Как да се намери добър преподавател Форум - комуникация без граници!
Къде да търся учител?
Как да изберем сред преподавателите
Към днешна дата, уроци, предлагани от много, като се започне от докторанти, постдокторанти, специализанти за учители от училища и университети. Но малцина от тях са в състояние да осигури адекватно ниво на обучение. Това са основните принципи на това как да изберете добър преподавател, за да си пари и време, не се губи.
Неопитен преподавател с ниски нива на обучение могат лесно да бъдат разграничени между другото. Като правило, тези хора предлага широка гама от услуги от обучението в ранна възраст, преди записване в университетите. Високо ниво на обучение може да предостави само преподавател предлага курс по темата в тясната посока. Например, само за една и съща допускане до университета.
Друга причина за недоверието на преподавателя може да служи като стойността на услугите си. Цената на един добър учител не зависи от това дали Занятията се провеждат индивидуално или в група. И ако преподавателят обещава да проведе безплатен пробен урок, трябва да се мисли за този избор. Още като кампания, а не сериозно предложение. Особено нямат доверие преподаватели, които обещават да проведат интензивен курс за обучение за същия период от време.
Не можете да избирате с преподавател, който да гарантира, например, до образователни институции, а в противен случай се върне парите, похарчени. Лицето, което е известно, може да предостави само достатъчно ниво на знания, и не може да бъде отговорен за тяхната последваща оценка на изпита.
Изисквания за преподавател
И когато се избере кандидат за ролята на наставник, ние се надяваме, ще ви помогнат нашите съвети.
Разбира се, първо трябва да се формулира целта - какъв резултат, за която кандидатствате, затова ви треньор. Ако искате да проучи темата в дълбочина - можете да преподавателите на университета и специалисти с академично образование. Ако трябва да спра училище знания на детето, или да проучи "основите" - чувствайте се свободни да избират училището като учител или ученик. По-близо до тях на това ниво, а цената на техните услуги ще струва по-малко. Ако имате нужда от преподавател, за да се подготвят за прием в университет - опитайте да наемат учител по същия университет, и е желателно да се знае в каква форма ще бъде взето от изпита - и за обучение е, съответно.
Препоръчително е да имате свой собствен учител имал опит уроци. И вие можете да оцените, гледайки как уверен, че е зает като умело се редуват видове работа, независимо дали е моментът да се инвестира в определеното време за урока, ако гумите или напротив, вдъхновява интерес и желание да се прави по-нататък. Изберете преподавател не трябва да обвиняваме за грешките и да ги научи; ако той е в състояние да донесе на оригиналните запомнящи се примери - това показва добро познаване на бизнеса.
Посъветвайте се с Вашия преподавател елементарен въпрос. Във всеки случай, добър учител търпеливо и ясно да обясни какво е, няма да изпрати книги или учебници. В края на краищата, добър треньор трябва да е способен да обясни ясно и разбираемо, да има в наличност няколко различни техники и да ги използвате.
Един добър преподавател в първата консултация по този въпрос ще провери нивото на знанията, винаги питат за предварителна подготовка и използвани литературни източници. Той няма да чака, докато не започнем да говорим за това, тъй като тази информация е необходима за едно добро начало с цел правилно да планират учебния процес.
Академичен час за учениците от началното училище възраст не трябва да надвишава 45 минути за средните ученици могат да прекарат за книги и 60 минути, а за извън класове в училищна възраст може да продължи до 1,5 часа. Избраните от Вас трябва да знае това и да бъдат взети предвид, за да не се притеснява студента.
То трябва да се извършва контрол на знанията на чести интервали. Потвърждение, че работата е оправдано, че и да отидете заедно - вдъхнови желание да продължат напред.
Важно качество на добър треньор - способността да се установи контакт със студента. Трябва да има постоянно желание да посещават занятията при всякакви климатични условия, за всеки един ден. Човек не трябва да се напряга, разбиране - залог за взаимно изгодно сътрудничество.
