Как да се образоват децата в старите дни
В древни времена, раждането на дете е всеки ден събитие за него не е специално подготвена и се приема за даденост. В този случай, всяко бебе родено с физически увреждания, не могат да се поколебае да убие. Ако семейството има много деца, а в същото време не е имало пари, за да ги нахранят, даде новороденото за бездетни семейства или продадени.
В много култури, например, ирландските келти, Гали, египтяни, и скандинавската, е било обичайно да донесе на детето в жертва на боговете. Обичаят е запазен за дълго време, дори и в Рим, който е смятан за крепост на цивилизования свят. Детеубийство съществувал до IV век от н.е. и само в 374 АД Църква прие закон осъжда деца убийството zakonnorozhdonnyh, незаконното избиване на деца е, така да се каже, традиционните за XIX век.
Друг метод на обучение е тормоз на децата, за да ги послушен - пред децата държат на имиджа на зли демони, вещици и други същества, които са готови да ги открадне, да яде, да се разкъсат при най-малкото неподчинение и неподчинението.
VI- VIII век
По това време, е бил популярен законна продажба на деца, това е нормална човешка стока заедно с добитъка. Ако детето остава в семейството, а след това да го буквално от раждането третирани като възрастни, а с три години той е работил в областта или у дома като възрастни. В същото време децата винаги са яли зле, дори и ако те са родени в богато семейство. По това време се е смятало, че храната на децата, особено момичетата, да си беден, месото трябва да се дава в малки количества, но по-добре е да се изключат от диетата на детето. От дните на Рим, децата чакаха на родителите по време на хранене, и почти никога не са яли с него, с изключение само счита децата на кралското семейство.
Само през деветнадесети век детски труд стана осъден от обществото.
средните векове
През този период детето "започна да забележите, че" малко се разпределят сред възрастните и дори съжалявам. Основната задача на родителите на Средновековието - полезен сляп човек от едно дете, което е в състояние да помогне на семейството в бъдеще, както материални така и физически. Смятате философи от онова време много популярен е да се сравни детето с мек восък, глина или гипс, който е необходимо да се придаде желаната форма. В същото време, имаше ръководства за отглеждане на деца в католическите страни започват да печели популярност на култа на Дева Мария с младенеца, но в изкуството е имало образа на грижовна майка.
В същото време, родителите с цел насърчаване продължили редовно физически накаже детето, с помощта на специални инструменти, за да победи. Това са различни камшици, столове, камшици. От побоищата не са защитени дори и децата в кралското семейство. Деца до ХVIII век, не са свикнали да отиде в пот, вместо те клизми и слабителни свещи, даде очистително, и това беше, че няма значение как детето се чувства, процедурата е ежедневно и задължително.
Лекарите по време вярвали, че детето в стомаха живее нещо бунтовен, ядосан и предизвикателно, което прави детето в противоречие с възрастен. Потвърди теорията, че движенията на червата на детето миришеха лошо и погледна, и, следователно, в дълбините на тялото му, от изпражненията се, дебне нещо негативно.
За да се ограничи свободата на възрастните на деца са използвали различни устройства, например, обвързани с един стол, и бебе увита плътно. Медицински изследвания към момента показват, че тези деца са пасивни, те имат забавена сърдечна честота, те плачат по-малко, по-добре да спят, и по този начин да доставят малки неприятности на родителите.
През Средновековието, децата от класа или училището са взети върху смъртното наказание. Учителите смятат, че гледката на висящи или наказателна санкция от полза при отглеждането на децата.
Ренесанс
Само в педагогиката Ренесанс започва да набира популярност, и неговите последователи са започнали да се каже, че децата не трябва да се бие. Родителите с това частично се съгласиха и продължиха да победи ... "в разумни граници".
По това време започва да се образоват децата в техните семейства, изоставили здраво пелени, се опита да накаже думите научени да отида до тоалетната и принудени да бъде предмет, а не заплахи и обяснения.
Някои педиатри да направят подобрения в развитието и възпитанието на децата, в това число и в преразглеждането на диета, че значително намаляване на детската смъртност, и са послужили като основа на демографските промени в ХVIII век в Европа.
За деца са били лекувани с голяма грижа и внимание, задължително научи да чете и пише, писане, основно по математика. Дори и в бедни семейства, родителите го считат за свой дълг да даде детето на основното образование. В големи семейства, по-големи деца се грижат за по-млади, често ги заменят родители.
деветнадесети век
Решаваща ера в правилата за отглеждане на деца. Сега задачата на родителите е да не притежават волята на детето, както и да го насочат към правилния път. Детето е научил да се адаптират към обстоятелствата, да се социализират. Бащите са започнали да се покаже по-голям интерес да притежават замаян, участва в неговото възпитание и образование. Задачата на мъжете трябваше да научи сина си всеки случай, за да го вдигне от воин, защитник и подкрепа за семейството, а майката учи момичето да се справи с икономиката, бродерия и да се грижи за други членове на семейството.
на миналия век
От средата на миналия век в образованието на децата се превърна в популярен помощ стил. Този метод на обучение се основава на факта, че детето е по-добре, отколкото родител знае техните нужди на всеки етап от израстването, със задача на родителите - да слуша волята на детето си и да му помогне да се извърши.
Отглеждането на дете, и двамата родители се включат активно. Това дете се превръща в основна семейството, родител в момента е служител, който е в ръцете на дете. Децата престават да бият и тормозят, въпреки лошото им поведение, провеждане на разговори с тях, опитвайки се да угоди на всички и да се даде само най-доброто.
Историята на отглеждането на децата се е променила драстично, въпреки че някои от традициите на отминалите векове слязох, за да модерни родители. Но, може би, на всички правила и традиции на миналите векове могат да бъдат показвани един най-важните и ефективни принципа в областта на образованието - дете трябва да бъде обичан, въпреки всичко!