Как са училищата в Австралия интервю с "бившия" Bolgariyankoy

Анна Novodon и дъщеря си Никол

- Ти дойде в Австралия, Никол и веднага отиде в първи клас, без знанието на английски език. Как е?

- Никол е ходил на училище, без да знае една дума на английски език. Тя веднага бе определен на допълнителен уроци по английски, учителят се занимава с Никол всеки ден за чат по време на нормални уроци. Въпреки факта, че тя не е разбирала учители и ученици, с нея през цялото време говорим, предложи да играете в ниша, което помага в класната стая. Колко детски рождени дни, които тя посещаваше през първата година от живота в Австралия! Почти всяка седмица цялото семейство отиде на "партията", на пръв неудобно, поради непознаване на местните обичаи, а след това уверено и радостно. Всички четири години живот в Сидни английски език дъщеря се подобрява всеки ден. Сега тя не трябва да фокусирате, а по-скоро наличието на чист австралийски, тя разбира значение на думите и изразите, чете и пише само на английски език. Проблемът днес е, че англичаните взе първата си позиция и като основен език и на руски, тя казва, че по-лошо: малък брой думи, граматични форми изкривени, направо нежелание да се общува на родния си език.

- Никол отива в държавно училище, то обучени 300 студенти. 70% от учениците - англоговорящите, от местните стандарти, това е един много голям процент. В допълнение към децата австралийската училище се учат да корейци, индийци и китайци.

- Тя вече е в четвърти клас, което подлага да учат?

- Разбира се, че е на английски: четене, говорене, писане. Алгебра, геометрия, статистика, вероятност (нещо като теорията на вероятностите), компютърна грамотност, човешкото общество и околната среда, социология и екология, изкуство и спорт, танци, театър, музика, рисуване и физическо възпитание. Също така в графика си е такова нещо като "наука", тя включва химия, физика, астрономия. В допълнение, тъй като през първата година на обучение на деца да се научат да говорят пред публика. Учениците трябва да се подготви устно история на тема и всичко да поставят под формата на презентация. Струва ми се, че в нашето училище се опитват да внушат моралните ценности: учат децата въпроси като расизъм, както и лични проблеми като депресия.

- Някои австралийски учебни предмети са много подобни обекти в България, но нещо по-различно за себе си образователната система?

- Защо постави пет? Как работи системата за оценяване знанията на детето?

- както обикновено не съществуват оценки на системата. В прогимназии рейтинги не слагайте по принцип. Разбира се, в 3-6 клас учениците имат седмични тестове, прегледи и диктовки, но изчисления двата пъти в годината. Начало на родителите по пощата изпращат доклад, който рисува всички дисциплини и носи белезите от "ограничени познания" (това е нещо като руска "две", аз вярвам), за да "изключително знание", далеч над средното ниво (може би това е нещо, като руската "пет плюс").

- Какво е мнението Ви, като учител, на факта, че не са налице обичайните петици и двойки?

- Как са часовете по физическо образование?

- В училищата има спортна зала, уроци винаги са на улицата, и в дъждовно време просто отменена. За спортни постижения са дадени някои награди под формата на знамена. Нашето училище се проведе допълнителни часове по плуване, обаче, са платени. Ученици дори могат да сърфират часовете по физическо образование, ако техните училища са разположени в близост до океана.

- Как да се отпуснете австралийските ученици?

- Доколкото разбирам, дейността на учениците се променя на всеки час. След един час на обучение - почива 10 до 20 минути, не е голяма промяна за обяд - тя трае един час. В междучасието децата играят игри на открито под надзора на помощник на учителя. Можете да прочетете една книга в библиотеката или работят срещу заплащане с учителя по време на междучасието бродерия, скулптура, мозайка, живопис.

- Какво се яде ученици в ниша?

- Хранене в нашето училище се изпълнява три пъти седмично, в понеделник, сряда, петък; Вторник и четвъртък, Никол взима дома ми варени кутия за обяд с леки закуски. Аз често го прави салата от пресни зеленчуци, за да се даде на кисело мляко се направи. Ако в училището има повече от петстотин ученици, трапезария отвори дневно. Менюто на Australian училищните столове пиле пръсти, бургери, чипс, студени напитки, сладолед. няколко топли ястия са представени в нашата трапезария: лазаня, макарони и сирене, салати с пресни зеленчуци, но последното, за съжаление, децата не са в търсенето. В деня на децата имат две почивки за храна и често те се хранят обяда си на тревата в двора на училището. Що се отнася до напитките, вие може да донесе само вода дали свърши, децата пият от извора на училището.

- Три години по-късно, Никол отива в гимназията. Как е преходът?

- Много съученици Никол вече знаят, те ще отидат в кое училище. Не е плавен преход, както в българските училища, когато в действителност, само променящите стаята клас, докато учителя и учениците са едни и същи. В Австралия, това е като да отидеш на ново училище. Новата програма ще и съученици и учители, както и самото училище. Децата са подбрани според резултатите от проучване в 6-ти клас, може да се прилагат за повече от една гимназия, но рейтингът на всички различни, съответно, шансовете за получаване има различни също. Ние смятаме, че дъщеря ще ходи на училище с пристрастия изкуство, в нашия район на три, и толкова дълго, колкото ние избираме. Някои родители записват децата си в специални подготвителни класове, за да могат да вкара най-много точки и може да се избере по-престижно училище. Много родители са пристрастени към ученето на децата си, особено на имигранти от Азия. Никол има приятелка Хана, тя е от Корея. Детето не е нито за миг свободно време. Тя се занимава с уроци по всички предмети, играят инструментите, пее в хор, той решава да се изкъпе, танци и клуб на експерти на латински език, а дори и шах!

- Какво ви харесва в австралийската система училище?

- На първо място, това е общата атмосфера на добра воля. Уютни класове, тази година, например, в класната стая Никол живее голяма костенурка Тревър, се грижат всички студенти в завой. Участието на родителите в процеса на постоянни открити уроци, събота, в класната стая и училищни мащаб събития, възможността за доброволен труд на родители в трапезария, библиотека, училище, магазин за дрехи на. Харесва им училищна униформа, тя е удобна и красива. Те винаги някои забележителности или тук, например, в нашето училище има оркестър. Всяко дете може да се научи, ако искате да играете на вятъра или струнен инструмент.

- И ако говорим за другата страна на монетата? Какво не е да се харесва?

- Струва ми се странно, че всички уроци в 4-6 класове (деца на 10-12 години), провеждани от един учител. Мен като лингвист с развитие на образно мислене и слаб логично би било странно да се проведе в допълнение към език и литература, а дори и математика, химия, физика, и така нататък .. Освен това, въпреки че образованието в държавните училища е безплатно, но парите винаги трябва да плати. А много скъпо училищна униформа, на около 200 долара на година, учебници, доброволен принос за развитието и усъвършенстването на училището, постоянното набиране на средства (за набиране на средства завършващите студенти училище оркестър, за закупуване на ново оборудване за болните). Ако се съди по темите, които обсъждаме с Никол в австралийски училища липсва е дълбочината и обхвата на знанието. Въпреки че, може би, при всеки ученик - да се търси допълнителна информация за областите, които представляват интерес за него. Личното ми впечатление е всичко на инициативата се дава в ръцете на детето и родителите му. Искате ли да се подготвят в къщи - не искам - дясно. Не санкции, непосредствени "двойки" не е последвано, родителите искат да участват в учебния процес - моля, не искам да - това е техен личен избор и отговорност.

Подкрепа за проекта - сподели връзка, благодаря ти!