите на думите, използвани метод за смесване на звуци, за да образуват думи. Те могат също да бъдат използвани за отделни думи на части, както и техника за определяне на стабилни позиции в думата.
За това, че детето е в състояние да изолира компонентите и да разберат текста, който трябва да си зададем въпроса, водещи, научи подчертават основната идея, специфичните детайли. За укрепване на материала, който искате да използвате, за да прочете заключенията.
Когато disleksiisamoe важно да не се пропусне първите симптоми. За да се постигне това, родителите трябва да бъдат внимателни и да следи отблизо процеса на обучение и развитие на детето. Освен това, на съвременния пазар предлага широка гама от услуги за развиващите училища, където опитни преподаватели, за да ви помогнат да се справи с този проблем.