Как да се развива музикални способности на децата от предучилищна възраст, платформа на автора

Как да се развива музикални способности

деца в предучилищна възраст?

Започнете да се развива музикални умения с необходимостта от пренаталното развитие на бебето. Това е, когато бебето не се роди в този свят. Мама може да съдържа всяка гладка щастливи или тъжни тон. Но не се използва, когато слушате музика мелодия, в които има голямо количество ниски честоти и остри високи или ниски честоти. Боли бебето си, а след това ще бъде трудно да се развие ухото на бебето за музика. Въпреки че, както каза Вера в известния филм "Нищо не е невъзможно за един човек на интелигентност."

Освен това, в първата година от живота на детето трябва да използвате друга песен във всички ситуации. Или почти всички. Като правило, ние използваме музика в комуникацията с бебето само няколко случаи, когато детето спи (или на съня), ние, както всички знаем, пее приспивна песен; и когато танцуваме. Но можете да използвате музиката и други житейски ситуации. Когато сме, тъжно музика може да се включи, когато радостта - весел. Когато детето се храни, да играе, за къпане. По този начин, по-късно детето лесно ще бъде в състояние да се определи настроението на мелодията. Той само трябва да съответства на настроението на мелодията с неговата. Това щеше да работи като инстинкт. или чувство за мелодия.

След като детето започва да се направят първите стъпки, е възможно да се овладее ритъма на мелодията. Можете да играете с бебето в тази игра: ръкопляскането, игривото или ритъма на музиката. В много, много, започващ е необходимо да се научи детето да отговори на силния звук в унисон. Например, нека клек. Но в първата година от живота на детето е необходимо да изберете мелодия на този силен звук не е много чести. Така че колко е трудно на бебето ще бъде да се съсредоточи и да изпълни движение твърде често. Казано по-просто, детето трябва да се чуе този силен звук, и да даде сигнал, че той го чу.

Когато едно дете се учи да произнася първата дума, която вече е във втората година от живота, може да се развие музикалният слух бебе, или да запознае детето с високи-ниски звуци. За да направите това, можете да използвате гласа си или звънчета, или играчки музикални инструменти. Например, metallophone (това са метални пластини, които могат да бъдат дървени пръчки ритъм) или тръба. И ако вашият дом е на стойност пиано, а след това като цяло чудесно. Така че, покажете на детето си как да летят и комари бръмчащ (много високи звуци), тъй като кучето на лай (звуците на средна височина), като тръби слон (много ниски звуци). Нека детето ви придружава движението му звучи, например, го помоли да покаже как бръмчене на комар. Нека вашето бебе имитира движението на мушичка и бръмчене тънък golosochkom. И така нататък.

Продължителността на звука може да се изследва с помощта на молив или писалка. Нека детето ви, докато бележката звучи, тегли чертата на лист хартия, а кога ще свърши, спрете рисуване. Когато бебето се научава да го вземе възможно изучаването на продължителността на звука брои на глас.

Искам да дам няколко примера за музикални игри, които можете да играете с детето си.

Например, играта е върху развитието на слуха ", предполагам, че звучи." За тази игра вие ще се нуждаят от няколко битови предмети, което е във всяка къща. Нека да бъде, например стъклена бутилка, саксии, порцелан, стъкло, порцелан чаша. Вземете молив, просто го държи за върха, така че да не се удавят звука и докоснете всеки елемент от своя страна. След това помолете детето да се обърне и да натиснете произволно един предмет. Когато едно дете се обръща към вас, дай му молив и му позволи да предполагам за това, което подлежи ви свалям.

На първо място, детето ще Предполагам, че на процеса. Това означава, че той ще почука на всеки предмет, докато чуете желания звук. Ако той прави грешка, моля опитайте отново. Колкото по-често да играе на играта, толкова по-добре детето ще се ръководи от елементите на звука на данни. В тази игра можете да започнете да играете с детето си около 3,5 години. Когато детето ви получава по-големи, то може да бъде сложно. Например, за да добавите и други елементи, подобни на звук или без звук, за да предполагам един обект, както и поредица от звуци.

Можете да играете тази игра, за развитието на музикалното ухо. Ние я наричаме "Музикално Bottle" (чаши, чаши). За играта нужда от идентични стъклени контейнери, като например бутилки или очила или очила и дори метална лъжица или вилица. Да предположим, че в началото на техните (съдове) е 2, по-старите детето, толкова повече съдове. Ще говоря с примерни бутилки.

Въведете една бутилка малко вода, и докоснете гърлото на бутилката с лъжица, тя (лъжицата) държи над ръба. Попитайте детето си, с помощта на вода и още една бутилка да се направи един и същи звук. Нека детето ви се набира определено количество вода в празна бутилка. подслушване върху него с лъжица, и постига желания звук. В тази игра можете да играете с по-големи деца, години, може би 5-6.

Освен това, с едни и същи предмети можете да пишете някакви прости мелодии. Насърчавайте детето си да се свържат различни количества бутилки с вода и да ги подредите по звук. Това означава, бутилки, които звучат нисък звук - от ляво, и, съответно, които звучат високо - в дясно. Повярвайте ми, едно дете на 5-6 години, ще бъде много интересно да го направя. След това можете да се опитате да комбинирате звуци и изграждане на някои от простата мелодия. Първо композира нещо за вас, и след това да има бебето си. Колкото по-често да играе на играта, толкова по-бързо ще бъде усложни, като например добавяне на повече бутилки или бутилки съчетават звуци като камбани.

Но не забравяйте, че детето е на 4-6 години, е трудно да се запази в паметта на голям пасаж мелодии, така че играта опит само песните хорови, или дори само за няколко линии. Например, ако направите сбъдне "Antoshka" достатъчно пляскат само "Antoshka, Antoshka, нека да копаят картофи." Това ще бъде нещо като това: 3 памук (2-ри пляскат по-силно); прекъсване; 3 памук (2 пляскат силен); прекъсване; две памук; прекъсване; два бързи памук; прекъсване; 3 памук (втори силен); Пауза. Всичко, което трябва да се повтаря два пъти. Ако детето е трудно да се отгатне, добавете към памука все още звучи като "Пам-Пам-Пам". Но ние не трябва да пее мелодията, просто опитайте да произнесете ритъм. Не забравяйте да предложим на вашето бебе пляскат мелодията заедно с вас, така че ще бъде по-лесно да се движите.

И все пак трябва да научи детето да се отпуснете на музика. Така да се каже, да се отпуснете. Това трябва да стане преди да си легнете, когато бебето се нуждае, за да се успокои и да се подготвят за една спокойна заспиване, или във всеки друг случай, когато почувствате, че детето ви трябва да бъдат приведени в спокойно състояние. Например, след къпане или след ходене.

Можете да се отпуснете с деца от 3 години. За да направите това, изберете лесно спокойна мелодия, помолете детето да седне или да легне в удобна позиция за него, затворете очи и си представете, че той е в приказка. Нека да е приказка гора или поляна, или на плажа, или каквото си искате. Започнете да каже на детето, където е бил, и колко прекрасно тук. Нека детето ще ви кажа това, което вижда и чувства. Нещо нека им покажем, например, ако е стигнал до морето, нека покажем как той ще плува в морето, или ще построи пясъчен замък.

Разбира се, по време на шоуто трябва да отворите очите си. Уверете се, че елементите на вашата история съответстват темпо, настроение музика. Така например, ако това звучи пастърма музика (стакато), да ги споделите в този момент в историята си хлапето се срещне скакалеца, или прескача бързия поток. Но ако мелодията изглаждане (легато) - бебе танцува или лети на облак, или. В общи линии, да знаеш.