Как да се организира сесии с детето 1

Наличието на една или друга система на работа с дете

Той помага да ги редовно, значително
Тя опростява и намалява времето за подготовка за класове, дисциплинира майка и дете, и ви позволява да следите резултатите. Просто не мисля, че систематичното класовете с дете включват някои принуда, режим "училище", лишава детето от детството и други ужасяващи истории, които обикновено се страхуват от майки, които са решили да се занимават с детето у дома, противници на ранното развитие. Как може в действителност да изглежда системата развива дейности с дете? Ние говорим за това в днешната статия.

Има различни опции за организиране на домакините упражнения с децата, и, със сигурност, всеки един от тези варианти има своите предимства и недостатъци за майката и детето. Казвам ви за системата на заетост, които се опитвали, и можете да изберете този, който изглежда най-добре за вас и вашите трохи.

Готов техника

Най-лесният и без усилие на майките вариант - стик в класната стая с детето си някои от крайния система. Примерни класове Доман процедура комплекта "добра" сесии и т.н.

Седмичен план проучване

С този вариант, систематизиране на класовете на развитие с моя син, дойдох доста по-рано, когато е бил на около 8 месеца. Дори и тогава аз исках да направя с него и това, и още, и третата, и какво ли не, а аз си мисля, хванат, че понякога забравят за някои класове направени "razvivashkah", нови играчки и игри, идеята за който влезе Според мен или са били в интернет. След това започнах да го пиша всичко в ежедневната им, otchertiv около една трета от долния страница за списък на дейностите за деня. Тъй като още преди постановлението Аз активно планирането на техните въпроси за една седмица, а след това с часове сина ми, започнах да се планира добре за същия период. Например, аз го маркирате като масажистка идва при нас и в кои дни трябва да получите масаж на собствените си син, нахвърлям имената или идеи сесии за всеки ден от седмицата.

Големият плюс на този метод за систематизиране на дейност - вътрешната чувството на удовлетвореност при удара един по един, на списъка на точки през целия ден. И не само на вътрешния, защото вечер можете да гордо се покаже на баща ми, че е доволен от вас, колко интересно неща, които трябва да направя за деня с бебето!

Но, разбира се, има и недостатъци: един прост списък от дейности не помогне, за да ги включат в ежедневието, не е възможно да се наблюдава напредъка в класната стая, и като цяло, за да се прецени дали е налице отклонение във всяка една страна (например в областта на физическото или творчески развитие) по скалата на месеца или шест месеца на доста тежък.

В делнични дни

Този начин на организиране на обучение предполага, че в различни дни от седмицата прекарвате с детето си игри и занимания само за определена област за развитие. Така например, в понеделник работите във вторник - логиката и математиката, в сряда - опит и експерименти, в четвъртък - музика и т.н. Този вариант изглежда най-добре за майки, чиито деца отиде в детска градина. В този случай на домакините "уроците" са един вид избираеми дисциплини, тъй като минималната необходима заетостта с детето проведе през деня в групата. В допълнение, разпределението на сесии по ден от седмицата ми се струва подходящо за организиране на класове, повече от плана, както аз го наричам, особено по начална и предучилищна деца. Например, трудно ми е да си представя какво е възможно с двугодишен договор с развитието на речта само 1 път на седмица. Но какво да кажем за ежедневни упражнения, четене и артикулационни? Или работи - не си спомням деня, в който детето ми не е боядисана или изваяни от глина. Знаете ли да го рисувам и аз бих казал, че имаме математика днес? Друго нещо е, когато си тръгнем поне някои от най-необходимите, защото на тяхната възраст и най-обичани бебето в дневния план за обучение, както и в делнични дни разпространявате други дейности, които не изискват или дори изключват възможността за ежедневно повторение. По този начин е възможно да се разпространява хуманитарна познаване на "наука" към детето, което смятам да направя - вероятно след 3-годишният му син.

"тухли"

Това е вариант на седмичния план на действия с дете, но по-визуална и гъвкава. Долната линия е, че ти пиша друг вид обучение на цветни карти (цвят, в този случай се отнася до развитието на зона: червено - интелект, зелено - фина моторика, синьото - то и т.н.) и знакът "боя" на 7-те дни от седмицата за хладилник, магнитни, корк или черна дъска, или просто на голям лист хартия. Сега, веднъж седмично или вечер ви отлепва (конвертируеми) "градивните елементи" на вашата система за обучение за съответните клетки. Благодарение на използваните цветове в разпределението на заетостта в различни области на развитие става много ясно, и можете веднага да се направят необходимите корекции.

Харесва ми да се изложи многоцветна "Solitaire", въпреки че аз предпочитам да го направя по електронен път.

Между другото, ако съчетаете този метод с насрочването на рецепцията "блок", вие получавате и жизнеспособна структура на системата за обучение. Просто добавете във вашата етикет линия: "След закуска", "На разходка", "Преди обед" и т.н. Сега с "строителство" седмица план, трябва незабавно да се отнасят предполагаемите възможности упражнения и игри с трохите режимните моменти.

На тематичните седмици

Няколко думи да кажа за тематични седмици, защото аз съм често задавани въпроси за тях. По мое мнение, тематични седмици - това не е зает система. Това е само една от опциите за "външни" плана за дизайн седмица обучение. Аз ще ви кажа с две думи, моят седмичен план е свързано с тематичната седмица. Веднъж седмично, обикновено го правя в неделя, мога да взема тематичните сесиите, като седмичната ни план. Ако нещо ми се струва логично суап, аз го правя. Ако някои от нашите важни редовните занимания не мога "тъкат" в контекста на този въпрос, следователно, ние ги държим просто ей така, без да сте обвързани с темата на седмицата. Това означава, че всяка седмица Планът е първична и вторична тема от седмицата. това е важно за мен, защото седмичния урок план правя, въз основа на насоките на индивидуален план за развитие, развитие и възраст. Докато темите и някои уроци за тематични седмици, понякога избират да просто "настроение". От тематични седмици "почивка" за поне една седмица на месец, и се опитайте да не се отклоняват от седмичния план.

Като цяло, всяка система на организации за обучение, без значение какво ще изберете, трябва да:

ви мотивира и да помогне на ангажират с детето редовно и с удоволствие;
елиминира необходимостта да багажник мозъка си на тема "Какво да се прави с бебето?";
да ви помогне да не се притеснява: "Ами ако аз съм липсва нещо в неговото развитие?".

Ако не значение какво сте в състояние да организират сесии с детето, чек, може би се намесва в един от враговете на редовни физически упражнения - слушате безплатно аудио курс "5 врагове на редовна работа с дете. Търсене и да унищожи! "