Как да се научи детето как да се държи лъжицата
Тревожност, свързана с появата на бебето утихна. Оскъдните по-възрастен, е важно да седи с вас на масата, това е всичко, и тя ще започне да се яде, му лъжица, опитайте се да създадете първата си рисунка. Как да се помогне на детето да овладее тези привидно прости умения? Откъде да започнем? Какво точно може да бъде вашата помощ?
Едно от условията за успешно овладяване на способността да се използва лъжица, как да се държи писалка да пиша добре е подходящ за възрастта ниво на фини двигателни ръка.
В началото на предучилищна години, най-бързо развиващата е способен да извършва движения на голяма амплитуда тяло (бруто двигателя), едно дете да се научи да се преобърне, седнете, обхождане, да се изправя и ходи.
Развитие на способността за вземане на точни движения на малка амплитуда (тънка или фини двигателни умения), е по-бавен, защото в централната нервна система на процеса на развитие на детето продължава. Тя е с такива движения включват възможността да се използва лъжица, вилица, рисуват, пишат, низ мъниста на връв, поставете резби игла, и така нататък.
Около 12-15 месеца бебето да рисувате върху хартия с цветни моливи, държейки лъжица, повдигане на устата му. Около 18-21 месеца извежда драсканици и инсулти. През 21-24 месеца - садене на три или повече мъниста. В 24 -30 месеца - държи пръстите креда или молив: палецът - от една страна, а останалата част - от другата.
Понякога, затруднения в развитието на точни движения на ръцете, свързани с присъствието на висока или ниска тон дръжки с повишена двигателна активност, с други прояви на неврологични заболявания. Обикновено тези бебета от раждането, наблюдавани от невролог. Детска неврология, като по този начин помага на децата, заедно с програма за лечение на наркотици, препоръчва тонизиращ или релаксиращ масаж на тялото, масаж на ръцете и пръстите на ръцете, различни видове физиотерапия.
Към днешна дата, става все по-популярна в ранното развитие на детето. Специалистите, участващи в началото на развитието на бебето (психолози, учители), определени за развитието на фини двигателни умения, водещи роля, заедно с емоционални, двигателното развитие, хармонизиране на връзката родител-дете.
Ние се развиваме фина моторика
Веднага след раждането на бебето със стиснати юмруци. Оскъдните придържам към прокарайте пръст на дланите си. Постепенно ръцете й отворена и спокойна. Kid се науча как да компресирате пръстите като юмрук, да вземе и задръжте обекти в ръцете си.
Процесът на разработване на алчен движения развиват в всяко дете със свое собствено темпо, това зависи от индивидуалните особености на трохите и характеристиките на взаимодействието с околните близки. контакт тяло, положително оцветени дете отношения с майка й е особено необходимо трохи в ранна възраст, той е катализатор на благоприятно развитие на бебето.
Благоприятен ефект върху цялостното развитие на детето, за психомоторно развитие и по-специално, в това число, косвено върху развитието на фини двигателни умения, има различни видове масажи. Под влияние на масаж в кожата и мускулни рецептори изглежда импулси, които достигат до кора, има тонизиращ ефект върху централната нервна система, в резултат на увеличаване на нейното регулиращ ефект върху всички системи и органи.
Neuropsychologists твърдят, че развитието на фини двигателни умения, свързани с развитието на лявото слепоочие и лявата предна области на мозъка, което, от своя страна, е "отговорен" за формирането на много сложни умствени дейности, както и уменията за учене.
Issledovaniyamimi учени от Института по физиология на Академията за деца и юноши Психология потвърдиха асоциацията на интелектуалното развитие с пръст подвижност. Нивото на езиковото развитие на децата, също така да бъде в пряка зависимост от степента на развитие на фините движения на ръката.
По този начин, ролята на двигател за развитието на централната нервна система, всички психични процеси и, по-специално, да играят формация реч и усъвършенстване на фината моторика - ръцете и пръстите.
Тренирайте пръстите на детето може да има от 6-месечна възраст. Основното нещо, което упражнява и игри съобразени с възрастта на детето, са били приятни за него, в противен случай детето ще загуби интерес към такива занимания, и може да ги откаже. Бъдете внимателни и внимателен, да бъде назначен с бебето.
Прости упражнения - масаж. Внимателно гали пръстите на ръцете от върха на пръста до китката.
Той е ефективен и по-трудно упражнение: вземете всеки пръст поотделно бебе, завой и да го оправям. За пореден път, убеден от мъдростта на опита на нашите предци, не забравяйте, добре познати на хората детски стихчета, предавани от поколение на поколение: "Четиридесет и бяло едностранно", "Ladushki-Добре", "Boy Thumb" и т.н. Тези неусложнени игри, голямо удоволствие за малко дете, се появили много преди откриването на връзката между учени и развитието на речта на ръка и интелектуално развитие.
