Как да се идентифицират основните характеристики на характера му

Как да се идентифицират основните характеристики на характера му.

Задача 1: Анализ на възможностите си и да притежават SRI-една или друга професия.

За да направите това, от списъка по-горе, изберете 5-10 личностните характеристики. което, според вас, се дефинира вашия характер и ще ги напиша върху парче колона. Ако сте типичен за черта на характера, която не е в този списък, а след това под чертата и да го добавите. След това до всеки артикул, този списък поставя сериен номер (Начи Nye най-характерните черти на характера ви е в низходящ ред на значимост). Бъдете готови да се обясни защо си начина, по който се прави.

Какви са черти на героите. е необходимо, в I-НИП, за да бъдат успешни в избрания от вас про-Сол. Напиши ги във втората колона.

И сега сравнявате първия и втория списък. Какво Шер-ти характер имате и кои от тях са изчезнали?

Задача 2. Използвайте формата по-долу otse развитие на волеви качества Nita ниво.

Инструкции. Отговор на всички въпроси от въпросника, без да им липсват една. В отговор на въпрос, кръг от дантела-ком писмо отговор, който съответства на поведението ви.

1. Правите ли сутрешните упражнения?

б) от време на време.

2. Смятате ли, защитава становището и другарите му
възрастни, ако не сте съгласни с тях?

б) Понякога се опитвам да правя това, но не винаги е възможно.

3. Знаете ли как да се контролира сетивата си (за преодоляване на объркване, страх, и така нататък. Н.)?

а) Да, във всяка ситуация.

б) Не винаги, в зависимост от ситуацията.

4. Имате ли глас по време на срещи, независимо дали недостатъците на колегите му критикуват?

б) Понякога, аз го смея.

5. ли сте неуспешни опити за решаване на Stop za-
градина, изучаване на упражненията, и така нататък. н.

в) Почти никога.

6. До каква степен са се формирали основните умения за домакинството (почистване на леглото, за поддържане на реда в ком-
Тук сте, зачитане на основните изисквания за външен вид)?

а) основно образува достатъчно стабилна:
Редовно почистване на леглото, за поддържане на реда в залата,
чист облекло.

б) са създадени, но не е стабилен.

в) не е формиран.

7. Можете ли да направите, без външна принуда или-ganizovat си време?

б) аз го правя редовно.

в) Почти никога не правя.

8. Можете ли да седи без напомняне за приготвяне на домашна работа?

а) Почти винаги.

б) Само понякога.

в) Почти никога не правя.

9. Може ли за дълго време (за седмици или дори месеци) да се занимава с бизнес?

б) В редките случаи.

10. Смятате ли, проявяват интерес към себе си образование?

а) достатъчно ясно.

б) От време на време.

11. Ако се интересувате от самостоятелно образованието,
степента, до която е устойчива?

а) редовно опити са правени за себе си.

б) Опитите да предприеме самостоятелно обучение по случая
по делото.

в) не се опитва самостоятелно е взето.

12. Имате ли програма за самообучение?

б) някои програми, но има и такива,
декорации.

в) Не е програма там.

13. Смятате ли, за своя случай до края?

б) Не всички случаи да преустанови.

в) В много редки случаи Нося следваме.

14. Смятате ли свободното си време (най-вече на Сун-Kresen в почивка), или действат като е необходимо?

а) Най-често срещаният плана.

б) Понякога плана.

в) Почти никога не се планира.

15. Знаете ли как да запазите чувствата си?

а) Като цяло, мога.

б) Понякога не се задържа.

в) Като общо правило, не се щади.

16. Знаете ли как сериозно и отговорно изпълнение на задачата, която се счита за важно?

а) Като правило, аз съм в състояние.

б) не винаги знаят как.

17. Да не се опитваш да се определи за себе си сериозна цел в живота (избора на кариера, учене важни умения за работа)?

б) Опитвам се, но само на базата на всеки отделен случай.

18. Ако имате сериозна цел, направете
Направи нещо за неговото изпълнение?

б) да направя много малко.

в) да не правят нищо.

Пребройте колко пъти отговорът ви последователно всички Rianta "а", "б" и "в". За всеки отговор, в съответствие с вариант "А", получавате 2 точки, "Б" - 1 точка, "в" - за точки.

Изчислете общата сума на точките. Тя характеризира полеви израз интензивност воля черти на характера на.

