Как да разберете дали детето чува

Важно е през първия месец от живота на бебето, за да се провери неговото изслушване. Можете да използвате метода, който е бил предложен IV Калмикова (ранна интервенция институт, Санкт Петербург). Тя не се нуждае от техническо оборудване, и е на разположение в дома.

За изследването изисква четири пластмасови буркани, например от "Kinder изненада", филм или опаковки лекарства UPSA. Три буркани с една трета, пълни с:

1. Първо - сняг грах (сътресение такива кутии създава интензитета на звука на 70-80 децибела).

2. Второ - елда-Несмленият (сътресение такива кутии създава интензитета на звука на 50-60 децибела).

3. На трето място - грис (разклащане създава стъкен 30-40 децибела интензивност на звука).

4. Четвъртата буркана е празен. На всеки три месеца, пълнене в буркани трябва да бъдат променени.

Проведено от двама души: единият изпраща сигнали зад детето и останалите монитори реакции на детето.

Детето е на масата за промяна или седнал на един стол в ръцете си. Се коригира, когато емоционален контакт с детето, друг възрастен застанал зад детето, като се разклаща буркана на разстояние 20-30 см от дясно и ляво ухо. В една страна той има буркан с ечемик, а другият - на празен буркан. движения на ръцете трябва да са синхронни и симетрични. При проверка на второ ухо буркани се разменят.

Произход възрастен гледа реакции на детето при прилагането на звуковия сигнал избледняване, движения за активиране, мига, търсейки източника на звука и т.н. Реакции дете при представяне бързо потушени (т.е., детето не реагират на звуци, слухови достъпно си), така скрининг трябва да се започне с по-меки звуци: първата трябва да бъде един буркан с грис, а след това - с елда и едва след това - с грах.

Ако детето е ясно в отговор на звука на един буркан с грис и да локализирате звук, т.е. определи посоката си (нормален слух става възможно да се 4-5 месеца), а другият не може да направи звука. В този случай, ако изследването се провежда един човек, той се намира в предната част на детето, за да видите неговите реакции се променят в отговор на слухови дразнители. Тя трябва да обърнат специално внимание на симетрия и синхрон на движенията на двете ръце.

До 4 месеца детето реагира и дясно и ляво ухо, под звуците на бутилки с елда и грах, но не се локализира им звук, звукът на един буркан с грис дете обикновено не реагира. В нормален слух в дете на възраст над 4 месеца са отбелязани реакция на звука на всичките три саксии: с грис, елда и грах; тя определя посоката на звука, т.е. Той се обръща главата си (или очите) към буркана с определен оператор.

През втората година от живота, когато първата дума, трябва да проверите дали детето може да чуе ги изричат ​​шепнешком от разстояние 6 метра. За да направите това, можете да дадете на детето нова странна кукла и питат: "Покажи ми носа, ушите, химикалки. ". На първо място, тези фрази се говорят на глас и след това - с шепот; на първо място - за бебето, а след това - на 6 фута.

Ако детето е 4 месеца не реагира и дясното и лявото на звуковите бурканите с елда и грах (или маркирани неясна реакция: това е, че не е), на възраст от 4 месеца - не реагират на звук поне един буркан или може да намери източника на звука, а през втората година от живота - не можеше да чуе шепот изрече няколко думи до 6 метра, време е да отидеш на лекар, Аудиолог. В крайна сметка, за детето си, че е важно, че си изслушване проблем забелязах, възможно най-рано. От бебето чува това зависи от начина, по който ще се развива в бъдеще и да поговорим.