Как да се повиши по-уверени дете изявление

Синът ми е на 5 години. Той е по природа, струва ми се, по-срамежлив от уверени. Знам, доколкото спортове са полезни за формирането на характера на постоянство, отборен дух, отговорност, самочувствие. Така че, когато Макс прояви интерес хокей, съпругът ми и аз с удоволствие го поддържа. Е бил отведен в добър треньор, купихме подходящо облекло (и това не е евтино). Няколко месеца минаха, интересът към хокей охлажда, а сега синът му идва друг спорт. Но все пак може да се промени отново. Въпреки това, аз съм се интересуват не толкова от избора на спорта като начин да растат извън си уверен в себе си човек. На първо място, че обръщат внимание на?

Най-лесният начин да растат уверени в себе си детето, ако самите родители са уверени, всъщност по-лесно да се вземе за пример. Възможно ли е да се изисква децата на това, което не се научих да правя? Ние често се дразни на ония, които ние не знаем, не искат да виждат себе си. А сега погледнете основните компоненти на самочувствие.

самосъзнание

1. Лицето, смята, че той е добър. 1 за това, че трябва да говорим за това по-често. Критиката може да се отнася само за деяния, но не и на отделния човек. Предхождайте критика с нещо положително. Например: Добре е, че сте решили да се поставя цветя във ваза, но е лошо, че се отказа от вазата.

2. Детето има права и отговорности. Ако той има само правото и тя се разраства, без да знае ограниченията, по-късно и по-комплекс ще бъде принуден да отвори своя собствена. Той ще бъде ядосан на родителите си за това, което те не са били предупредени за важните неща. Ако бебето има само задълженията, тя се разраства, не е в състояние да разбере техните желания и се радват на живота. Тогава там е обида за родителите, които смята, че са полезни, а не се радват на живота.

3. Той знае какво може и не може, и че той не може да си позволи това, ако не се страхува от него до такава степен, че ограничението е през цялото време и да даде възможност да се опитат разнообразни дейности, ако не е постоянно оценяване и да се научат да слушат за себе си. (Например, детето е бил отведен в игра на хокей, като купи всичко, което трябва, а сега не дават хвърляне на чоп, въпреки че той вече иска да баскетбол, хокей и загубиш влечение към него.) Разбира се, има граница между пробата и прост невъзможността да се учат и ще захранва, за да успее.

Взаимодействие с други

Хлапето е добре запозната с принципите на отношенията между хората и да знаят правата си. Той е в състояние да осъществи контакт с човека и да се измъкнем от нея, знам, че има право да приеме или да отхвърли по свое усмотрение. Предупреден родители за различни примери за взаимодействие (и не само лошо, защото сплашване на детето не струва нищо). Например, добре, когато детето разбира, че детските конфликти с връстници, той трябва да се уредят, но ако ви боли възрастен (вж. 3), трябва незабавно да се потърси помощ от родителите си.

Той разбира, че той се чувства, че може да го изрази по подходящ начин, както и да разберете чувствата на друг. Той знае, че хората не могат просто да се усмихват и да бъдат щастливи, но и гневни и изплашени. Той знае как да се държи, без да се обижда чувствата на другите, как да се съпричастни и да канят съчувствие. Такъв човек е наясно с ограниченията на живота си (права, задължения, отговорност) и граници на другите също се чувства добре. Трудно е да се обвинявам, плаши, не удряйте Stolk, а след това се възползва от объркването му в своя полза. Той винаги ще бъде в състояние да се спре, да спре, от друга, за да разбере ситуацията, се чувства право към него, е в състояние да действа по подходящ начин и да се съмнявам.

Той е в състояние да помогне и да помоли за помощ. Много деца и възрастни не могат да се обадят за помощ, когато имате нужда от него, или се срамуват, че се провали. Или си виновен за импотентност, въпреки че въпросът не може да си позволи. Така че, ако програмата английски е твърде сложно за едно дете, си помогнете сами или да наемете учител, не забравяйте да кажете на детето си, че той е добре, дори и ако не се управлява. Възрастните често не знаят как да помагат на другите, дори и в прости ситуации.

За да се подобри самочувствието:

Хвалете детето си. Виж способности и таланти и да ги развива.

Въздържайте се от обобщаващи фрази, като мен, никога не слушат. По-добре е да се каже: Аз се разстрои, когато се държат зле.

Дайте на децата си за решаване на някои прости неща (в коя секция запис или нещо да се направи в свободното си време).

Синът ми да расте по-успешна и уверена, че го хвалят или накаже, не забравяйте да му кажа на любовта й към него и никога не пропускаше възможност да го погалят. В крайна сметка, по-уверени се чувстват тези, които не се съмнявам, любовта и подкрепата на родителите.

Аз също насърчи Arsyushi участие в различни събития, особено в изказванията: пее една песен, да разкажете sti-

шок, танц. Ако едно дете е нещо объркан съмнения или дава съвети, но не се изисква тя да бъде имплицитно се подчини.

Ако Арсений направил грешно, аз се опитвам да не се закрепи към него с упреци, и тихо казва: Аз ви обичам много, но днес не сте се държат много добре. Надявам се, че утре ще го направя.

Когато едно дете, че нещо е невъзможно, ние ще обсъдим с него ситуацията, а аз преподавам на сина си, за да каже: Аз мога. Аз няма да се страхуват! ., И т.н. По-малко критикуват или за сравнение на детето с други деца, да не кажа: Вие не се дават, ще имат поглед към Саша, че не е наред!

Ambient кажа, че развалят Ваня. Въпреки това, аз не съм съгласен с тях, защото виждам, синът се държи в различни ситуации. Учителите детската градина наричат Ваня златен дете, всичко, което той чинно и търпеливо стои в магазините не са истерия изкупуване купите. Когато някой го обижда, Ваня отговаря нарушител: Това не може да се направи безопасно и далеч от него.

След като Ваня дойде в градина в нова яке, и едно момче започна да му се присмиват: Ти си толкова мазнини в тази рокля! Вижте, ние го пълнени! Мислех, че плача на бебето, а не по-дълго яке износване. Но той не реагира. И когато момчето напусна групата, аз се опитах по някакъв начин да се изгладят ситуацията (да речем, една красива жилетка, да не обръщат внимание на Артьом). Представете си изненадата ми, когато Ваня в своите 4 години, тихо каза: Артьом също притежавате яке иска, но не знае когато те се продават, така че се смее.

Като цяло, аз имам един добре обмислен и уверено дете. Аз вярвам, че всичко в правилното възпитание. ако бебето расте в атмосфера на любов, а след това никога няма да се унижават други деца и да бъде с всички приятелски.