Ако вкара повече от 30 точки, на нивото на развитие на волеви качества са много високи; 20-30 точки - най-ниска; 10-20 точки - ще захранват почти неразвити.

Целева 3. Със следните профили се определи способността му да общува (комуникация капацитет).

За да направите това бързо и точно да отговори на всички въпроси. On-Veta може да бъде само положителен (да) или-Отри-отрицателен (не).

Имате ли много приятели?

Колко време ви притеснява негодувание, причинени
ти от един от вашите приятели?

Имате ли желание да се установят нови контакти с различни хора?

Вярно ли е, че имате приятен и по-лесно да се проведе VRE имена четене на книги или всяка друга професионална дейност,
от общуването с хора?

Лесно е дали инсталирате контакти с хора, които са много по-големи, отколкото във възрастта?

Трудно е за вас да се включат в новата компания?

Вие сте в състояние лесно да се установят контакти с не-
познати?

лесен за научаване на нов отбор ли сте?

Смятате ли, когато се стремим към възможността да се срещнем
и говори с нов човек?

Смятате ли дразни хората около тях и искам да направя
можете да си сам?

Обичате ли да пребивава сред хората?

Чувствате ли чувство на срам, неудобство
или ограничение, ако трябва да поеме инициативата за
да се запознаем с новия човек?

Обичаш ли да участват в колективни игри?

Вярно ли е, че се чувствате несигурни сред
непознати за вас хора?

Смятате ли, че не сте особено
Работим, за да възстановяване в непозната за вас компания?

Смятате ли, се стреми да ограничи броя на своите приятели
малък брой хора?

Чувствате ли се спокойни, удря не-
запознат компания?

Вярно ли е, че не се чувствате достатъчно
уверен и спокоен, когато трябва да каже нещо
голяма група от хора?

Вярно ли е, че имате много приятели?

Често ли смути се чувствате некомфортно от
общуването с непознати?

Всеки положителен отговор на въпроса странно и дори отрицателен при - възлиза на 1 точка. Изчислете по-общият резултат.

Ако вкара по-малко от 10 точки, на нивото на развитие на вашите комуникативни умения ниски. Вероятно всички интровертен, необщителен човек, едва запознаят с хората и да не се стремят към нея; 10-13 точки - средното равнище; 14 точки или повече - висока. В този случай, за да е една от радостите в живота - комуникация, обграждаща Цзе-приети в енергията си, способността да се включат в диалог, и др.

Задача 4. Дефинирайте организационни умения, т. Е. Възможността за активно влияе на хората.

За да направите това, да отговори бързо, без колебание, за да nizhepri съхраняване на въпроса. Отговорите трябва да са само Положителната-ТА (да) или отрицателен (не). В отговор, опитайте се да възпроизвежда действителното им поведение в конкретна ситуация-ТА.

Смятате ли, често успяват да убедят мнозинството от неговите другари до себе си?

Независимо дали са добре ръководи в критична ситуация?

Обичате ли да се включат в социалната работа?

лесно да отстъпи от намерението си ли сте, ако СЗО Ник малко шум в прилагането им?

Обичаш ли да се измисли или организират различни
индивидуални игри, забавления?

Колко често отлагаме в други дни от тези случаи, ко-torye трябва да бъде почитан днес?

Смятате ли, се стреми да гарантира, че вашите другари действат в съответствие с вашето мнение?

Вярно ли е, че вие ​​няма конфликти с приятелите си заради неспособността им да отговарят на техните обещания, задължения,
задължения?

Колко често в работата си с важни въпроси ви покажа INI tsiativu?

Вярно ли е, че обикновено не са запознати с
непозната обстановка?

Случвало ли ви се раздразнен, ако не можете да
довърши работата си?

Вярно ли е, че сте уморени от честото общуване
съотборници?

Колко често да поемат инициативата за справяне с проблемите
засягат интересите на твоите другари?

Вярно ли е, че рядко се стреми да докаже,
невинността си?

Участвахте ли в социални дейности
в училище (клас).

Вярно ли е, че не се опитват да защитават становището или решението, ако то не беше приета веднага от вашия
другари?

С желание, ако започнат да организират различни
дейности за своите другари?

Прави ли ви често закъснява за бизнес среща, среща?

Често ли се окажете в центъра на вниманието в своята
другари?

Вярно ли е, че не сме много уверени усещане в обществото голяма група от другарите си?

След като отговори на въпросите при условие, изчисляване на размера на точки. В този случай, не забравяйте, че всеки положителен отговор на въпросите и странното Отри-отрицателни върху дори - на стойност 1 точка.