С десет месечна възраст може да се дава на бебето да се докоснат до първите по-големи и ярки обекти, а след това по-малки.
Класове с пластилин или глина, otschipyvanie отпадъци от хартия и създаването на приложения, садене мъниста на конци, прави и бутони, копчета, куки, различни игри с пръсти, придружени от интересни стихове, всички тези игри, упражнения гибел и творчески дейности засилване и развитие на малките мускули на пръстите на ръцете.
Към днешна дата, много и различни упражнения и игри, които развиват фината моторика. Изберете това, което той обича детето си, това, което е повече, за да харесва и толкова дълго, както се оказва малко по-добре. Основното нещо е да се упражнява на бебето изпълнено с удоволствие. Играйте заедно, тя ще донесе радост на двама ви.
Къде е моята голяма лъжица
На възраст от 6-9 месеца, детето отнема му играчка автомат, ревюта и я gropes, се измества от ръка на ръка, дърпа в устата му. Горе-долу по същото възраст бебето се опитва да седне, да известно време да седи в столче за хранене. И това е възрастта, в храната на бебето майката започва да се добавят зеленчуци и плодове пюре, както и други нови за бебешки храни, които могат да се ядат с лъжица.
Най-подходящ момент да се запознаят с лъжица. Всеки път, като детето лъжица, служи си добре в средата, така че детето да е избрал правилната ръка или наляво, за да се вземат в интерес на своя обект. На тази възраст е трудно да се определи кой детето си е твое, десняк или левак.
Нека мъника играе с лъжица само когато сте го хранят с лъжица. Насърчавайте детето ви да се опита да се направи опит да се яде с лъжица, сами по себе си. На първо място, всичко може да се окаже, по ваше мнение, не е вярна. Запасете се търпение, салфетки и престилки, подсказва, и да се покаже на разстояние от трохите, както ви е удобно да се яде с лъжица. Не бързайте неща. Радвайте се малко късмет, не забравяйте да хвалят и подкрепа на бебето. Ами ако семейството се храни заедно. Хлапето няма да играе само с лъжицата, опитайте се да я използват по предназначение, но и ще видим как да го затвори. Семейни ястия крайна сметка може да се превърне в приятно семейно събитие, което обединява и укрепване на семейството.
Научете как да държи писалка
Да започнем с най-интересните. Porisuem. Рисуване очарователно, а не просто упражнение, освен това, не винаги е ясно на детето. Започнете себе си рисунка на първо място, се опитват да заинтригува трохите. Нарисувайте нещо, за да изглежда в реалния свят. Опитайте се да отгатне какво е изобразено.
Нека моливи или пастели и хартия ще бъдат достъпни за дете все още, а когато се появи желанието, той ще започне да се направи. Отнасяйте се сериозно към работата си, молим изобразен мъника, се радва в успеха си, похвали бебе за един интересен модел. Начинът, по който светът възприема бебето, начина, по който той я изобразява върху лист хартия, не винаги е ясно за нас, възрастните, така че не бързайте да се критикува едно дете неправдата, по ваше мнение, формата и цвета. Прекомерното критика може да обезкуражи рисуване и внуши несигурност в силите.
Не всички деца обичат да се направи, не настоявам. Някои хора предпочитат да бъдат креативни, създаване на картини и занаяти от глина, което прави прилагането, капитанът на нещо, направен от дъски, ловко размахващ чук татко, събиране на красиви мъниста. Всички тези неща да допринесе за развитието на интересен мотор ръка, следователно, и да се подготвят ръка към писмото.
В по-старата предучилищна възраст, децата се насладите на игра в парцел-ролеви игри и възрастните пишат от разписки, предписания, попълват карти, удостоверения и предписват pt И макар азбучен ред замества вълнообразна линия, тя е също така упражняват за ръцете. Питай на детето си като възрастен държи писалка, и бебето ще се опитам да бъда напълно като възрастен.
В по-старата предучилищна възраст, можете да предложите на детето си, за да оцветите и проследяване на модели в детски оцветяване. Най-важното е, че тази дейност като дете.
Наваксване с детето, развиване на фини двигателни умения, овладяване на способността за овладяване лъжица или химикалка, да бъде приятелски, не насилвайте бебето, не обвинявам провала и отделете време, нека класовете ще бъде и за двама ви един интересен случай. Нека резултатите отнеме време, а може да бъде, няма да са много забележими в началото. Най-важното е, че бебето ще бъде удоволствие да играя и да се ангажират с вас, ви държи топли отношения, и те са необходимо условие за успешното развитие на детето.
Източник: White Elephant