И накрая, един малък, но не по-малко важно наблюдение, отколкото предишните. Един човек върви зад класове знания, за да помага в обучението трябва да се разбере, че в никакъв случай за наученото е отговорен не преподавател и студент. По този начин, трябва да се подготвите за това, че преподавателят ще ръководи дейността си само в правилната посока и научи как да го направя правилно. Почивка и по-висок процент на успех зависи от волята и работата на ученика, а не правилния избор на преподавател.
За пореден път, си задайте въпроса, ако сте готови да се увеличи значително трудовия си ден. За да се постигне това започна до край, не се откажат по средата - това отнема много усилия, упорита работа и системна работа. Поради това, че не е необходимо да се адаптира към бързи резултати с помощта на преподавател.
И когато се избере кандидат за ролята на наставник, ние се надяваме, ще ви помогнат нашите съвети.
Разбира се, първо трябва да се формулира целта - какъв резултат, за която кандидатствате, затова ви треньор. Ако искате да проучи темата в дълбочина - можете да преподавателите на университета и специалисти с академично образование. Ако трябва да спра училище знания на детето, или да проучи "основите" - чувствайте се свободни да избират училището като учител или ученик. По-близо до тях на това ниво, а цената на техните услуги ще струва по-малко. Ако имате нужда от преподавател, за да се подготвят за прием в университет - опитайте да наемат учител по същия университет, и е желателно да се знае в каква форма ще бъде взето от изпита - и за обучение е, съответно.
Във връзка с въвеждането на изпита, че има смисъл да се намери, че е учител, който знае формата на изпита, и най-вече се подготвят за това. Университетските преподаватели дават добри познания, но това не е гаранция за добър тест да пишат, уви.
Във връзка с въвеждането на изпита, че има смисъл да се намери, че е учител, който знае формата на изпита, и най-вече се подготвят за това. Университетските преподаватели дават добри познания, но това не е гаранция за добър тест да пишат, уви.
Университетски преподавател, също може да готви добре, ако се специализират в това. Саша "се готви" за изпита, нашата декан като преподавател по математика, той пише на 98 (или 96, не помня точно).
така че подготвя за изпита и учебната програма в паралел извадих.
За изпита или ДПА? Ако ДПА, а след това можем да говорим за техните учители, ако те са добри. И ако на изпита. С това по-трудно.
Във връзка с въвеждането на изпита, че има смисъл да се намери, че е учител, който знае формата на изпита, и най-вече се подготвят за това. Университетските преподаватели дават добри познания, но това не е гаранция за добър тест да пишат, уви.
Е, не съвсем, CSE, ангажирани в развитието на гимназиални учители.
Когато беше моето училище, физика, ни научи перфектно гимназията професор, който е бил част от групата за развитието на изпит ЕГЕ.
Предавайте смисъла на живота ми е същият като този, да играе на ноктите на дъската Пета симфония на Бетовен.
Това зависи от това, което искате от изпита. Кой трябва ли да се справят в повечето случаи - с деца, които не разполагат с основни знания и да се обучават приблизително част в, добре, най-много, нещо в C можете да се докоснете.
Ако трябва да бъде изготвен в добър университет в Москва, със сигурност има нужда от учители, които са запознати с конкуренцията в областта на математиката. В себе си, за да не се извърши това, защото няма опит изобщо.
В действителност, подготовка за изпита - нещо интересно. Аз страшно харесвам. След като неволно падна и се чувстват добре, въпреки че много учители се страхуват ужасно. Аз само ще хибрид - и учителя и преподавателя - в една бутилка. Свикнали да поеме всички нови))
и ДПА - всичко приказка. Моите три момичета минаха на "5". Но двамата се излезе с една добра подготовка, но Наташа. Наташа с двойки протегна и през последното тримесечие е бил пет)) Сега ми е приятно да го прави. Но едно момиче и си тръгна с празни ръце. Амбиции - имат 4, 5, и наистина - да се научим да добавите номера и да намерят корените на квадратното уравнение на цялата година (9-ти клас), не е намерил подход. но честно казано аз се опитах.
Това е, което аз - какви задачи, които някога сте поставени пред треньора, но е необходимо да отговарят на изискванията и като минимум, имате нужда от личен интерес на детето, желанието му. В противен случай, винаги ще има краен срок някого.
