Как да се лекува вътрешната детето

В психологията, можете да намерите на концепцията за "психологическа възраст". Което често не е идентичен с физическото. Това несъответствие може да бъде или временно или постоянно.

В първия случай става дума за регресия във втория - на инфантилизъм. Т.е. с други думи, всеки възрастен в отношенията се превръща в дете (Е. Бърн), или първоначално не възрастен и незрял човек влиза в отношенията.

Всеки човек някога е бил дете, и по този начин ние носим със себе си и в зряла възраст. Различни източници и теории често могат да се срещнат два вида вътрешно дете - Happy и да наранят (или физическо, плач).

Happy (холистичен) дете - добре дошли дете обичащи, възрастни и психично здрави родители. Тези родители взеха детето, да се грижи за него и да се запази уважението към личността на детето и правото му да независимост. Такова дете расте по естествен начин. Израствайки, всички тези функции да може да извършва по отношение на себе си. С други думи, тя е наситена (любов и приемане) и преподава по-зелена и внимателно боравене с тях. Поддържане на връзка с вътрешната детето, мъжът подхранвана от енергията на това състояние, защото в него източникът на спонтанност, креативност, жизненост, увереност преминава през живота, решава проблеми, взема решения, прави избори - защото той много добре знае какво иска. За съжаление, това не е било детството на много от нас. И тогава, и не много от нашите родители ...

Ранени (плаче) бебе - едно дете се влияе от различни видове наранявания или насилие: в най-лошия случай - физическите, в "най-добрия" - психологически. Тя може да бъде самотен и отхвърлени, изоставени и забравени, обиди, които се използват, да се жертва дете. Родителите или са били абсорбирани със собствените си мъки и проблеми (gipoopeka), или прекалено въвлечени в живота на детето си (свръхзакрилата). В първия случай, родителите бяха студени, липса на грижи, егоцентрични, във втория - аларма, контрол, sverhzabotlivye. В резултат на това детето се оказа пълен с емоционална болка, не се поддавайте чувства и заявява - страх, тъга, негодувание, гняв, самота, безпомощност.

Както нужди все още не са изпълнени, както и контролира детето с проблема вече не се справят, може да има още един символ - ядосан и непокорно дете (комбинация на траур и контрол). Той е над взискателни, открито изразява враждебност.

При свързване естествено контролирани и Плачещата - светлината се ражда инат и егоист дете. той показва своята агресия, а не открито, в тайна. Той е манипулатор, интригант, често отмъстителни и изобретателен. Той живее под мотото: "Аз имам това право", "аз ще направя точно това, което ми харесва". Общото в тези подгрупи личности са, за да оправдае поведението си, обвинява другите, безразсъдство отказ от отговорност.

Какво се случва с тези деца? Те живеят в нас - възрастните. Тези възрастни винаги са психически в позицията на детето - недохранен, винаги жаден любов и внимание, нужда, зависим, настоявайки за другите. тези чувства все още са важни, те са заредени с енергия и тази енергия засега се налага. Негодуванието, недоволство, обвинения, твърдения за възрастни деца, първоначално предназначени родители, обаче, predyavlyayutsyachasche всички - партньори. След като в тази реална ситуация съзнателен живот настъпи, подобно на положението на детето, или веднага, след като се запозная с някой, който не става безразличен към нас, ние започваме да се държим така, сякаш други хора е нещо, което се нуждаем. Отново и отново нашата вътрешна ранени деца проекти към настоящата ситуация на нараняване, ни принуждава да реагира, тъй като те ще реагират на малко дете. А именно - оплаква изисква хленчи изисква манипулира и контроли.

Тези под-личности е лесно разпознаваем в ролите, които са били играят за възрастни. Например, един плач дете - очевидно жертва. Тя се характеризира: използването на болкоуспокояващи, химични зависимости (алкохол, наркотици, и т.н.), склонност към депресия, да избяга от отговорност. Най-често това е най-креативни хора - художници, музиканти, актьори, поети.

Контролиране на детето - то обикновено е студен и емоционално недостъпни човек. Характерно е: отвличане на вниманието, перфекционизъм, работохолизъм, superdostizheniya. Те живеят по правилата, водени от извадката. Твърди, инат, педантичен. Вземете за отговорността на някой друг - "живот за другите" (Спасител).

Тези полюси не са трудно - човек по време на живота си, може да премине от единия полюс на друг заболяване и може да се комбинира функциите на двете. В резултат на това neprorabotannosti плаче дете, човек влиза в емоционален капан - така наречения триъгълник Karpman, където постоянно се променя роли - спасители, жертви и агресори.

Всички тези състояния / под-личности са добри, ако има на сцената на живота ни от време на време. Когато един от тях се превръща в доминиращ част на възрастен - това води, разбира се, в унищожаването на взаимоотношения. Никой не може да бъде постоянно и безкрайно любящ родител домакин, детски лечебен контузия партньор. Особено, ако в една връзка има два на пострадалото дете (и обикновено това, което се случва) ... В резултат - самотата и безкрайната чакането за магия - среща с човек, който dodast, че когато нещо не е Дода нас родителите: обичат, грижи, чувство за безопасност и сигурност на признаването на факта, че вие ​​сте най-добрите.

Изходът на изцеление, най-вече плаче дете, защото тя е тази част генерира всички останали. Ние трябва да му помогне да се отговори на неговия море от болка, скърбят получените рани. Важно е и необходимо да се вземат всички негови части, тъй като никой от тях не са добри и лоши, всички от тях по едно време ни помогна да оцелее и да не бъде унищожен. Вземете да възстанови своята цялост и, следователно, и психическо здраве.

Едва след работа с вътрешното дете да започне предпазливо и внимателно се подхранва от неговите мъдри възрастни - уверен, подкрепяща, в състояние не само да се вземе, но и да се даде на отговорност и вземане на решения. Кой ще бъде в състояние да изгради пълен и любящи взаимоотношения с други възрастни. Това, което искрено желание.