Как да се направи урок - Юлия Куликова

добре дошъл
скъпи колеги!

Ние ви казах за това как най-добре да правилно и методично, а поука.
Днес, ние ще го направим отново.
По-пълно, по-подробно,
с примери.

Куликова Yu. О.
Български език и литература учител
Училище номер XXX
Харков,
Харков региона.

2. Урокът трябва да съдържа: темата, целите, оборудване, УРОК вида, формата на уроците и процедури.

3. Каква е темата - ясно.

4.TSELI. Бъдете сигурни, за да покаже, триединния! Т.е. образователни, развитието и образователна. Ето как ще изглежда в класната стая.

3. оборудване. Оборудването трябва да бъде всичко, което го използвате в класната стая по време на срещата. Като се започне от учебника, а последният звездички хартията върху завесите на заседателната зала.

4. Вид на урока. Всеки урок има свой собствен стил.
Например: .. Комбиниран (с използване на всички възможни форми и методи на работа), урок учене нов материал, който обобщава урока и систематизиране Zun и т.н. Това е типът на урок - това е, което учителят ще правим с учениците всички 45 минути - за да се научат нови, повторете учи, и осъществява контрол Zoon т. г.

Вид на урока: урок учене на нови материали.

5. Форма на урока. Форма на урока - това е начина, по който ще вземе урок под формата на нещо: .. Лекции, открити уроци, скрипт урок на урок-корт урок - литературен салон и т.н. Това е форма на обяснява - е общ урок или по поръчка, и какъв тип нестандартен урок е предназначен.

Пример
Форма на урока: урок скрипт, урокът-театър.

6. Когато форматът на урока, учителят може да завърши преди назначението, че студентите могат да получат в предишния урок, за да се подготвят за това. Например, тя може да бъде текстови знаци за участие в драматизацията и др.

7. Когато всички "капачката" е изписано, пише относно процедурата по осовата линия (или по време на събитието - ако някой от нестандартни форми на урока).

8.HOD уроци - това е отделна част, която също изисква грижи, последователност, съгласуваност и всичко си Zun заедно. Урокът се състои от няколко етапа. Често - от 7 може да се използва, и др. Но това - воля във всеки случай, ако направите стандартен урок. Те могат да бъдат в различна последователност, но не е задължително логически свързани. Преди да се съберат, например, можете да използвате етап на поръчка и обобщение на проучване или някой друг.
Всеки етап на урок номерирани с римски цифри точка.

I. Организационни въпроси
II. Актуализация на знания подкрепа
III. обучителни дейности Motivatsiya
IV. Soobschenie теми, цели и задачи на урока
V. Работата по темата на урока
VI. Обобщавайки резултатите от урока
VII. домашна работа

Всеки етап може по същество да бъде твърд блок, и е разделен на подетапи. В този случай номерация, обозначени с арабски цифри с точка 1, 2, 3 ,. D. И непременно в заглавието подетап показва името на вида на работата, която ще се случи (в именителен падеж).

V. Работата по темата на урока
1. Учителят Думата
2. Работа с текст
3. Правопис работа
4. лексикално работа
5. речник работа
6. решаване Ребус / кръстословица и т. D.

10. Сега всичко. :)