Как се пише есе за социални науки - учител в малко градче

Един от най-трудният изпит за социални проучвания задачи е да напишат есе на някоя от предложените теми. По своята същност, този малък творчески есе, в която трябва да изразят своите мисли по въпросите, повдигнати и да предостави аргументи, за да ги оправдават. Необходимо е да се използва информацията, получена от хода на социалните науки, както и факти от обществения и частния живот.

1. Какво е есе за социални науки?

И лингвисти са следния литературен жанр разполага есе:

• наличието на определена тема или проблем;
• личния характер на възприемането на проблема и неговото тълкуване;
• малък размер;
• свободен състав;
• владеене на темата;
• многомерен перспектива на явлението;
• вътрешен семантична единство;
• съгласуваност на ключови послания и отчети, последователността на решенията, които изразяват лично положение.

2. Критерии за оценка на есето на социалните науки.

Въпреки творчески характер на съдържанието на есето проучвания на социалното наложена съвсем конкретни и ясни изисквания.

Сред критериите за оценка на изпълнението на задачата, 36, критерият K1 е от решаващо значение. Ако на изпит по принцип не се разкриват (или отвори грешния), което означава, изявления и експерт поставят на критерия К1 0 точки, отговорът не се проверява. Според други критерии (К2, К3) в задачи за тестване на протоколи с подробен отговор изложени 0 точки.

Критерии за оценка на отговора на работа 36

3. Организация на работата на писане на есе.

множество етапи могат да бъдат разграничени в работата на есето:

1. есе под формата на проект.
2. Анализ на съдържанието на текста.
3. стил проверка логика и последователност, съдържаща се материал.
4. Да направим необходимите промени, и писане на финалната версия.

3.1. Структурата на есе за социални науки.

Въпреки композиционната структура на безрисковия на есето, то трябва да включва частите, които създават цялостната структура на работата, един вид скелет, построени върху определени принципи.

1. Въведение (изявление на проблема (което означава) декларации, изразяващи връзката им). Въвеждането отнема около 20% от общия обем на есета.
2. Основната част (теза и аргумент, израз на лично мнение). Основната част обхваща около 60% от общия обем на есето.
3. Заключение (констатации, изводи). Заключение заема около 20% от общия обем на есе.

3.2. Работа с проекта.

За да работите върху есе за социални науки е необходим проект. Често студентите не знаят, че такъв проект и да го пишат като "канцеларски материали" (последно) версия на работата: една и съща плътно писмено лист, без граници и икони - една разлика, че е написано небрежно. Този проект не е удобно да се работи, тъй като тя не позволява да се подобри текстът, към тях се прибавят новите разпоредби, за да коригира текста на изменение. За удобство в проектите листове трябва да бъдат широки полета, за да правят корекции и допълнения, които се появяват в процеса на повторно четене и редактиране на оригиналния текст. Вие трябва да напишете само от едната страна на листа, като на гърба можете да пишете цитати, примери, които могат да бъдат използвани, за да се придаде съдържание идеи, за да се потвърди или отхвърли решението.

Освен това, необходимо е да се помни, кои елементи са включени в структурата на есето. И тук можем да препоръчаме на студентите да се създаде нещо като груба чернова форма или матрица, обозначаваща основните структурни елементи на една бъдеща есе, оставяйки запис на всяко конкретно място.

3.3. Тема Selection.

Избор на изявление за есе, вие трябва да бъдете сигурни, че:

Резултатът е отражение на вашите съзнателен избор котировки за тази работа. Запишете ги в първата част на проекта.

В клетка 2 влиза формулира проблема (темата) отчети.

3.4. Определяне и дефиниране на проблема.

За по-точно определяне на проблема, ние предлагаме списък с възможни езикови проблеми, които са най-често срещаните:

• Връзката на материята и съзнанието.
• Пространството и времето като форми на съществуване.
• Движение и развитие като средство за съществуване.
• Проблемът за същността на съзнанието.
• Особености на човешката психика. Съотношението на съзнанието и безсъзнание.
• Infinity процес на учене.
• Въпросът за knowability на света: агностицизъм и гностицизъм.
• Връзката между субект и обект на познание.
• Съотношението на чувство опит и рационално мислене, техните основни форми.
• Интуицията и ролята му в познанието.
• Истината и нейните критерии. Относителният и абсолютната истина.
• Емпирични и теоретични нива на научни знания.
• Взаимодействието на природата и обществото.
• Проблемите на околната среда и начините за решаването му.
• Материални и духовни аспекти на социалния живот, тяхната връзка.
• Отношението на индивида и обществото. Връзката на свобода и лична отговорност.
• Културата като трансформира човешката дейност като цяло.
• Multivariance социално развитие.
• Същността на цивилизацията.
• Основните подходи към изучаването на обществото.
• Социален прогрес, неговите критерии и постижения.
• В духовния живот на обществото.
• Обществено съзнание, неговата структура и форма.
• Науката като форма на социално съзнание.
• Естетична съзнание. Философски разбиране на изкуството.
• Религия като форма на културата, вида на мироглед.
• Морално съзнание. Философски разбиране за морал.
• Основните глобални проблеми и възможни решения.
• Информационната революция е най-важният компонент на Str.
• Ролята на масите и личността в историята.
• Глобализацията на обществения живот.

След формулирането на проблема е необходимо да се определят от спешността на проблема днес. Можете да използвате фразата, клише:

3.5. Определяне на смисъла на изказването.

3.6. Определяне на свой собствен позиция.

3.7. Аргументация.

Следвано оправдае собствените си мнения по този въпрос. За да направите това, вземете аргументи (доказателства), че трябва да си припомним основни понятия, теоретични положения.
Аргументът, трябва да бъдат направени на две нива:
1. теоретично равнище - това е основата на знанието социални науки (понятия, терминология, противоречия, направления на научната мисъл, връзката, както и становищата на учени, мислители).
2. емпирични ниво - има две възможности:
а) използването на примери от историята, литературата и събития в обществото;
б) призив към личния си опит.

3.8. Заключение.

На последно място, необходимо е да се формулира заключение. Изводът не трябва да бъде буквално идентично с решението, според оправдае: тя обединява в едно или две изречения на основната идея на аргументите и обобщава аргументите, доказващи верността или нелоялност решение е предмет на есето.
Да формулира изхода проблем може да се използва фрази, клишета:
• «По този начин, можем да заключим, ..."
• «Обобщавайки общо нещо, трябва да се отбележи, че ..."

4. Ключ грешки и пропуски есе.

Анализ на завършилите работа позволява да се подчертаят някои често срещани грешки, които позволиха на различните етапи на писане на есе.

5. Примери есе.