Как да се използва остатъчната визия

Как да се използва остатъчната визия. Съвети за родители

Blind дете ... Какво в момента са около когато чуят тези думи? Най-вероятно, безпомощен и виждам абсолютно нищо човешко. Но ние нали знаеш, че не е вярно.

Слепият може да се съхранява светлина възприятие. възприемането на цветовете. остатъчен (микроскоп) зрение (в интервала 0,01-0,04), или дори няколко хилядни от нормалната зрителна острота (от около 0.005 до 0.009). Във всеки случай, дори трохите на детето е необходимо да се научите как да прилагате в живота си.

1. Родителите са важни да се знае не само от степента на увреждане на зрението при деца, но най-вече му зрително поле.

Обърнете внимание на това как детето ви изглежда: в лявата част на окото или правото? Разберете, бе обект на преглед и коя част от него: централно, странично, горната или долната? За тази бележка, например, ако детето ви вижда обекти (показатели), които са най-отгоре: лампи, лампи, светещи прозорци на къщите. Когато един спасен изглед в горната половина на окото тя трябва да ги види. А ако детето ви обръща внимание на забележителности на пода или на земята: отраженията от лампи, водещите линии на метрото или в училище? Когато един спасен гледка в долната част на окото вижда детето си.

"... Моят приятел ... зрителното поле се деформира по такъв начин, че svetooschuschenieimeetsya само в горната половина на зрителното поле на двете очи. Един ден той ми каза, че в хода на нашето движение, обяснява особеностите на маршрута, които ми се искаше да си спомня. Ще отидем в по ескалатора на метрото. Слизането му, той казва: "Сега разчитаме три полилеи и завийте наляво, можем да се опитаме точно между колоните на третата превоз. Той е точно това, от което имаме нужда. "

Аз съм в недоумение: "В този участък има голям полилей?" Flex много назад и предупреждение: "Наистина е така! И никога не съм знаел какво светлините осветяват гарата. "

Фактът, че мога да видя много по-добре, отколкото на приятеля си, защото на зрителната острота принадлежат към групата на слепи с остатъчно зрение, безформено или цел: от една очила острота на зрението си в добра светлина е 0.04 (4%). Но ето някои неща, които могат да се видят само в централната част на окото (т.нар тръбен визия), следователно, трябва да се разбира, че станцията се осветява от някаква светлина, аз не знам за полилеите ... "

2. Ако едно дете се записва светлина възприятие или предмет, визия, наричайки вниманието си към местоположението на прозорци, да го научи да се търси един прозорец и най-ярките обекти в новата сграда и да се съсредоточи върху тях. Например, за да може да се намери на маса, който се намира срещу един прозорец или светлина кабинет да се определи позицията на шкафове с ястия в кухнята. В същата статия Венера Zakirovna дава следния пример:

"... аз започнах да споделят" тайни "на организацията, които имам достатъчно от моя комфортен престой на бизнес пътувания (т.е.. Д. в другите неизвестни или малко известни места за мен).

По време на този разговор, жената, която има само светлина възприятие ... и попита: "А как да се ръководят във влаковете?"

"Аз отивам в отделението колички, така че мисля вратата. Това е лесно. Особено, когато те са от очите на виждане ".

В отговор чувам: "Защо е толкова трудно. В предната част на всяко отделение е само един прозорец. Window - това е светъл лъч. Мисля, че лъскавите петна. Ако едната страна са 5, а след това, когато се върнете до мястото, необходимо е да се разчита 5. И това е петото светъл лъч е точно обратното на желаното отделение ... "

3. Възприемането на цвета може да бъде по-точен, когато се движат поглед към осветения прозорец, по този въпрос.

"Веднъж, когато учех в училище-интернат за слепи деца - казва Венера Zakirovna - нашият класен отиде да работи в нова рокля червено на такава красота, че ние (десети клас) развълнуван втурнаха за лечение на нея инвентар. В стремежа си да я види по-добре, ние просто я (учителят) се проточи до прозореца. В тази шумна група момичета, едно момиче е напълно сляп с едното око ... и от външната страна на другото око видя светлина. По време на разгорещена дискусия на цвят рокля тя изглеждаше внимателно няколко пъти (една и съща половина на окото, която видя бял), а след това роклята е на прозореца, и изведнъж попита: "?! Така че това е червено" От този ден, тя осъзна, разликата между светлината в прозореца и цвета на роклята, тя взе ежедневно някои неща, които ги отвеждат по-близо до окото от външната страна на ръката си и попита: "и какъв цвят е" заглеждаш за дълго време, да сравните, обичаше да го направя в добра светлина. След известно време тя започна да се обадя на правилния цвят, а след това започва да използва цветовата дискриминация у нас и в ориентацията на пространството ... ".

Ето някои практически насоки, които могат да ви помогнат:

Ако не става за разходка заедно, изглежда по-ведра сако, яке, жилетка или светъл превръзка. След това детето ще бъде в състояние да ви видя от разстояние и ще бъдете сигурни, че във всеки един момент той ще ви намери.
Е, ако на вратата на апартамента са боядисани в контраст със стените или цвета на пода. Използвайте цветни покривки, кувертюри. След това детето ще бъде по-лесно да се научат началната пространство и да се съсредоточи в него.
Вземете играчки на ярки цветове, например, една топка на червено или жълто. Цветът е по-добре да се избере, заедно с детето си в добра светлина. Дайте на детето си възможност да се разгледат и определят колко добре той вижда този или онзи въпрос.
Ако не става някъде през нощта, обърнете внимание на детето в светещите прозорци светлини, които се случват по пътя. Обяснете, че тези насоки ще ви помогнат да запазите, например, правилната посока.
Покажете на детето си на тревата и асфалт, научете се да ги различи от цвят. Това трябва да се прави повече от веднъж, че е по-добре в различните сезони и при различни метеорологични условия, тъй като цветът и текстурата на тревата, а дори и асфалта може да варира.
Много е трудно да се съсредоточи върху белия сняг, така обясни на детето си, че това е много по-лесно да отида, след като човек, който се движи в правилната посока, ако го мине напред.
При избора на превозно средство, опитайте се да се подчертаят най-важните детайли, които са специфични за този модел и за които може да види детето (например, цвят количка, светещи цифри).
В дома, се използва комбинация от контрастни цветове. Например, изсипете бяла течност (кисело мляко, мляко) в тъмна чаша тъмна течност (чай, кафе) в светлината плоча. Същото важи и за храна: паста би било по-добре да се замени тъмна плочка и грах - на светлина.
Покривки и ястия, също трябва да бъде в контраст с друг. Можете да използвате контрастен цвят обикновени салфетки по инструментите.
Урок формоване или апликация ще бъде по-удобно за контраста (обикновено тъмно) субстрат.

Ние дадохме само малко информация за това как можете да използвате остатъчната визия, която е в детето. Примери и личен опит на много хора показва, че дори най-малките остатъци от нея може значително да се подобри качеството на живот на сляп човек.

Tags: зрение, гладене, замъглено зрение