В резултат на 15 точки или повече показва високо ниво на организационни умения; 13-14 точки - около-то медии; под 13 точки - ниско ниво на развитие на органи-zatorskih способности. Ако сте се оказа ниско, не се отчайвайте, може да искате да се развива способността им да се оп-ganizatorskie.

Задача 5. Определете отношението към морално поведение, нито-майки (отговорност колективистично посока, мързел, самокритика, почтеност, отзивчивост, Spra-TICE).

По-долу е описание на различните ситуации в живота. Какво бихте направили, след като във всяка една от тях? От твърдението, конюгиран с отговорите изберете този, който съвпада с вашата гледна точка (не забравяйте, при които тя е писмо) или Vo вариант лед глупости.

1. По време на празниците, когато започваш да отида otdoh-гайка, класния изведнъж попита за помощ
спретнат офис обучение. Какво правите?

а) Казвате, че сте съгласни да се помогне, и забави заминаването му.

б) се събират децата, и с тях да свърши цялата работа за един ден.

в) е обещал да извършват тази дейност, след завръщането си.

ж) съветва да привлече помощта на които е
в града.

2. Вие сте били дадени поръчка, която не ви харесва, но това
осъществяване на спешно необходима колективна. Какво правите?

а) съвестно изпълнява задачата.

б) привличане на приятели, за да изпълняват поръчки.

в) да поиска по-различен и интересен за вас
поръчение.

ж) има причина за отхвърляне.

а) Опитайте се да обясним на децата поведението си.

б) преведе разговора в една шега, но аз ще се опитам POSCO-Ray коригиране на тези недостатъци, които бяха обсъдени.

в) да се преструват, че не е чул нищо.

г) Ще кажа на децата, че те не са по-добре от вас, толкова специален, но заради това, което казват за вас във ваше отсъствие.

4. В лагера на труда по време на плевене на зеленчуци вас
в ръцете на болезнени мазоли формира. Какво правите?

а) Ще, през болката, да извършват нормално, като всички останали.

б) Обърнете се на приятел, за да изпълни
норма.

в) Посъветвайте се с вас освобождаването от тази работа и движение
в друга.

ж) напуска работата недовършена и отидете на почивка.

5. Можете да стане свидетел на това как един човек-nezaslu са звучеше обиден друг. Какво правите?

б) отсее причините за конфликта и постигане на
елиминиране.

в) изрази съболезнования на лицето ощетени.

ж) да се преструват, че не са засегнати.

6. Между другото, несъзнателно, ти е причинил малко щети
или навреди на друго лице. Какво правите?

а) да направи всичко възможно, за да се елиминират злото, щети.

б) се извини, разяснят на пострадалия, че не иска да
това.

в) Опитайте се да има никой не забеляза щетите
да ви навреди, да се преструвам, че не сте виновни.

ж) да хвърли вината върху някой, който боли, нека не катерене,
Самият виновен.

Ако опциите за отговор "а", а след това потвърждава активната, стабилна положителна нагласа към съответните етични стандарти; Ако "б" - това от активна-облечен, но не е стабилен (има компромиси); Ако "с" - съотношението на пасивни и недостатъчно, точно стабилен; "D" - отношението е отрицателно, нестабилна-вой.

Задача 6. Вие сте поканени да много бързо (в рамките на 15 секунди), за да завърши изреченията, съдържащи следното решение раси:

Ако аз знам, че е направил (а) наред, след това.

Когато е трудно да се вземе решение, след това.

Изборът между интересен, но по желание и липса на
димо, но тъп въпрос, аз да.

Когато в мое присъствие обиден човек съм.

Когато лъжата се превръща в единствения начин МАГАЗИНА neniya добри отношения с мен, аз правя.

Ако аз бях на мястото на учителя, след това.

Мисля, че баща ми рядко.

Ако всички съотборници срещу мен, а след това.

Когато имам успех, моите приятели.

Ако имате свободно време, аз съм.

Малко хора знаят, че аз се страхувам.

Не харесвам хора, които.

Това беше голямата ми грешка.

Понякога ме събуди в душата ми.

Това упражнение ви позволява да анализирате vnut-rennee отношението към своя край, за себе си, за лична цена-ност и така нататък. Г. И да се идентифицират тяхното емоционално състояние и причините за агресия, стимул-ност и така нататък. Г.